25
分）
稻草人
劉國芳
孩子總吵著要去鄉(xiāng)下的外婆家。孩子的外婆，也天天盼著孩子去。但孩子的母親不讓孩子去。她總說鄉(xiāng)下臟。有一次，孩子又哭又鬧，一定要去外婆家。母親沒辦法了。母親跟孩子撿了一堆衣服，開車把孩子送到外婆家。放下孩子，母親說：“
不要亂跑。”
又說：“
鄉(xiāng)下臟，要注意衛(wèi)生。”
說過，孩子母親就開車趕回去上班了。
母親才走，孩子就在村里到處走著，玩著。開始，還讓外婆牽著。后來，就一個(gè)人到處亂走了。不僅在村里走，還出了村。在村外，孩子看見田里站著一個(gè)人，一個(gè)很難看很難看的人。孩子有些害怕，不敢過去，站在那兒看。看了一會(huì)，孩子明白了，那不是真的人，是一個(gè)稻草人。孩子在童話書上看過稻草人，童話書上的稻草人穿著紅紅綠綠的衣服，很好看。但這個(gè)稻草人和童話書上的稻草人完全不同，這個(gè)稻草人穿的衣服破破爛爛。孩子后來走過去。
孩子跟稻草人說：“
你怎么穿得這么破破爛爛呀
?
”
孩子又說：“
噢，是鄉(xiāng)下沒有好衣服穿吧
?
”
孩子有好看的衣服，孩子母親給他撿了一堆衣服來。孩子隨后跑回去拿了一件衣服來，然后穿在稻草人身上。穿好，孩子說：“
現(xiàn)在你好看了。”
孩子這天還看見幾個(gè)稻草人，這些稻草人，全都穿的破破爛爛。有一個(gè)稻草人，身上的衣服只是一塊布。孩子就跟這個(gè)稻草人說：“
鄉(xiāng)下沒有衣服嗎
?
”
說著，孩子又跑回去，把自己的衣服拿來。孩子的衣服紅的黃的綠的都有，把這些衣服穿在稻草人身上，稻草人也就像童話書上的稻草人一樣紅紅綠綠很好看了。
這天傍晚，孩子的外婆跟孩子洗澡換衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子包里的衣服少了很多。外婆就問著孩子說：
“
你衣服怎么少了?
”
孩子說：
“
我給稻草人穿了。
”
說著，孩子牽了外婆去看稻草人。看見稻草人，外婆也覺得稻草人好看。外婆說：
“
這些稻草人還真好看哩。
”
說著，外婆就動(dòng)手把稻草人身上的衣服脫下來。但孩子不肯，孩子說：
“
干嘛要脫下來呀?
”
外 婆說：“
你母親看見了會(huì)生氣的。”
孩子說：
“
她不知道。
”
外婆不再堅(jiān)持了。外婆說：
“
那明天再來脫下來。
”
但第二天一大早，孩子的母親就來了。母親不放心孩子，開車來看看。在村外，眼睛有點(diǎn)近視的母親就看見孩子站在田里。孩子的母親很生氣，停了車走過去，但近了，孩子的母親看見那是一個(gè)稻草人。但很快，孩子的母親認(rèn)出稻草人身上的衣服是孩子的衣服，這衣服是她買的，她當(dāng)然認(rèn)得。孩子的母親怔住了，不知道孩子的衣服怎么會(huì)穿在稻草人身上。
再往前開，孩子的母親又看見孩子站在田里。走過去，發(fā)現(xiàn)這也是一個(gè)稻草人，這稻草人同樣穿著孩子的衣服。接著，母親又發(fā)現(xiàn)孩子站在田里，但走過去，這還是一個(gè)穿著孩子衣服的稻草人。后來，母親就看見孩子了，這不是稻草人，是孩子真的站在田里。孩子也是一大早就往外面跑，看見田里麻雀多，就站那兒趕麻雀。母親看見了孩子，但做母親的以為這是穿著孩子衣服的稻草人，孩子的母親懶得停車了。
但到家時(shí)，母親沒見到孩子。母親于是很不高興地跟孩子的外婆說：“
跟你說了。別讓孩子到處跑，你怎么還讓他亂跑
?
”
孩子的外婆說：
“
村里的孩子也是到處跑，村里又沒有河，不要緊。
”
孩子的母親說：
“
誰說不要緊。
”
說著，母親去找孩子。終于，孩子的母親看清了，那個(gè)站在田里趕麻雀的稻草人就是孩子。母親便過去打了孩子一巴掌，兇著說：
“
站在這里做什么呀?
”
孩子說：
“
趕麻雀。
”
母親說：
“
你以為你是稻草人呀?
”
說著，母親一把拉走了孩子。孩子的外婆這時(shí)候走來了。外婆說：
“
你等一下，我把那些衣服收起來，你帶回去。
”
孩子的母親說：
“
稻草人穿過的衣服怎么還能穿，不要了。
”
說著，孩子的母親發(fā)動(dòng)汽車，把孩子帶走了。
他們走了，把孩子的外婆一個(gè)人扔在田里。呆呆地，孩子的外婆在那兒站著。不遠(yuǎn)的地方，就有一個(gè)稻草人，一個(gè)穿著孩子衣服的稻草人。孩子的外婆看著這個(gè)稻草人，看著看著，老人就覺得，是孩子站在那里
……
（選自《微型小說賞析》）
（1
）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5
分）
A
．小說中的“
孩子”“
一大早就往外面跑”
，還把自己的衣服給稻草人穿，說明對(duì)自由的和未知環(huán)境的喜愛是兒童的天性。
B
．小說中的母親不愿意帶孩子去外婆家，“
總是說鄉(xiāng)下臟”
。她對(duì)自己的母親話語專斷，頗為冷漠，文中批評(píng)了她這種不尊重長輩的表現(xiàn)。
C
．孩子的外婆是小說的次要人物，起著陪襯烘托的作用。她愛護(hù)孫子，但是又忌憚在城市里有錢了的女兒，這是一種兩難，這種兩難顯出了這個(gè)人物身上的軟弱。
D
．在這篇小說里，冷漠和熱情并立，寬容與苛刻共存。尖銳的矛盾沖突，鮮明的人物形象，為我們勾勒出極富生活真實(shí)感的生活實(shí)景。
E
．在小說的末尾，孩子、母親、外婆、稻草人全部被納入了一幅完整的場景描寫，最后用外婆的神態(tài)描寫結(jié)尾，使得小說的主題表達(dá)含蓄而深遠(yuǎn)。
（2
）小說以“
稻草人”
為題，這樣寫有什么作用?
請(qǐng)簡要分析。（6
分）
（3
）根據(jù)小說的故事情節(jié)，說一說小說中的“
母親”
是一個(gè)什么樣的人?
（6
分）
（4
）有人讀過這篇小說后認(rèn)為小說折射出了城市化的中國現(xiàn)實(shí)社會(huì)的普遍現(xiàn)象，有人則認(rèn)為小說反映的其實(shí)是家庭教育中存在的問題，哪一種觀點(diǎn)更接近你的閱讀感受?
為什么?
（8
分）
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