序
廖燕
、
大塊②
鑄人,縮七尺精神于寸眸之內(nèi)。嗚呼,盡之□
!
②
文非以小為尚,以短為尚,顧小者大之樞,短者長(zhǎng)之藏也。若言猶遠(yuǎn)而不及,與理己至而思加,皆非文之至也。故言及者無(wú)繁詞,理至者多短調(diào)。
、
巍巍泰岱,碎而為嶙礪沙礫,則瘦漏透皺見(jiàn)矣。滔滔黃河,促而為川瀆溪澗,則清漣瀲滟生矣。蓋物之散者多漫,而聚者常斂。照乘③
粒珠耳,而燭物更遠(yuǎn),予取其遠(yuǎn)而已;匕首寸鐵耳,而刺人尤透,予取其透而已。
、
大獅搏象用全力,搏兔亦用全力,小不可忽也;粵西有修蛇,蜈蚣能制之,短不可輕也。
【注】①
小品:指盛行于明末清初的小品文。②
大塊:大自然。 ③
照乘:能照亮車(chē)輛的寶珠。
22.
可填入文中第①
段方框處的虛詞是(
)
。(1
分)
A.
也 B.
哉 C.
耳 D.
矣
23.
概括第②
段的內(nèi)容。(2
分)
24.
對(duì)第③
段畫(huà)線句理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)
。(2
分)
A.
兩個(gè)“
耳”
字,顯示了作者對(duì)“
照乘”
和“
匕首”
的輕視。
B.
兩個(gè)“
而”
字,這里表轉(zhuǎn)折,引出作者的獨(dú)到見(jiàn)解和發(fā)現(xiàn)。
C.
兩個(gè)“
而已”
,干脆堅(jiān)決,鮮明地表達(dá)了作者的創(chuàng)作追求。
D.
這句話與第②
段中的“
小者大之樞,短者長(zhǎng)之藏”
相呼應(yīng)。
25.
本文說(shuō)理多用比喻,請(qǐng)以第④
段為例做簡(jiǎn)要賞析。(3
分)
26.
請(qǐng)分析這篇序文是否做到了“
縮七尺精神于寸眸之內(nèi)”
。(4
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
22. (1
分)D
23.(2
分)
文章非以小為尚,關(guān)鍵是要言簡(jiǎn)意賅。(
評(píng)判文章優(yōu)劣應(yīng)該看其是否“
言及”“
理至”
而非篇幅長(zhǎng)短)
24. (2
分)A
25. (3
分)
以“
大獅搏兔亦須用全力”
為喻指出寫(xiě)小品味也須用盡全力(1
分)
;以“
粵西蜈蚣能制蛇”
為喻指出小品文寫(xiě)得好,也能勝過(guò)長(zhǎng)篇大論,不可輕視(1
分)
。生動(dòng)形象,易于為讀者理解和接受(1
分)
。
26. (4
分)
本文篇幅很短,僅200
余字(1
分)
,但文章以生動(dòng)的比喻,富有特色的語(yǔ)言 (1
分)
,論述了小品文的特點(diǎn)、功能及創(chuàng)作者應(yīng)有的創(chuàng)作態(tài)度 (1
分)
,言簡(jiǎn)意豐,看法辯證,說(shuō)服力強(qiáng),堪稱(chēng)“
縮七尺精神于寸眸之內(nèi)”
的小品文典范之作 (1
分)
。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/448182.html
相關(guān)閱讀:“伯夷、叔齊,孤竹君之二子也”閱讀答案
《蔡孝子傳》閱讀答案及翻譯
“桓公問(wèn)治民于管子”閱讀答案及分析
《溫序字次房》閱讀答案及翻譯
“初,始皇尊寵蒙氏,信任之”閱讀答案