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9
題。
張?jiān)�，字�?fù)之，濮州鄄城人。太平興國(guó)五，郡舉進(jìn)士，議以詠首薦。有夙儒張覃者未第，詠與寇準(zhǔn)致書(shū)郡將，薦覃為首，眾許其能讓。會(huì)李沆、宋?、寇準(zhǔn)連薦其才，以為荊湖北路轉(zhuǎn)運(yùn)使。奏罷歸、峽二州水遞夫。就轉(zhuǎn)太
“
陛下方委永德邊任，若以一部校故，推辱主帥，臣恐下有輕上之心。
”
太宗不從。未幾，果有營(yíng)兵脅訴軍校者，詠引前事為言，太宗改容勞之。
出知益州，時(shí)李順構(gòu)亂，王繼恩、上官正總兵攻討，頓師不進(jìn)。詠以言激正，勉其親行，仍盛為供帳餞之。正由是決行深入，大致克捷，時(shí)寇略之際，民多脅從，詠移文諭以朝廷恩信，使各歸田里。
初，蜀士知向?qū)W，而不樂(lè)仕宦。詠察郡人張及、李畋、張逵者皆有學(xué)行，為鄉(xiāng)里所稱(chēng)；遂敦勉就舉，而三人者悉登科。士由是知?jiǎng)瘛?br />成平二，夏，詠以工部侍郎出知杭州。屬歲歉，民多私鬻鹽以自給。捕獲犯者數(shù)百人，詠悉寬其罰而遣之。官屬請(qǐng)?jiān)唬?br />“
不痛繩之，恐無(wú)以禁。
”
詠曰：
“
錢(qián)塘十萬(wàn)家，饑者八九，茍不以鹽自活，一旦蜂聚為盜，則為患深矣。俟秋成，當(dāng)仍舊法。
”
五，真宗以詠前在蜀治行優(yōu)異，復(fù)命知益州。會(huì)遣謝濤巡撫西蜀，上因令傳諭詠曰：
“
得卿在蜀，朕無(wú)西顧之憂(yōu)矣。
”
詠與青州傅霖少同學(xué)。霖隱不仕。詠既顯，求霖者三十，不可得。至是來(lái)謁，閽吏白傅霖請(qǐng)見(jiàn)，詠責(zé)之曰：
“
”
（選自《宋史
•
張?jiān)亗鳌�，有刪節(jié)）
8
．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（
）
A
．有夙儒張覃者未第
第：科舉考中
B
．推辱主帥
推：追究
C
．不痛繩之
繩：捆綁
D
．復(fù)命知益州
知：掌管
9
．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（
）
A
．議以詠首薦
／
若以一部校故
B
．吾尚不得為友
／
為鄉(xiāng)里所稱(chēng)
C
．遂敦勉就舉，而三人者悉登科
／
詠悉寬其罰而遣之
D
．饑者八九
／
求霖者三十
10
．把第一部分文言文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（
8
分）
①
錢(qián)塘十萬(wàn)家，饑者八九，茍不以鹽自活，一旦蜂聚為盜，則為患深矣。（
4
分）
②
4
分）
11.
從文章中找出能體現(xiàn)張?jiān)?br />“
惜才
”
的兩個(gè)事例。（可自己概括，也可引用原文）（
4
分）
12.
用斜線(xiàn)給下面的短文斷句（限劃九處，
5
分）
世之
治
也
行
善
者
獲
福
為
惡
者
得
禍
及
其
亂
也
行
善者
不
獲
福
為
惡
者不
得
禍
變
數(shù)
也
知者
不以
變
數(shù)
疑
常
道
故
循
福
之
所
自
來(lái)
防
禍
之
所
由
至
也
（取材于《中論
·
修本》）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
8
．【答案】
C
【解析】繩：約束制裁
9
．【答案】
C
【解析】
A
把；因?yàn)椤?br />B
，成為，動(dòng)詞；被。
C
，順承
D……
的人；停頓或判斷
四、（
31
分）
10
．把第一部分文言文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（
8
分）
翻譯：
①
錢(qián)塘十萬(wàn)人家，忍饑挨餓的十之八九，他們?nèi)绻豢控溬u(mài)私鹽養(yǎng)活自己，一旦像蜂群一樣聚集起來(lái)成為盜賊，那么造成的禍患就嚴(yán)重了。
翻譯：
②
11.
答案：
①
詠與寇準(zhǔn)致書(shū)郡將，薦覃為首。
②
詠察郡人張及、李畋、張逵者皆有學(xué)行，遂敦勉就舉，而三人者悉登科。
12.
世之治也
/
行善者獲福
/
為惡者得禍
/
及其亂也
/
行善者不獲福
/
為惡者不得禍
/
變數(shù)也
/
知者不以變數(shù)疑常道
/
故循福之所自來(lái)
/
防禍之所由至也。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/450211.html
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