～12
題。（共11
分）
①
，雷鋒同志犧牲50
周。近日來，人民日報、新華社、央視等主流媒體都推出了學(xué)雷鋒專欄專題，很多地方也都掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
②
那么，新時期，我們到底應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒呢？
③
現(xiàn)實生活中，一些同志和單位對新時期學(xué)雷鋒的認(rèn)識還不很到位，行動還不很自覺。有的把學(xué)雷鋒當(dāng)成階段性任務(wù)，說什么
“
雷鋒叔叔沒戶口，三月回來四月走
”
，有的甚至認(rèn)為雷鋒精神與時代精神不合拍等。黨的十七屆六中全會明確指出，
“
深入開展學(xué)雷鋒活動，采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化
”
。當(dāng)前，我們深入開展學(xué)雷鋒活動，絕不僅僅是停留在口上，更不是一陣風(fēng)，迫切需要深化認(rèn)識，營造濃厚氛圍，讓學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
④
雷鋒之所以偉大，是因為他做了許多好事，而這又建立在他認(rèn)認(rèn)真真、高質(zhì)量干好本職工作的基礎(chǔ)上。每個人都有每個人的位置，應(yīng)立足本職，把自己這份工作干好。雷鋒同志對待工作像夏天一樣火熱，干一行、愛一行、鉆一行、精一行的精神是值得我們每個人好好學(xué)習(xí)的。
⑤
現(xiàn)在，人們的生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但人和人之間的關(guān)系也出現(xiàn)了前所未有的冷漠。雖然令人感動的凡人善舉不斷涌現(xiàn)，但金錢和利祿仍然讓我們這個社會的某些
角落變得冷冰冰的。
“
小悅悅事件
”
就是最典型的例子。這就更需要我們像雷鋒一樣，心里時刻裝著人民，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，用雷鋒精神去拯救我們將要
丟失的道德和誠信。
⑥
如果不能沖上前線搶險救災(zāi)，能捐助一份愛心，你就是雷鋒；如果不能做一火車的好事，那么旅途上保持微笑互相謙讓，你也是雷鋒
……
如此這般力所能及的行為，都是我為人人的雷鋒精神的體現(xiàn)。
⑦“
學(xué)雷鋒模范
”
張子祥、
“
雷鋒式好村官
”
陳國明、
“
草根慈善家
”
阿里木等等，可以說他們都是我們新時期學(xué)雷鋒活生生的好典型。
⑧
修身齊家，做好自己，遵守社會公德，您就是新時期的活雷鋒。
（選自新華網(wǎng)
作者：海天共慶
有刪改）
9
．閱讀選文第③④⑤
段文字，概括回答作者在第②
段提出的問題。
（3
分）
▲
10
．
聯(lián)系上下文，說說
“
雷鋒叔叔沒戶口，三月回來四月走”
反映了現(xiàn)實生活中一種什么現(xiàn)象。
（3
分）
▲
11
．
第
⑦
段舉了三個新時期學(xué)雷鋒活生生的好典型。請你聯(lián)系社會生活，仿照文中語言形式
再舉兩個眾所周知的“
雷鋒式人物”
。
（3
分）
▲
▲
12
．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析不正確
的一項是（2
分）
【
▲
】
A
．本文采用總分總結(jié)構(gòu)，舉例典型，說理清晰，有助于提高人們對新時期如何學(xué)習(xí)雷鋒的思想認(rèn)識。
B
．第
⑤
段從反面論證了“金錢和利祿越多，人與人之間的關(guān)系越冷漠”這一論點。
C
．第
⑥
段中的畫線句，告訴我們學(xué)雷鋒不講求事情的大小和多少，只要能力所能及地從身邊的小事做起就行。
D
．第
⑤
段中加點詞“某些”“將要”不能刪去，它體現(xiàn)了文章論述語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性
。
參考答案：更多文章請參考：中小學(xué)
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答案網(wǎng)
9
．學(xué)習(xí)雷鋒活動要常態(tài)化并落實在行動上；要在各自崗位上學(xué)雷鋒，認(rèn)認(rèn)真真、高質(zhì)量干好本職工作；心里要時刻裝著人民，守公德，講誠信。
（共3
分。每點1
分，意對即可。如照抄原文，扣1
分）
10
．這句話反映了某些學(xué)習(xí)雷鋒的活動（或類似的事情），只是走走形式，做做表面功夫，沒有帶來實際的效果的現(xiàn)象�；颍�
月5
日
月是學(xué)習(xí)雷鋒月，全國上下轟轟烈烈學(xué)習(xí)雷鋒，到了4
月就煙消云散了。反映了當(dāng)前很多事情搞形式、走過場的現(xiàn)象。（3
分。意對即可）
11
．“
雷鋒傳人”
郭明義、“
最美媽媽”
吳菊萍、“
中國首善”
陳光標(biāo)（曹德旺）等。
（共3
分。答對1
個1
分。語言形式1
分）
12
．B
（2
分。選文中只是指出在某些地方存在的一種現(xiàn)象，而不是論證的論點）
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