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日
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川端康成
下雪天,一只鹿從后院的竹林跌到小學(xué)校的院子里了。學(xué)校的孩子們把它活捉住之后養(yǎng)熟了。——就憑這件事,大體上明白了這個(gè)溫泉村的山如何青,人情如何美了。
這個(gè)村子里只有一輛人力車(chē),而且很滑稽。
看起來(lái)足有
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斤妻的一個(gè)大漢坐在車(chē)上,一個(gè)豆大的小個(gè)子家庭婦女搖搖晃晃地拉著車(chē)走。
“這可不是笑話。大叔腿有毛病,所以大嬸只好那么拉著他去洗溫泉的呀
f
”
家長(zhǎng)攝然這么叱責(zé),可是孩子們對(duì)于這可笑的事兒還是不能不笑。有的孩子不僅僅笑,而且還要干些淘氣的事。
孩子們跟著那個(gè)滑稽的人力李,不離左右,吵吵嚷嚷地喊:
“喂,瘴子勝五郎;”
“這不是螞蟻拉著討厭鬼么?”
開(kāi)頭,主婦還有些難為情,臉還紅一陣,覺(jué)得遺憾而悄悄地流過(guò)眼淚,但是習(xí)慣了之后就毫不在乎了。因?yàn)槊刻於歼@個(gè)樣子,總不能為了這個(gè)每回都生氣吧。
這主婦每天早晨和傍晚讓丈夫坐在車(chē)上拉著他去溫泉。
丈夫是抬著本村山上伐的木材往山外運(yùn)的半路上,從崖上跌下來(lái),挫傷了腰。外傷不久就好了,但是腿站不起來(lái),洗溫泉見(jiàn)好吧……但是到達(dá)山溪邊上那個(gè)流里溫泉總有一公里之遠(yuǎn),一個(gè)大漢子,既不能把他抱去也不能背去。
因此,她從遙遠(yuǎn)的火車(chē)站所在地的街上買(mǎi)了這輛舊人力車(chē)回來(lái)。
不僅上溫泉能夠去了,即使丈夫說(shuō)去看看以往自己種過(guò)的地,主婦也能拖著分量很重的車(chē)把丈夫拉去。
小學(xué)校發(fā)生了很大的騷動(dòng)。大概是因?yàn)榕錾狭松较部煲诤缘难谉崽鞖饬税。小學(xué)二班的女生暈倒在操場(chǎng)上了。經(jīng)過(guò)急救立刻就醒過(guò)來(lái)了,但是必須帶她去醫(yī)生那里,所以得先運(yùn)她回家。這就需要門(mén)板啦,抬的人啦,但是哪里也找不到門(mén)板。
“這事好辦極啦!”主婦趕到學(xué)校來(lái)這么說(shuō),“坐我的車(chē)去不就行了么?”
“不錯(cuò),真是個(gè)好主意。謝謝。就便求一個(gè)男的給幫忙拉車(chē)好不?”
“求一個(gè)男的?我可不是說(shuō)大話,能拉人力車(chē)的,這個(gè)村只有我一個(gè)人!”她很神氣地這么說(shuō)。
而且,把那病女孩子放在車(chē)上之后,她居然開(kāi)始小跑起來(lái)。
確實(shí)如這位主婦所說(shuō),從她的角度來(lái)說(shuō),拉個(gè)女孩子根本不算回事。自從這件事以后.純潔的孩子們很受震動(dòng),再?zèng)]有一個(gè)人笑她拉人力車(chē)了。
還不僅如此,后來(lái)孩子們有個(gè)什么事的時(shí)候,學(xué)校一定求她出一趟車(chē),因此,孩子們對(duì)于這輛人力車(chē)更加感到親切了。
因?yàn)闇厝寞熜,她丈夫的疼痛止住了,但是挫傷的腿卻永遠(yuǎn)也不能活動(dòng)自如了。農(nóng)活全靠這位主婦和她的女兒,丈夫就專(zhuān)門(mén)在家里編竹籃什么的。
三五載之后,隨著丈夫的竹編手工越來(lái)越精,盡管生活上有些幫助,但是主婦卻必須干兩個(gè)人的活,而且還得用車(chē)?yán)厝,所以她的勞?dòng)的確夠重的了。況且,好不容易把始娘撫養(yǎng)大,能干活了,可是又不能不嫁出去。
這姑娘出嫁的形式卻奇妙絕倫。女兒完完全全新嫁娘打扮,坐上人力車(chē),她母親親自拉著車(chē)送去。村民們當(dāng)然笑口大開(kāi)。不過(guò)這次的笑和以前的笑不同。一絲一毫嘲笑的意思也沒(méi)有,而是滿懷祝賀之意的興高采烈之笑。
這個(gè)送親行列——在這古老的山村,充滿淳樸的母女之愛(ài)的送親行列,恐怕不會(huì)有第二份吧。村民深為感動(dòng)的佐證便是,從此之后,結(jié)婚的人家總是求主婦幫忙,用她的人力車(chē)迎娶新娘。
所以,不知不覺(jué)之間,人們?yōu)橹鲖D那輛古老的人力車(chē)起了一個(gè)很美的名字:“娶新娘的車(chē)。”
它的全部功能還不只娶新娘,有鬧病的或受傷的孩子,全是用主婦那輛車(chē)往家送。如今,他們都大了。
有的輕人就說(shuō):
“大嬸紀(jì)老了不能動(dòng)了時(shí)我就讓她坐上我的車(chē),帶她去溫泉,作為我們的回報(bào)。”
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/464097.html
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