劉路
本報(bào)天津
月
20
日
(
記者張國(guó)
)
聽(tīng)說(shuō)中南大學(xué)今天召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)
,
宣布破格聘請(qǐng)
22
歲的該校
2008
級(jí)本科生
,
一位不愿透露姓名的數(shù)學(xué)家對(duì)記者表示此舉有些
"
荒唐
"
。但這位數(shù)學(xué)家不愿對(duì)劉路的研究工作作出坪價(jià)。劉路自
下半起成為名人。在一些報(bào)道中
,
他被描述為一個(gè)破解國(guó)際數(shù)學(xué)難題的天才式人物
,
攻克了
"
在數(shù)理邏輯學(xué)中沉寂了
20
的難題
"
一一
"
西塔潘猜想
"
。他還受邀在芝加哥大學(xué)的數(shù)理邏輯學(xué)術(shù)會(huì)議上作了報(bào)告
,
而審讀他論文的美
"
發(fā)現(xiàn)了新大陸
"0 3
位中國(guó)科學(xué)院院士向教育部寫(xiě)信
,
希望破格錄取他為研究生。有人稱其為
"
小陳景潤(rùn)
"
。在為
j
路成為輿論焦點(diǎn)之初
,
香港浸會(huì)大學(xué)數(shù)學(xué)系講座教授、理學(xué)院院長(zhǎng)
,
香港數(shù)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)湯濤就曾提醒說(shuō)
,
數(shù)學(xué)上這種水平的猜想很多
,
媒體不要捧殺他
,"
領(lǐng)導(dǎo)、院士、輿論還是不
要摻和得太多。順其自然
,
給點(diǎn)鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)就可以了。
"
湯濤舉例說(shuō)
,
微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨讀哈佛大學(xué)二級(jí)時(shí)
,
解決了其老師、美國(guó)科學(xué)院院士袖帕迪米特里
,
并與蓋茨聯(lián)名發(fā)表了論文。蓋茨的論文水平不比劉路的低
,
而當(dāng)蓋茨決定退學(xué)時(shí)
,
他的老師和輿論也沒(méi)捶胸頓足。一位在美國(guó)留學(xué)的內(nèi)地學(xué)生認(rèn)為
,
一些有關(guān)劉路的報(bào)道夸大其辭。比如
,"
西塔潘猜想
"
的提出者戴維·西塔潘
(David See tap un ) ,
并非傳言所說(shuō)的知名數(shù)理邏輯學(xué)家
,
而且很可能已經(jīng)不再研究數(shù)學(xué)
,
目前只能找到此人
1991
的博士論文和
1995
的一篇論文。所謂的
"
西塔潘猜想
",
有一定價(jià)值且在一定范圍內(nèi)受到一定重視
,
但
"
顯然并不能算作非常重要的問(wèn)題
"
。這位留學(xué)生認(rèn)為
,
劉路作為一個(gè)本科生
,
能夠解決這樣難度的問(wèn)題
,
的確是一件不簡(jiǎn)單的事情
,
值得贊賞。如果他此后一直鉆研
,
且有好導(dǎo)師指導(dǎo)
,
將來(lái)是有可能真正解決重要問(wèn)題的。但一些媒體夸大此成果的意義
,
是非常不妥當(dāng)?shù)摹?br />
成名之后的劉路本人
,
在與本校學(xué)生交流時(shí)
,
也曾謙虛地表示
,
自己愛(ài)好數(shù)學(xué)、物理純粹出
于好玩
,
幾乎沒(méi)有任何功利心
,
也完全沒(méi)有想到僅僅因?yàn)樽隽艘患䝼�(gè)人喜歡的事、寫(xiě)了一篇論文
,
就獲得什么榮譽(yù)。對(duì)于很多褒槳
,
他表示自覺(jué)不配。這個(gè)輕人給學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ)是
:
人生好比一道數(shù)學(xué)題
,
外在環(huán)境只能影響你的速度
,
或牽引加速
,
或阻礙減速
,
決定最后終點(diǎn)的人只有你自己。
《中國(guó)青報(bào)
)(
03月
21日
版
)
13.
下列對(duì)文章的分析和概括
,
不符合原文意思的兩項(xiàng)是
(5
分
)
A.
一位不愿透露姓名的數(shù)學(xué)家認(rèn)為
,
破格聘請(qǐng)
22
歲的中南大學(xué)
2008
級(jí)本科生劉路為正教授級(jí)研究員有些
"
荒唐
"
。是因?yàn)樗麑?duì)劉路的研究工作有看法。
B.
劉路攻克了
"
在數(shù)理邏輯學(xué)中沉寂了
20
的難題
"
一一
"
西塔潘猜想
",
自此成為名人。被稱為
"
小陳景潤(rùn)
",
并破格錄取為研究生。
c.
湯濤舉微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨的例子
,
是希望劉路以比爾·蓋茨為榜樣
,
勇敢地走自己的路。
D.
一位在美國(guó)留學(xué)的內(nèi)地學(xué)生認(rèn)為
,"
西塔潘猜想
"
并不能算作非常重要的問(wèn)題。一些
有關(guān)押
l
路的報(bào)道夸大其辭
,
是在捧殺他。
E.
成名之后的劉路能夠認(rèn)識(shí)到外在環(huán)境對(duì)人才的成長(zhǎng)有加速作用
,
但最重要的還是自己
的努力奮斗。這是難能可貴的。
14.
文章最后寫(xiě)劉路對(duì)他獲得榮譽(yù)的態(tài)度和他給學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ)有什么作用
? (4
分
)
15.
對(duì)劉路被破格聘為正教授級(jí)研究員
,
你有什么看法
? (6
分
)
參考答案：更多文章請(qǐng)參考：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)
13
．（
5
分）
B
．（
3
位院士希望破格錄取他為研究生
）
C
．（舉微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨的例子，是希望輿論不要過(guò)多地干預(yù)、影響劉路，應(yīng)該順其自然，讓他自由發(fā)展。）
(
答對(duì)一項(xiàng)給
3
分，答對(duì)兩項(xiàng)給
5
分
)
14
．（
4
分）
這個(gè)部分表現(xiàn)了劉路對(duì)生活，對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。也是他對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們把握好自己的人生方向的希望。（
2
分）它是全文的有機(jī)組成部分，使文章的內(nèi)容更為豐富，更為完整。（
2
分）
(
意思對(duì)即可
)
15
．（
6
分）
示例一：
要點(diǎn)：劉路紀(jì)輕輕就攻克了在數(shù)理邏輯學(xué)中沉寂了
20
的難題，這難能可貴。（
2
分）被破格聘任是不拘一格選拔人才，這有利于激勵(lì)劉路和更多像他一樣的青人去勇攀科學(xué)高峰，為國(guó)做出貢獻(xiàn)。（
2
分）而單憑資歷加限的做法是不足取的。（
2
分）
示例二：
要點(diǎn)：雖然劉路攻克的“西塔潘猜想”有一定價(jià)值，但它并不能算作非常重要的問(wèn)題。（
2
分）對(duì)劉路給點(diǎn)鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)就足夠了。（
2
分）青人要走的路還長(zhǎng)，給太重的褒揚(yáng)、太多的榮譽(yù)會(huì)捧殺他，對(duì)他的成長(zhǎng)未必有利，何況劉路本人也自覺(jué)不配。（
2
分）
(
以上意思對(duì)即可
)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/439232.html
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