小說閱讀《太陽島上》附答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中小說閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


太陽島上 包利民 父親那時每喝完酒,都會感嘆著說:在哈爾濱,最好的地方就是太陽島了,全國都出名! 那我八歲,父親一中有大半時間在工程隊干活,走過很多地方。當時 太陽島上
包利民

父親那時每喝完酒,都會感嘆著說:“在哈爾濱,最好的地方就是太陽島了,全國都出名啊!”
那我八歲,父親一中有大半時間在工程隊干活,走過很多地方。當時正流行鄭緒嵐演唱的《太陽島上》,歌中唱道:“明媚的夏日里天空多么晴朗
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美麗的太陽島多么令人神往
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帶著垂釣的漁竿
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帶著露營的篷帳
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我們來到了
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我們來到了
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小伙子背上六弦琴
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姑娘們換好了游泳裝……”不知勾起了多少人的向往之心。
于是在一次父親酒后,我問他:“你去過太陽島嗎?你咋知道那是哈爾濱最好的地方?”父親便略低下頭說:“沒去過,不過肯定是能去的!”那父親所在的工程隊要去哈爾濱修江橋,他興奮得無以復加,用力地拍著我的肩膀說:“小子,這回你爹可真要去太陽島嘍!”
夏天的時候父親寫信回來,說過幾天他們要放兩天假,正好可以去太陽島瞅瞅,還說遠遠地看那里,全是綠色,里邊肯定要比歌中唱得還好。于是那以后我日日盼著父親的信,想聽他講講太陽島上的事?墒蔷故且恢睕]有信來,也不知他去太陽島沒有。
秋天的時候,父親回來了。我和姐姐就都問:“你去太陽島了嗎?那上面好嗎?”父親就說:“當然去了,嘿,真是太好了!”我們就不依不饒地問:“那到底好在哪兒呢?”父親也說不清楚,問他上面可有歌中說的彈琴的小伙子和穿泳裝的姑娘,他說:“反正人挺多,干啥的都有!”我們就說:“你是不是沒去啊,回來騙我們!”父親急了,說:“咋沒去?那門票要五塊錢一張呢!”說著從口袋里掏出一張紙來,在我們眼前晃了晃:“這就是門票!”我們看了一眼,上面果然寫著“
5
元”的字樣,還有一個紅紅的印章,沒等細看,他就收回去了,說:“別讓你們弄壞了,這可要留做紀念呢!”
自那以后,父親每次喝酒之后,更是慨嘆太陽島的美,說得我們心中癢癢的,暗暗決定以后一定要親自去看看。父親也是常說:“等有機會我還要再去看看,這次要看得仔細些!”可是父親最終沒有再等到機會,工程隊那幾轉而向大小興安嶺施工,再也不去省城了。后來父親的一條腿被砸傷,不能再出去干活了,而我們的小村子離哈爾濱又極遠,他再去太陽島的夢想就一直沒有實現(xiàn)。
后來,我去哈爾濱上學,到了那兒的第一件事就是去了一趟太陽島。也許是期望過高,并沒有想象中的美麗迷人,心中便有了失望?墒窃诮o父親的信中,我還是把太陽島的風景描繪得天花亂墜。姐姐來省城看我,我們又去了一次太陽島,并照了許多相片,姐姐說:“回去我一定給爸好好講講,他現(xiàn)在喝完酒還總念叨呢!這么多了,他一直都沒忘!”我們相視一笑,心中卻涌起一種異樣的情緒。
那暑假,我回到家,父親一見我就用力地拍著我的肩膀,說:“小子,爸沒騙你吧?那太陽島是不是很好?”我使勁兒點頭。那天我陪父親喝酒,話題總是不離太陽島。父親喝醉了,躺在炕上口中還不住地說著:“太陽島,就是最好的地方!”
我和姐姐默默地看著酣睡的父親,眼睛都有些發(fā)濕。當我們就曾偷偷地翻出父親那張?zhí)枍u的門票,其實那是一張隨地吐痰的罰款單收據(jù),父親從沒有去過太陽島。

《中外讀點》
2009

1
期)
19
.小說中的父親是一個怎樣的形象?請簡要概述。(
4
分)
20
.小說以“太陽島上”為題目,從全文看,有何用意?請簡要分析。(
4
分)
21
.小說以第一人稱“我”為角度進行敘述,有何具體作用?(
4
分)
22
.小說最后說“父親那張?zhí)枍u的門票”“其實是一張隨地吐痰的罰款單收據(jù),父親從沒有去過太陽島”。作者在結局上的這種處理是否合理?請結合全文,談談你的觀點和理由。(
6
分)
【參考答案】
19
.(
1
)熱愛并向往美好的生活,對生活有樸素的愿望和追求(
2
分);(
2
)有非常強烈的自尊心,以至于自欺欺人地維持著自己的夢想和父親的尊嚴(
2
分);(
3
)由于現(xiàn)實生活的窮困和鄉(xiāng)村生活中養(yǎng)成的不良習慣而在城市文明面前遭受折辱的農民形象(
2
分)。(一層意思
2
分,意思對即可)
【答案解析】:要點(
1
)從文中“父親”念念不忘太陽島是“最好的地方”“美”,以及“父親”的心理、動作可以得出;要點(
2
)“父親”在兒子幾次表示懷疑的時候的表現(xiàn),如“便略低下頭”“急了”說明他“自尊”,把罰款收據(jù)當門票掩飾正是父親

“自欺欺人”的表現(xiàn);要點(
3
)對五塊錢的強調,父親再也沒有去成太陽島的原因,隨地吐痰而被罰款,綜合起來可以看出這個形象的現(xiàn)實意義。
20
.(
1
)父親對太陽島夢想從向往、追求到自欺、遺憾的全部經(jīng)歷,“我”親歷其中,以第一人稱“我”為角度進行敘述,使父親的形象塑造得更客觀、真實;(
2
分)(
2
)父親的夢想,也曾帶給“我”美好的期盼,從“我”的角度表達對父親這樣驕傲自尊而被現(xiàn)實生活窘境折辱以致自欺的形象的同情,顯得更有細膩、真切的情味,耐人品讀。(
2
分)
【答案解析】:第一人稱“我”通常能使小說的情節(jié)、人物更具真實感,以“我”觀小說主人公,將作者的主觀認識與“我”的身份相結合,使小說的主題表達更深入,情感更真摯。
21
.(
1
)題目是“太陽島上”,正文從父親感嘆太陽島是“最好的地方”寫起,記敘了“父親”游島的渴望與遺憾,“我”兩次游島對“父親”的同情和理解,“太陽島”貫穿全文始終,成為行文線索(
2
分)。(
2
)“太陽島”是父親的夢想,也帶給了我們美好的期盼;“太陽島上”留下了父親的父親的愿望,也留下了父親的遺憾,更留下了一個父親的無奈和自尊;以此為題目,能引發(fā)讀者對于小說內涵的豐富聯(lián)想,從而深化對主題的理解(
2
分)。
【答案解析】:小說題目的獨特用意一般可以從結構(線索、層次)與內容(與正文的呼應關聯(lián)、主旨)兩方面思考。“太陽島上”是小說情節(jié)構思的出發(fā)點,同時成為“父親”夢想的寄托和象征。
22
.答案示例一:合理。(
1
)這個結尾似在意料之外,實在情理之中。一方面“父親”的極為自尊在前文已經(jīng)充分表現(xiàn),另一方面,在情節(jié)上,前文“父親”晃動票據(jù)而我們沒看清的細節(jié)為后文揭示“門票其實是一張隨地吐痰的罰款單”埋下了伏筆。(
3
分)(
2
)結尾依然留下小說情節(jié)解讀的多種可能性,“父親為什么未能游成太陽島”,“父親留下罰單要‘紀念’什么”,這些思考會使讀者更全面
地理
解“父親”的形象——自尊而又深受折辱。(
3
分)
答案示例二:不合理。(
1
)前文“父親”晃動票據(jù)而我們沒看清的細節(jié)已然暗示讀者票據(jù)是假的,結尾揭示門票實為罰單沒有必要,反使得小說缺少含蓄的意味;(
3
分)(
2
)以父親醉了仍不忘念叨“太陽島就是好地方”以及我和姐姐“眼睛都有些發(fā)濕”結尾,結合文中留有的懸念“父親為什么未能游成太陽島”,“父親留下罰單要‘紀念’什么”等思考,會使讀者對“父親”的形象——自尊而又深受折辱——體會得更充分。
【答案解析】:結尾的“意料之外,情理之中”特點,顯示了作者刻意為之的匠心,而“門票”原來是“罰單”并不是小說最大的懸念,對結尾的思考可以從與前文的聯(lián)系以及對主題的作用兩個方面綜合衡量。只要言之成理,均可得分。

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