張佐 香
①
麥子把田野的紐扣一粒一粒扣齊。但是，有一粒麥子被人們遺忘了，落在了田埂上，像一只澆了水后丟在堤上的桶。
②
秋天繼續(xù)深入。在清寒的晨氣中，秋天的陽光抹在田野上，也抹在這一粒麥子上。它穿透土壤的黑暗，長出如針的小苗。來地里除草施肥的人們，自遠(yuǎn)方踏步而來，這一株麥苗興奮地在微風(fēng)中晃動著綠色的身子，似蝴蝶抖動金色的翅膀。然而，沒有人在走近它時停下來，甚至沒有閑暇望它一眼。因為田野里有大片的麥子，在等待著他們。
③
本來它也應(yīng)該生長在平整如磚的麥地呀！那兒有著它許許多多的兄妹，它們被調(diào)理得豐腴而肥碩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們宏大而又壯觀。它們手挽手一起生長，一起成熟，一起走進(jìn)農(nóng)家的糧倉，與那些農(nóng)民一起體驗豐收的喜悅。田埂上只有一株孤零零的麥子，一株長錯了地方的麥子。它很無奈。
④
盡管這株麥子非常纖弱，但它長得非常賣力。它比田地里任何一株麥子都活得用力；它不想放棄自己生長的權(quán)利；它甚至還想用它那一片特別的綠，來引起人們的關(guān)注，從而獲取生長所必需的元素。它大聲地對每一位從它身邊經(jīng)過的人吶喊：“
你們睜大眼睛瞧瞧！我不是一棵小草，我是麥子，我是一株麥子��！”
但是，沒有人理會它。例外的一天，有個人偶然歇息時坐在它身邊的田埂上，抽了一根煙，扔下煙蒂時瞅了它一眼，這時才突然記起來似的說：“
噢，這兒還有一株麥子！”
這時，麥子為有人記起它而高興，它顯得異常興奮，甚至還有意地直了下它的身子，以便能讓人看到它健康向上的樣子。它不愿意讓人笑話它，或者可憐它。那人只留下了些煙灰，拍了拍沾在褲子上的泥土，走了，就不再有蹤影。
⑤
這一株麥子已徹底為人們所遺忘，偶爾有小鳥落在它的身邊，望著這深秋的大地一動不動。風(fēng)吹，雨淋，日曬，它在孤獨寂寞和無望中艱難地生長。它必須要生長，因為它是一粒落進(jìn)泥土獲得生命的麥子。它的存在屬于大地，還有白云和高空飛翔的鳥兒，以及美好的黎明和黃昏。太陽格外地偏愛它，總是用暖暖的光芒映照著它的身子。
⑥
盡管它是一株長在田埂上的麥子，被人們忽略，但它依然摯愛著這片土地和這片土地上的人們。它能體會到他們泥一腳水一腳跋涉于齊膝的泥淖中的滋味；它能感受到他們擔(dān)著百余斤的擔(dān)子壓在肩上走上三四里地的分量。搶收搶種的季節(jié)，他們要在最短的時間內(nèi)，頂著最毒的太陽，干著最繁重的活。他們受苦受累似乎是注定的，誰也沒覺得不應(yīng)該。想到此，它的身子一沉，似乎想把自己的根系伸進(jìn)更深的土壤中，汲取更多的營養(yǎng)，使自己長得更健壯一些。
⑦
冬去春來，它終于開始抽穗，并且呈現(xiàn)出金黃的顏色。當(dāng)一位農(nóng)人收割了無數(shù)麥子后，發(fā)現(xiàn)了它，歡喜得了不得，小心翼翼地割下這株麥子，把它捧在手心，喃喃地自言自語：“
麥子，田埂上也能長出這么好的麥子，它承的是天惠呀！”
⑧
一顆明亮而智慧的種子，只要根植于泥土，它就能結(jié)出果實，正如這田埂上的一株麥子。它生長的是田埂上的精神。
（選自《人民代表報》，有改動）
11
．第一段在寫法上有什么特色？從全文結(jié)構(gòu)來看，這一段放在開頭有什么作用？(4
分)
_______________________________________________________________________
12
．“
麥子，田埂上也能長出這么好的麥子，它承的是天惠呀”
，結(jié)合原文回答：田埂上為什么能長出這么好的麥子？（6
分）
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13
．用自己的話表述“
田埂上的麥子”
給了我們哪些人生啟示。（4
分）
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14
．本文多處運用對比，請 列舉兩例并探究其作用。（6
分）
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11
．第一段運用擬人、比喻等修辭手法，具體、形象、突出地表現(xiàn)了被遺忘在田埂上的“
一粒麥子”
的形象（2
分）。從全文結(jié)構(gòu)看，本段點題，引出本文重點描寫對象，領(lǐng)起下文（2
分）。
12
．田埂上能長出這么好的麥子的原因是：①
麥子的種子本就明亮而智慧；②
種子落在土里就生長，而且長得非常賣力，總想引起人們的關(guān)注，從而獲取生長所必需的元素；③
即便得不到幫助，它也盡力汲取更多的營養(yǎng)，使自己成長成熟；④
太陽格外地偏愛它。
13
．啟示應(yīng)包括：身處逆境仍應(yīng)自立自強、昂揚向上、堅忍不拔、奮力進(jìn)取；保守自尊、不甘卑微，努力追求，渴望得到關(guān)注和尊重。
14
．文中多出運用對比，如第二段寫人們對“
田埂上的麥子”
和“
田里麥子”
不同態(tài)度的對比；第三段寫“
田埂上的麥子”
和“
麥地里的許許多多的麥子”
生存狀態(tài)的對比；第六段麥子“
被人們忽略”
和麥子對“
農(nóng)人的理解 ”
的對比（一列1
分，兩例即可）。
文中多處對比，充分表現(xiàn)了田埂上麥子所處環(huán)境的惡劣、生長環(huán)境的艱難（2
分），從而更突出它的樂觀自信、堅忍不拔的精神。（2
分）
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