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《我看齊白石??永遠(yuǎn)的童心》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
我看齊白石 永遠(yuǎn)的童心 柔藤不借撐特力,臥地開(kāi)花落不驚 ,這樣簡(jiǎn)單的一句話,涵蓋了齊白石老人一生的處事態(tài)度和人格魅力。他常以藤自喻,他畫(huà)的藤也就如其人。他是天真可愛(ài)的 我看齊白石——
永遠(yuǎn)的童心

柔藤不借撐特力,臥地開(kāi)花落不驚”
,這樣簡(jiǎn)單的一句話,涵蓋了齊白石老人一生的處事態(tài)度和人格魅力。他常以藤自喻,他畫(huà)的藤也就如其人。他是天真可愛(ài)的,可愛(ài)得毫不掩飾。

他的畫(huà)里總是充滿了田園氣息。他受吳昌碩影響很大,但是吳昌碩揚(yáng)文人之風(fēng),過(guò)多地表達(dá)文人的清高人格。他雖然也學(xué)文人畫(huà),但是他的畫(huà)中表達(dá)的是對(duì)具體情景的回憶與體驗(yàn)。如果說(shuō)吳昌碩倡導(dǎo)的是一種“
絕世姿”
的姿態(tài),那么齊白石就是一種“
蔬筍氣”
的姿態(tài)。看慣了四王的畫(huà)的人,覺(jué)得他的畫(huà)俗氣,不夠山水畫(huà)家來(lái)得大氣有胸襟。但是,他的畫(huà)的題跋沒(méi)有八股文的限制,完全是自己心靈大膽的表現(xiàn),題材上也就不限于牡丹楊柳四君子,畫(huà)里透著農(nóng)民的樸實(shí)和孩子的天真。

齊白石活躍在一個(gè)動(dòng)蕩的代,整個(gè)中國(guó)都在一種西化的思潮中。然而齊白石卻以另外一種姿態(tài)審視世界,他做的就是一個(gè)純粹的自已。沒(méi)有做作,沒(méi)有虛偽,只有自我。他的山水畫(huà)一直不受人喜歡,所以后來(lái)他很少畫(huà)山水,特別是到40
代,他的山水可謂是絕筆了。他的山水也是自己心境的一種體驗(yàn),不管是名山大川,都是他親自去過(guò)的地方。山水簡(jiǎn)單,大方,甚至是信筆亂圖。人們?cè)绞强床黄鹚纳剿,他就越?jiān)特。率真的他就像一個(gè)小孩在和一個(gè)不聽(tīng)話的玩具叫勁,那么樂(lè)在其中。

一生做畫(huà)無(wú)數(shù)的齊白石,大都是畫(huà)花草,蔬菜,魚(yú)蟲(chóng)。他畫(huà)的題材之廣,別說(shuō)是大寫(xiě)意畫(huà)家,就是工筆畫(huà)家也很難相比。他做畫(huà)的題材都來(lái)自農(nóng)村大自然,從普通的白菜蘿卜,到茨菰紫藤,從蜻蜓蟬蛾到魚(yú)蝦螃蟹,從牡丹芙蓉到不知名的野草,他都有很深的了解,他的《野草蜻蜒》題跋寫(xiě)到“
借山【注】館后滌專(zhuān)井旁秋來(lái)常開(kāi)此花野草也余不知為何名”
。齊白石老人對(duì)生活的觀察是極入微的,他知道什么花在什么季節(jié)開(kāi)放,什么季節(jié)掛果,他知道同一種植物生長(zhǎng)在南北方的區(qū)別,他知道什么蟲(chóng)在什么季節(jié)鳴叫,產(chǎn)卵,蛻變。這與他早在農(nóng)村生活的經(jīng)歷是分不開(kāi)的,就像一個(gè)初來(lái)世的嬰兒,對(duì)什么都充滿了好奇。他將他知道的一些動(dòng)植物的生活習(xí)慣和畫(huà)法寫(xiě)在了畫(huà)的題跋中,“
兩部蛙聲當(dāng)鼓吹”“
晴雨可呼乎予嘗問(wèn)汝啼似是呼晴呼雨婦可逐乎籬獸之雄者只有汝也”
。正是這種好奇,才成就了這位曠世奇才。齊白石一生留下的山水人物不多,但是都是他再看過(guò)之后畫(huà)的?吹贸鰜(lái),他早的木雕經(jīng)歷給他后來(lái)的繪畫(huà)道路奠定了一個(gè)很好的基礎(chǔ),素材的積累、造型能力的培養(yǎng)都是他后來(lái)繪畫(huà)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

畫(huà)風(fēng)淳樸,甩筆簡(jiǎn)練,這是白石老人的風(fēng)格,有時(shí)寥寥幾筆卻若有神!肚锢婕(xì)腰蜂》一畫(huà),齊老用極粗糙的草紙隨便地幾筆便是一個(gè)梨,一只蜂!渡徟羁取贰痘B(niǎo)》完全是一個(gè)小孩的簡(jiǎn)筆畫(huà),痛快簡(jiǎn)約,毫不掩飾,近乎粗率。這是一個(gè)孩童才有的不做作,沒(méi)有過(guò)多的考慮,只有大膽的發(fā)揮。

他畫(huà)蝦無(wú)數(shù)。筆下的蝦非常生動(dòng),不畫(huà)水卻感覺(jué)畫(huà)面充滿了水。他畫(huà)的蝦有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是,幾乎所有的蝦都是尾左上角,頭右下角的動(dòng)勢(shì)。似乎很呆板,但是玄機(jī)也就在這里,他能在這種統(tǒng)一的方向中畫(huà)出豐富的變化來(lái),很不容易。我最喜歡的是他在1951
畫(huà)的一幅《蝦》。蝦的身子全在一個(gè)方向,那么靈動(dòng),那么灑脫。“
辛卯九十一歲白石老人制于京華”
,就這么簡(jiǎn)單的題詞,樸實(shí)而有趣。

齊白石一直保持著童心。他在1947
的一幅《楓葉秋蟬》里面題詞道:“
霜葉丹紅花不如八十七歲白石。”
八十七歲高齡,卻把自己和風(fēng)華正茂的紅葉相比。齊白石一生很少有人物畫(huà)。他畫(huà)里面的人一頭白發(fā),卻有著孩子般天真的笑容,有著輕人的狀態(tài),表情夸張,詼諧有趣。這與人物的齡比起來(lái)顯得很幽默(《東方朔偷桃圖》《搔背圖》)。在那樣的社會(huì)背景下,我想中國(guó)人是需要這種自信的?傆胁恍蕾p齊白石的畫(huà)的人,也有對(duì)他進(jìn)行攻擊的,他也真是個(gè)奇人,他是被人罵而還之以“
罵”
。但是他不是人身攻擊,而是粗率性格本身的顯露,是兒童天真的愛(ài)和恨。他將自己缺點(diǎn)真誠(chéng)地說(shuō)出來(lái),“
吾生性多疑”
,還有點(diǎn)小孩子氣地說(shuō),“
我心眼特別多”
。我想在他面前我們應(yīng)該釋?xiě)蚜税伞?br /> “
燭火光明如白晝不愁人見(jiàn)豈為偷”
,這就是我眼中的齊白石。
[
注]
借山:齊白石中遷居余霞山腳下的梅公祠,他曾說(shuō)過(guò):“
山不是我所有,我不過(guò)借來(lái)娛目而已!”
所以自號(hào)借山老人。
(1
)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5
分) ( )
A
.“
柔藤不借撐持力,臥地開(kāi)花落不驚”
,齊白石常以藤自喻,他畫(huà)的藤也如其人,表現(xiàn)出自持自守、寵辱不驚的處事態(tài)度和天真可愛(ài)的人格魅力。
B
.蝦尾左上角,頭右下角的動(dòng)勢(shì)是呆板的,但是齊白石能在這種統(tǒng)一的方向中畫(huà)出豐富的變化來(lái),面出一種靈動(dòng)和灑脫。
C
.齊白石的畫(huà)雖然不如山水畫(huà)家來(lái)得大氣有胸襟,但是,他的畫(huà)里透著農(nóng)民的樸實(shí)和孩子的天真。他的山水也是自己心境的一種率真體驗(yàn)。
D
.齊白石早的木雕經(jīng)歷為他后來(lái)的繪畫(huà)道路奠定了很好的基礎(chǔ),其中所積累的素材、培養(yǎng)的造型能力成為他后來(lái)繪畫(huà)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
E
.齊自石對(duì)于別人的攻擊,也還之以“
罵”
,表現(xiàn)出粗率的性格;他敢于將自己缺點(diǎn)真誠(chéng)地說(shuō)出來(lái),表現(xiàn)出兒童一般的天真的愛(ài)和恨。
(2
)在作者看來(lái),齊白石“
永遠(yuǎn)的童心”
在其畫(huà)作中有哪些體現(xiàn)?(6
分)
(3
)請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析齊白石成為國(guó)畫(huà)大家的原因。(6
分)
(4
)齊白石說(shuō)過(guò):“
學(xué)我者生,似我者死。”
他自己也是如此:受吳昌碩影響很大,而與吳昌碩“
絕世姿”
不同,齊白石的作品表現(xiàn)出一種“
蔬筍氣”
。怎樣才能達(dá)到藝術(shù)的高峰,白石老人的話給你什么樣的啟示?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶。?
分)
參考答案:

1
)【
C B
】(“不如山水畫(huà)家來(lái)得大氣有胸襟難免呆板”是“看慣了四王的畫(huà)的人”的人的看法;“蝦尾左上角,頭右下角的動(dòng)勢(shì)”“呆板”的說(shuō)法是承認(rèn)呆板,原文“似乎”呆板的說(shuō)法并未承認(rèn)呆板;“粗率的性格”只是齊白石性格的一個(gè)方面。答
C

3
分,答
B

2
分,答
E

1
分,
A\D
不得分)

2
)他做畫(huà)的題材都來(lái)自農(nóng)村大自然,充滿了田園氣息,透著農(nóng)民的樸實(shí)和孩子的天真和好奇。
畫(huà)的題跋沒(méi)有八股文的限制,完全是自己心靈大膽的表現(xiàn)。
堅(jiān)持畫(huà)自己的山水畫(huà),像一個(gè)小孩在和一個(gè)不聽(tīng)話的玩具叫勁。
畫(huà)風(fēng)淳樸,用筆簡(jiǎn)練,有的畫(huà)作簡(jiǎn)直是一個(gè)小孩的簡(jiǎn)筆畫(huà),痛快簡(jiǎn)約,毫不掩飾,近乎粗率。(每點(diǎn)
2
分,答出
3
點(diǎn)即可得滿分)

3
)①性格率真
,
保持童心
,
做純粹的自己
,
認(rèn)為畫(huà)是自己心境的表現(xiàn)
.
②受吳昌碩影響大
,
并形成自己的風(fēng)格。③對(duì)生活有細(xì)致的觀察
,
有早農(nóng)村及木雕等生活積累。(一條
2
分;意思對(duì)即可)

4

觀點(diǎn)一:
達(dá)到藝術(shù)的高峰,既有所繼承,又要有所創(chuàng)新(發(fā)展)。(
2
分)
①學(xué)習(xí)大師處事態(tài)度和人格魅力。(
2
分)
②學(xué)習(xí)大師對(duì)生活細(xì)致入微的觀察、深入的了解及充足的生活積累。(
2
分)
③不能機(jī)械模仿大師作品風(fēng)格,藝術(shù)要有獨(dú)創(chuàng)性。(
2
分)
觀點(diǎn)二:
達(dá)到藝術(shù)的高峰,不僅有所繼承,更要有所創(chuàng)新(發(fā)展)。(
2
分)
①學(xué)習(xí)大師處事態(tài)度和人格魅力。(
2
分)
②學(xué)習(xí)大師對(duì)生活細(xì)致入微的觀察、深入的了解及充足的生活積累。(
2
分)
③不能機(jī)械模仿大師作品風(fēng)格,藝術(shù)要有獨(dú)創(chuàng)性。(
2
分)
觀點(diǎn)三:
達(dá)到藝術(shù)的高峰,只有有所繼承,才能有所創(chuàng)新(發(fā)展)。(
2
分)
①學(xué)習(xí)大師處事態(tài)度和人格魅力。(
2
分)
②學(xué)習(xí)大師對(duì)生活細(xì)致入微的觀察、深入的了解及充足的生活積累。(
2
分)
③不能機(jī)械模仿大師作品風(fēng)格,藝術(shù)要有獨(dú)創(chuàng)性。(
2
分)

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