孫春平
我家附近有片小花園,傍晚時常見一位老人,拄著拐杖,佝僂著瘦弱的腰身,繞著甬道一圈又一圈地蹣跚。有一天,我看老伯嘟嘟噥噥地又在繞圈子,便想湊上去陪他說說話,他女兒林慧從亭子里閃出來,對我悄聲說,別打擾他,老爺子說散步時腦子好,他正構思寫東西呢。我問,是不是寫回憶錄?林慧搖頭說,好像是寫詩歌。管他寫什么呢,只要他高興。
林慧是我中學時的同學,畢業(yè)后我下鄉(xiāng),她去了工廠。記得她說過,林老伯跨過江扛過槍,還參加過抗美援朝。以前只知他離休前在工廠當領導,沒想到了暮,又想搞創(chuàng)作,這種生命的激情,著實讓人欽敬啊!
萬沒料到,有一天,林老伯會讓女兒陪著,找到我家來。林慧說,我爸聽說我的老同學是作家,非要拜訪你。林老伯立刻從懷里拿出一沓文稿,嚷著說,我寫了點東西,作家?guī)臀铱纯,行吧?林慧忙指耳朵示意,老人耳聾,以為別人也聽不見。
二人離去,我打開稿子,總題叫《新少三字經》,子題目也有二十多個,仿著古時《三字經》的寫法,愛國旗,愛勞動,愛父母,愛糧食,每章二三十句。平心而論,立意雖都不錯,但質量平平,遣詞用字也不甚準確,有些地方還沒押上韻腳。但這出自八旬老人之筆呀,共和國功臣對祖國花朵的殷切希望,豈能用庸常的文學水準去衡量?老人寫出這些,還不是想在這喧囂的世界里發(fā)出一點自己的聲音。我想了想,便給報社的編輯打去電話,說了自己的想法,還給他讀了其中的兩節(jié)。編輯果然很興奮,說你選出五六節(jié),修潤后抓緊發(fā)來,同時發(fā)來老人的簡介和照片,我爭取在六一專版加編者按隆重推出。
六一后的傍晚,我拿著報紙和稿酬等在花園里。其實,此前林慧已將報紙帶回家,但見了那二百元錢,林老伯仍是很激動,顫巍巍地接錢在手,還大聲說,我接著寫,寫一百首。我小聲逗林慧,叫老爺子請客。林慧抿嘴一笑,說一分錢也別想。
底的時候,林老伯由保姆扶著,再次踏雪來到我家。我問林慧在忙什么,保姆說,慧姐不肯來。老伯又展開了他的文稿,是更厚的一沓,說請作家?guī)臀腋母,再寫篇序,行吧?我吃了一驚,問,要出書呀?那可得由出版社審定。老伯擺手說,不用出版社,我有個戰(zhàn)友的兒子,在印刷廠當廠長,他說你給寫篇序,他免費給我印,不多印,就五千本。我這一驚更是非同小可,再問,印這么多可怎么處理呀?老伯又說,當廠里沒少往學校派工宣隊,人托人,都答應下來了,兩塊一本,不貴賣。
林慧不肯出面,表明了一個態(tài)度。但老同學越是這樣,我越不好拂老人的面子。那本薄薄的小書我見到了,是春節(jié)前林慧特意送來的。我問,聽說離休干部的退休金一月好幾千,醫(yī)療國家全保,你們幾兄妹是不是還要啃點老呀?林慧笑說,每月工資一到,老爺子只取兩千,一千付保姆工錢,另一千是他和保姆一月的伙食費,剩下的都送銀行,誰也動不得。要不是我每月另偷偷塞給保姆幾百元,人家早辭了。見我聽得發(fā)怔,林慧又說,那我就再給你交個底,這本書,其實我只讓印了二十本,我從印刷廠取回后,跟我老爸說,其余的全讓學校取走了。后來學校送到家里的書款,都是我拿錢請人送去的。不管老爺子怎么喜歡錢,咱也不能違背有關法規(guī)不是。要不是書里有你寫的序,也不會想起送你。林慧還說,我老爸還在家寫呢,這回說要寫千字文,也寫一百篇,再出書就能厚一點了。我說,轉告老伯,慢慢寫,別累著,慢工出細活。
沒想,我再沒見到林老伯。老伯仙逝,終八十六歲。安放骨灰那天,墓地上突然來了三個人,一位律師,兩位公證員。律師當眾宣讀老伯的遺囑,說去世后捐出一百萬元,在山村建一座養(yǎng)老院,但不可用他或子女的名字命名。若積蓄不足,就變賣房產,再加喪葬費,結余部分統(tǒng)由二子一女再加保姆平均分配。遺囑中還特別強調,他留有一支派克鋼筆,是朝鮮戰(zhàn)場上的戰(zhàn)利品,贈與林慧的作家同學,以表感謝,也是希望。三個子女當即表態(tài),執(zhí)行遺囑,不折不扣,敬請老父安息。
我心中震撼,手握派克鋼筆,眼望高天流云,久久說不出話來。老人家的希望是什么,蒼天大地都知道,還需我贅言嗎?
(選自《
中國微型小說選》)
16
.“我”在文中起到什么作用?請簡要概括。(
4
分)
17
.請結合文意分析“老人家的希望是什么”。(
5
分)
18
.小說以“派克鋼筆”為標題,卻直到最后才寫到派克鋼筆,這樣處理是否妥當?結合全文,談談你的看法。(
6
分)
參考答案:中小學作文閱讀答案網整理
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/446095.html
相關閱讀:文學類文本(20分)《拐爺》
《你哪能“非美”》閱讀答案
《向一只羊說聲對不起》閱讀答案
文學類文本《開小差》(閱讀答案)
《砍頭、殺頭……》閱讀答案