（意大利）伊塔洛·
卡爾維諾
那段時(shí)間，連最簡(jiǎn)單的食品都受到詭計(jì)和摻假的威脅。沒(méi)有哪一天報(bào)紙不提到在市場(chǎng)上又有驚人的發(fā)現(xiàn)，奶酪是用塑料做的，蔬果類(lèi)含砷殺蟲(chóng)劑的濃縮比例比所含的維他命還要高。
馬可瓦多每次在公司或咖啡館聽(tīng)到別人說(shuō)這些事情，就覺(jué)得好像有一頭騾子在胃里面踢腿。在家里，當(dāng)他太太買(mǎi)完菜回來(lái)，以前那些讓他雀躍不已的芹菜、茄子，還有雜貨店粗糙多孔的面包，現(xiàn)在卻引起他的恐慌，就如同有敵人潛入了他的住家。
“
我要盡我所有的努力，”
他自我期許，“
以供給我家人那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)不可靠的投機(jī)者之手的食物”
。早晨他去上工時(shí)，好幾次遇到一些帶著魚(yú)竿，穿著長(zhǎng)統(tǒng)靴的男人往沿河公路走去。“
這是一個(gè)辦法。”
馬可瓦多對(duì)自己說(shuō)。但是城里的河流是垃圾、排水管的集中地，引起他莫大的反感。“
我要找一個(gè)地方，”
他自言自語(yǔ)道，“
那里水是水，魚(yú)是魚(yú)，我才愿意垂下我的釣竿。”
騎著機(jī)動(dòng)腳踏車(chē)，馬可瓦多下工后便去探勘城市上游的河流，還有小河的支流。他最感興趣的是那些遠(yuǎn)離柏油路面的河段，他取道小徑，穿過(guò)柳樹(shù)叢，直到他的腳踏車(chē)不能再前進(jìn)為止，然后把機(jī)車(chē)留在灌木叢中，步行到有河流的地方。有一次他迷失了路，在灌木叢和陡峭的河岸邊打轉(zhuǎn)，既找不到任何小路，也弄不清河流是在哪個(gè)方向。忽然，撥開(kāi)一些枝葉，瞥見(jiàn)下方幾步之遙，那寧和的水波——
那時(shí)河口，幾乎成為一個(gè)小而幽靜的深潭——
呈現(xiàn)出就像是山上湖泊的藍(lán)。
激動(dòng)的情緒并沒(méi)讓他忘記細(xì)看水流輕柔漣漪的下方。終于，他的頑固得到了獎(jiǎng)賞。啪嗒一聲，直鰭在河面上明顯地一閃而過(guò)，然后另一次，又再一次，他如此地欣喜以至于不敢相信自己的眼睛……
這里是整條河流魚(yú)的匯集地，釣魚(yú)者的天堂，也許除了他以外還沒(méi)被其他人發(fā)掘�；仡^走時(shí)，天色已經(jīng)暗了，他停下來(lái)在榆樹(shù)皮上刻畫(huà)記號(hào)，在某些地方堆幾塊石頭，以便能再找回小路。
現(xiàn)在他要做的就是準(zhǔn)備用具。說(shuō)實(shí)在的，他早就想好了。在鄰居和公司同事中他已經(jīng)設(shè)定了十來(lái)個(gè)釣魚(yú)愛(ài)好者。半透露半提示地答應(yīng)說(shuō)只要一確定那個(gè)只有他知道的游滿(mǎn)了丁鱸的地方，就會(huì)通知他們每個(gè)人，便成功地從這個(gè)人借一點(diǎn)，那個(gè)人借一點(diǎn)地備齊了一大倉(cāng)庫(kù)前所未見(jiàn)的完整的釣魚(yú)設(shè)備。
這時(shí)，他什么也不缺了。一個(gè)晴朗的早晨，從六點(diǎn)到八點(diǎn)一一在上工以前，游著丁鱸的河流有可能鈞不到魚(yú)嗎？事實(shí)上，只要把魚(yú)線丟下去就可以拎起一尾魚(yú)：這些丁鱸毫不遲疑地一口就咬住魚(yú)餌。既然用釣魚(yú)線這么容易，試著用漁網(wǎng)撈撈看；丁鱸早已準(zhǔn)備好一頭栽進(jìn)網(wǎng)里去了。
當(dāng)他的魚(yú)簍裝滿(mǎn)時(shí)，也到了該離開(kāi)的時(shí)侯了。他溯流而上，想找一條小徑。
“
喂，你!”
在河岸一個(gè)轉(zhuǎn)角的楊樹(shù)林中，直挺挺地站著一個(gè)戴著警衛(wèi)帽子的家伙，瞪著馬可瓦多。
“
叫我，什么事？”
馬可瓦多覺(jué)得有一股不知名的威脅沖著他的丁鱸而來(lái)。
“
你哪里抓的魚(yú)，簍子里的那魚(yú)？”
警衛(wèi)問(wèn)。
“
啊，怎么啦？”
馬可瓦多的心已經(jīng)跳到嘴巴里了。
“
如果你是在這下面釣的，趕快把魚(yú)丟掉。你沒(méi)看到上游有座工廠嗎？”
指著一棟長(zhǎng)而矮的建筑物。現(xiàn)在馬可瓦多轉(zhuǎn)過(guò)了河流的拐彎處，才看到它在柳樹(shù)的那邊正向空中吐煙，向水中排放濃密的云團(tuán)，是可怕的青綠色和紫色。
“
起碼你看清楚水是什么顏色吧!
油漆工廠就是那個(gè)：藍(lán)色毒害了河流，還有魚(yú)。趕快把它們丟掉，不然我得把魚(yú)扣押起來(lái)。”
馬可瓦多想：“
雖然我很想扔掉這些有毒的魚(yú)，但是在警衛(wèi)面前，我不能丟這個(gè)臉。”
于是他回答道：“
如果我是在上面釣的呢？”
“
那就是另外一回事了。我不但要扣押魚(yú)，還要給你開(kāi)張罰單。工廠上游是釣魚(yú)保留地。你看那塊牌子!”
“
說(shuō)真的，”
馬可瓦多急急地說(shuō)，“
帶著釣竿，只是為了讓朋友信以為真，其實(shí)這些魚(yú)我是向附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的賣(mài)魚(yú)人買(mǎi)的。”
“
那就沒(méi)什么好說(shuō)的了。你只需要付稅，就可以把魚(yú)帶回城里，我們這里是在城外。”
馬可瓦多已經(jīng)打開(kāi)簍子把魚(yú)倒回河里了。應(yīng)該還有一條丁鱸是活的，因?yàn)樗慌~(yú)鰭快樂(lè)地游走了。
（本文有刪改）
11
．小說(shuō)開(kāi)頭兩段有哪些作用？（3
分）
12
．賞析文中畫(huà)線的語(yǔ)句。（4
分）
13
．聯(lián)系全文，分析馬可瓦多的人物形象特點(diǎn)。（4
分）
14
．小說(shuō)最后一句話“
應(yīng)該還有一條丁鱸是活的，因?yàn)樗慌~(yú)鰭快樂(lè)地游走了”
有哪些含義？請(qǐng)簡(jiǎn)析。（4
分）
15
．小說(shuō)以“
河流最藍(lán)的地方”
為題，有何用意？請(qǐng)寫(xiě)出你的理解。（5
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
11
．（3
分）①
交代故事發(fā)生的生活背景，使小說(shuō)進(jìn)入敘事更舒緩、自然（1
分）；②
為下文馬可瓦多努力尋找安全食物的情節(jié)作鋪墊，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展（1
分）；③
表達(dá)了作者對(duì)生活中丑陋現(xiàn)象的譴責(zé)（1
分）。
12
．（4
分）①
通過(guò)一系列的動(dòng)作描寫(xiě)，刻畫(huà)出馬可瓦多做事執(zhí)著的形象（2
分）；②
景物描寫(xiě)烘托出馬可瓦多激動(dòng)欣喜的心情（2
分）。
13
．（4
分） ①
對(duì)投機(jī)商人不滿(mǎn)，說(shuō)明他不甘被損害，有正義感； ②
因?yàn)閾?dān)心食物危害健康他決定自己去為家人尋找放心食物，說(shuō)明他有責(zé)任心； ③
不辭辛勞找到了“
最佳”
犯錯(cuò)誤釣魚(yú)地，說(shuō)明他做事執(zhí)著； ④
想方設(shè)法不讓別人知道釣魚(yú)地點(diǎn)，卻從別人那里備齊了一大倉(cāng)庫(kù)前所未見(jiàn)的完整的釣魚(yú)設(shè)備說(shuō)明他小心眼，耍心機(jī)。⑤
在警衛(wèi)面前狡辯、說(shuō)謊，說(shuō)明他好面子，虛榮。（共4
點(diǎn)，寫(xiě)出任意2
點(diǎn)即可，每點(diǎn)2
分。每點(diǎn)只寫(xiě)結(jié)論，沒(méi)有聯(lián)系文章內(nèi)容的，得1
分）
14
．（4
分）滿(mǎn)簍的魚(yú)只“
還有一條是活的”
，展示了現(xiàn)代人在污染、罰單、稅收等重壓下生存環(huán)境惡劣、生活空間狹窄的現(xiàn)狀（2
分）。“
應(yīng)該”
和“
快樂(lè)地游走”
象征著生活在惡劣生存環(huán)境中的馬可瓦多一樣的人，在痛苦中不失希望，從而給文章增添了一些亮色（2
分）。
15
．（5
分）①
文中“
河流最藍(lán)的地方”
象征了作者心目中理想的生活環(huán)境，實(shí)際上恰恰是污染最嚴(yán)重的地方，一語(yǔ)雙關(guān)。（2
分） ②
諷刺了象征著人類(lèi)進(jìn)步的、幸福的工業(yè)文明社會(huì)造成了人們生存環(huán)境的惡劣、生活的艱辛（1
分），引發(fā)讀者對(duì)生存環(huán)境以及自身行為的思考（1
分），進(jìn)而起到警世與拯救的作用（1
分）。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/466834.html
相關(guān)閱讀：文學(xué)類(lèi)文本閱讀（25分）《開(kāi)在窗玻璃上的花》
《看護(hù)父親的孩子》閱讀答案
賈平凹《遺璞》閱讀答案
“格斯拉是個(gè)怪人”閱讀答案
阿爾貝?阿科芒（法國(guó)）《出乎意料的結(jié)局》閱讀答案