讓人緊張、期待的2016年高考文綜終于落下帷幕，今年北京是第二年采用新課改試卷，文綜試題又一次讓考生們體會(huì)到了“新高考”的威力：題目靈活，覆蓋面廣，注重能力。試卷出題模式與以往相似，仍然是選擇題11道，36題為地理綜合題，在39、40綜合題中也有地理知識(shí)的考察。今年高考選擇題有一定難度，大題難度不是很大，體現(xiàn)了新課改的要求，沒(méi)有特別偏、特別怪，不知道怎么入手的題目。

總體來(lái)說(shuō)，地理考試選材源于教材而又高于教材，很好的突出了能力的考查，從多角度、多視點(diǎn)、多層次地考查了地理思維，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和能力的綜合性，同時(shí)試題有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新，體現(xiàn)新課標(biāo)改革的精神，在經(jīng)歷了上一年新課標(biāo)改革后，可以說(shuō)北京卷已經(jīng)逐漸走向了成熟�？傮w來(lái)說(shuō)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

繼續(xù)注重主干知識(shí)的考察

今年高考地理試卷仍然非常重視對(duì)書(shū)本中主干知識(shí)的考察，這也是新課改之后高考的方向。注重基礎(chǔ)、注重主干、重注應(yīng)用。試卷將中圖版和人教版兩套地理教材很好的結(jié)合起來(lái)，考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。在今年高考大題中，地理36綜合題考察的是我國(guó)的西北地區(qū)，仍然設(shè)計(jì)的是此處的氣候、河流補(bǔ)給類型、管道運(yùn)輸、綠洲分步等，都是書(shū)本中的主干知識(shí)，氣候、河流、描述、交通都有涉及。很明顯我們可以看出，在高考中，需要記憶的內(nèi)容少了，理解的內(nèi)容多了，考察學(xué)生邏輯推理的內(nèi)容增加了。

仍以地圖為載體考察學(xué)生讀圖的能力

地圖知識(shí)，最原始的地圖的概念，是我們學(xué)習(xí)好地理的基礎(chǔ)，今年地理高考仍然十分重視對(duì)學(xué)生這一能力的考察。和去年一樣，北京今年高考地理中圖幅的數(shù)量仍然很多，很好的突出了地理的特色，地理語(yǔ)言的特色。這是最突出的特點(diǎn)。地理學(xué)科讀圖時(shí)代到來(lái)了，圖像化相信勢(shì)必成為未來(lái)高考的趨勢(shì)。

結(jié)合熱點(diǎn) 側(cè)重知識(shí)的遷移

在本年度大題中，仍然涉及到了地理選修教材?旅游地理要素，考察的是紅色旅游的意義，難度不是很大。旅游的意義和旅游區(qū)位條件是旅游地理中的重要內(nèi)容，考試很好的結(jié)合了近年來(lái)紅色旅游熱的現(xiàn)象，很好的將知識(shí)融合到了事件背景中，考察了學(xué)生對(duì)于知識(shí)的遷移能力，另外也考察了森林的生態(tài)效益，是書(shū)本中熱帶雨林開(kāi)發(fā)中雨林效益的知識(shí)遷移，在考試的同時(shí)，也能夠起到一定的環(huán)境教育的價(jià)值。

整體來(lái)看今年的北京卷，無(wú)論是題目整體的高度，學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，題目的設(shè)計(jì)，都做的比較好。試卷中涉及的題目很大部分是平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，而試卷本身又具有一定的發(fā)揮空間，區(qū)分度也不錯(cuò)，亮點(diǎn)也很突出，考查了學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)，很好的體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神，可以說(shuō)是意料之外，情理之中。

高考地理繼續(xù)加大對(duì)圖像、基礎(chǔ)知識(shí)的考察，穩(wěn)重求變，那么我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?下面給大家一些建議：

首先：要特別重視書(shū)本中的主干知識(shí)，在重視必修一、必修二、必修三這三本高中教材的同時(shí)，還要重視對(duì)初中那部分基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。比如地圖知識(shí)，等高線，坡面圖等，從最原始的概念入手，把相關(guān)概念都弄清楚。基礎(chǔ)知識(shí)、主干知識(shí)、讀圖的能力是學(xué)好地理的基礎(chǔ)，只有將這些基礎(chǔ)掌握了，才能靈活運(yùn)用，才能對(duì)知識(shí)更好的遷移。與此同時(shí)，還要特別注重書(shū)本中案例的學(xué)習(xí)，掌握特殊國(guó)家的自然特征、人文狀況。

第二：時(shí)刻重注讀圖的能力的培養(yǎng)，功夫下在平時(shí)。一定要學(xué)會(huì)讀圖，將圖中的隱含信息挖掘出。圖像化是未來(lái)考試的熱點(diǎn)和趨勢(shì)，我們要做到看清圖、看懂圖、理解圖。平時(shí)學(xué)習(xí)中刻意鍛煉自己讀圖的能力，總結(jié)圖中挖掘信息的隱藏點(diǎn)，加大對(duì)圖的敏感程度。注重不同內(nèi)容的比較和彼此知識(shí)的聯(lián)系。

第三：注意當(dāng)年發(fā)生的時(shí)事熱點(diǎn)，高考文綜向來(lái)結(jié)合當(dāng)年所發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題，考察對(duì)生活有用的地理知識(shí)。同時(shí)，要注意規(guī)范做題，提高得分率，一定要規(guī)范語(yǔ)言，規(guī)范條理。尤其是綜合題36、39、40題，要想少丟分，一定要規(guī)范，注重文科知識(shí)的系統(tǒng)性、條理性，這樣才能應(yīng)用得心應(yīng)手。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/439092.html

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