1.在最后的階段別再一味地做題了，現(xiàn)在的試題徹底拋棄了以往一些“繁、難”的內(nèi)容，因此最后階段復習中一些較難的運算是應該徹底放棄的。還有把從前做過的卷子、練習冊找出來，看錯題會對自己幫助更大，不再似是而非，告訴自己在此小心，并且你會發(fā)現(xiàn)一張卷認真和不認真會有巨大的差異。
2.書翻一遍，提煉出以往掌握不確切的知識點以及應注意的問題，要做到知識上沒有漏洞。這有利于保持興奮點。
3.在復習中我們應更多的注重一些身邊現(xiàn)象，生活實際問題以及基本技能的練習，更關注搜集和處理信息的能力，以及分析和解決實際問題的能力。另外應注意加強知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，以及學科內(nèi)各個知識體系的綜合運用，例如電學和力學相結合的問題，電學和熱學相結合的問題等。再有關注科技以及一些與環(huán)境能源等相關的熱點問題并注重科學方法的總結；還有要重視實驗的復習，尤其是設計實驗的能力以及探究方法。
中考各題型解題注意及舉例：一、填空題
解題時首先要認真審題，看清題里的一些條件，確定有關條件、無關條件、隱含條件，還要注意所求（注意了下列一些條件是解題成功的關鍵）。
新穎填空題舉例：
1.液體表面空氣流動加快，蒸發(fā)加快危害舉例，利用舉例
2.熱脹冷縮的利用舉例
3.舉兩個利用電磁波傳遞信息的工具和
講解：關于物理知識的利用是現(xiàn)在中考的一個新的趨勢，1題，風沙大的地方造成土地干涸，把衣服放在通風處；2題，液體溫度計；3題，電視，收音機。二、選擇題
首先要感受多選、單選，多選題的“迷惑性”、“干擾性”都比單選題強，心要更細，對某一現(xiàn)象的分析或針對某一問題的各種說法應逐條思考，但別鉆牛角尖認真分析，力爭一次做對。切忌改來改去，模棱兩可。
選擇題舉例：
下面是小宇同學在物理學習中的幾個研究實例：①研究電磁波時把它與水波相比②研究磁場時，引入磁感線對磁場進行描述③研究汽化現(xiàn)象時，比較蒸發(fā)與沸騰的異同點④研究原子的結構時把它與太陽系相比上述幾個實例中，采用了相同研究方法的是（）
a．①②④b．②③c．①④d．①③④
研究方法也是一個命題熱點，此題①④是類比法②是建模法③比較法，此題選 c。
三、作圖題
考查的知識點相對集中，難度一般不大，但規(guī)范性要求高。
1.仔細讀題的已知和要求2.作圖規(guī)范，不要涂改（帶尺和量角器）
四、計算題書寫規(guī)范：
1.原始公式（有的孩子不寫公式！
2.單位統(tǒng)一再帶入數(shù)據(jù)3.帶入數(shù)據(jù)有單位4.用“×”乘號5.必要的文字說明或等式6.作答（是檢查的環(huán)節(jié)）
例：超高壓水切割又稱“水刀”，它是將普通水經(jīng)過多級增壓后，通過一個極細的噴嘴噴出一道高速“水箭”，對切割表面產(chǎn)生108 109 pa的壓強。工業(yè)上常用來切割大理石、鋼板等堅硬物體。下表是某高壓水切割機技術參數(shù)：
表中“排量2.7l ／min”表示每分鐘從噴嘴中噴出水2.7升。1mpa＝106pa，1l＝1×10－3 m3.求：
�。�1）“水刀”有純水切割和加磨料切割（磨料為密度大于水的石英砂、金剛砂）兩種。高速水流能切割堅硬物體是因為高速水流具有較大的，加入磨料后切割能力大大提高了是因為。
�。�2）若不考慮水從噴嘴噴出后橫截面積的變化，高壓水流對切割面的壓力為多大？（3）高壓水切割機的切割效率？
答案：
（1）動能，速度一定時流體的質(zhì)量增加從而動能增大。
�。�2）噴出水流橫截面積 s＝5×10－8 m2
由p＝得：f＝ps＝300×106×5×10－8n＝15n
（3）解法一：排量 q＝＝＝s v
水噴射速度υ＝＝＝9.0×102m／s
水刀有效功率p／＝fυ＝15×9×102w＝1.35×104w＝13.5 kw
切割效率五、探究題
考查實施方案的題要把條件考慮全。語言表述準確
例：有同學說，冬天穿棉襖覺得暖和是因為棉襖能產(chǎn)生熱量。請你設計兩個小實驗來證明他的說法是錯誤的，并對冬天穿棉襖覺得暖和的原因做出解釋。
答案：（1）拿一支溫度計，看清上面顯示的溫度，然后將其放入棉襖中。等一段時間后取出，溫度計的顯示沒有發(fā)生改變。這說明棉襖沒有產(chǎn)生熱量。（2）將一根冰棒用薄膜包好后放入棉襖中包緊，再拿一根冰棒放在盤子中。等外面盤子中的冰棒融化后，取出棉襖中的冰棒，發(fā)現(xiàn)這根冰棒并沒有融化，這說明了棉襖沒有產(chǎn)生熱量。因為冬天環(huán)境溫度低，而棉花、棉布都不容易傳熱，穿上棉襖后，身體的熱量不容易散發(fā)出去，從而起到保暖的作用。
最后，進入考場不要期望值過高，也不要太放松適度緊張是最好的。
要放慢速度讀題，力爭答一個題對一個題，按順序答題———成功的人是最細心的人。
遇到題難———別慌是拿高分的機會！遇到簡單———別失望，心要更細！不會———暫時放棄，回頭再看就有了靈感！
來源：謝冬英物理工作室
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