〔法〕梅里
黎明時分，電話鈴聲驟然響起。“
喂，是
“
歐內斯特，是你呀，我能為你做點什么？你那里出什么事了嗎？”“
是的，我打電話是想告訴您，羅德先生，您的鸚鵡死了。”
“
我的鸚鵡？死了？是在國際大賽中獲獎的那只鸚鵡嗎？”“
是的，羅德先生，正是那只。”
“
該死！多么遺憾呀！我在那只鳥身上花了不少錢。它是怎么死的？”“
它吃了腐爛的肉死的，羅德先生。”
“
腐爛的肉？到底是誰喂它吃的？”“
沒有人喂它，先生，它自己吃了一匹死馬的肉。”
“
死馬？什么死馬？”“
是那匹純種馬，羅德先生。”
“
你是說，我最珍愛的那匹純種馬死了？”“
是的，羅德先生，它是因為拉灑水車累死的。”
“
你有神經病呀？什么灑水車？”“
是那輛我們用來滅火的灑水車。”
“
上帝呀，你說的是什么火？”“
是您的別墅發(fā)生了火災，先生，一根蠟燭倒了，它燒著了窗簾，引發(fā)了火災。”
“
該死！你是說，因為那根蠟燭，我的別墅全完了？”“
是的，先生。”
“
可是，別墅里有電，點蠟燭干什么用？”“
因為葬禮，先生。”
“
什么葬禮？”“
是您妻子的葬禮，羅德先生，一天晚上，她很晚才回來，我認為她是小偷，所以，所以就用您新訂制的超四方460
高爾夫球棒打了她……”
沉默，長時間的沉默……
“
歐內斯特，要是你把我的高爾夫球棒弄壞了，我非殺了你不可！”
（1
）簡析小說在情節(jié)和結構上顯著特點。（4
分）
答案要點：
情節(jié)簡單而出人意料（可從情節(jié)過程和結尾來分析）（2
分），結構單一而環(huán)環(huán)相扣（可從場景選取和故事線索來分析）（2
分）
（2
）試探究小說豐富的主題及其社會意義。（8
分）
答案要點：
主題思想：①
通過主、仆二人一個違反常理的電話，諷刺批判了輕重不分、本末倒置價值觀和被扭曲的人性（羅德是這樣，歐內斯特因為長期目睹羅德的生活，深知他看重什么，不自覺地也變成了這樣。直到鸚鵡死了才發(fā)生這一次主仆通話，人性被扭曲已可見一斑，從羅德聽到妻子死訊之后的第一反映可見他本不是一個無情的人，但接下來對高爾夫球棒的看重就更顯其被扭曲之深了）；②
通過羅德一家的家庭遭遇，從側面反映了生活現實帶來的家庭生活畸形（羅德由于文中沒有交代的原因，與妻子分居兩地，并且妻子的葬禮過去了都一無所知，妻子很晚才回也是對他們夫妻關系的一種暗示，反映了家庭溫暖的缺失）。（4
分，每點2
分）
社會意義：①
通過羅德家庭悲劇的描寫，反映了人性被扭曲、家庭被毀滅的社會現實并揭示造成這一現實的社會根源——
對物質和虛榮追求（2
分）；②
表達了作者對這個畸形社會的控訴和對基本人性和的呼吁（2
分）。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/440488.html
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