歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

材料概括分析題(15分)“意境是人們在審美活動中”附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


材料概括分析題 (15 分 ) 閱讀下面的文字,完成 24 ~ 26 題。 意境是人們在審美活動中,用心靈去關(guān)照外界對象,并在把握和領(lǐng)會對象的基礎(chǔ)上,充分展開想像,創(chuàng)造出來的新的意蘊(yùn)和 材料概括分析題(15
分)
閱讀下面的文字,完成24
~26
題。

意境是人們在審美活動中,用心靈去關(guān)照外界對象,并在把握和領(lǐng)會對象的基礎(chǔ)上,充分展開想像,創(chuàng)造出來的新的意蘊(yùn)和境界。首先,從審美活動的角度看,意境超越了具體的有限的物象、事件、場景,進(jìn)入無限的時間和空間,從而對整個人生、歷史宇宙獲得的一種哲理性的領(lǐng)悟和感受。因而,這種超越性會使審美者從當(dāng)下的現(xiàn)實中超越出來進(jìn)入一種自由境界。其次,人們進(jìn)行審美活動時,會把此時、此地的情與景和彼時、彼地的情與景,通過時空轉(zhuǎn)換融合在同一個意境中,
并使人們擺脫時間和空間的限制和束縛,得到審美的心靈自由。通過時空轉(zhuǎn)換,才能做到“
其神遠(yuǎn)矣”
,才能“
思接千載”“
視通萬里”
,才能在“
吟詠之間,吐納珠玉之聲”
、“
眉睫在前,卷舒風(fēng)云之色。”
正如黑格爾所說“
審美帶有令人解放的性質(zhì)
。另外,在審美活動中,作為主體的人與作為客體的審美對象在人的思想意識領(lǐng)域中會創(chuàng)造一個完全獨(dú)立于眼前的現(xiàn)實世界的審美世界、藝術(shù)世界,這種主客統(tǒng)一可以說是所有審美形態(tài)共同具有的內(nèi)涵,而意境的主客統(tǒng)一是最為完整且有特殊含義的,其極致是“
物我兩忘”
。
24.
依據(jù)文意,簡要概括意境的三個特點(diǎn)。(每點(diǎn)不超過6
個字)(6
分)
25.
請具體解釋“
審美帶有令人解放的性質(zhì)”
在文中的意思。(3
分)
26.
結(jié)合材料,請簡要分析李商隱《夜雨寄北》一詩是如何通過時空轉(zhuǎn)換構(gòu)建完美意境的。(6
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
24.
(6
分)①
超越性;②
融合性(情景交融);③
統(tǒng)一性(主客統(tǒng)一);(每點(diǎn)2
分)
25.
(3
分)審美活動可以使人們擺脫時間和空間的限制和束縛,得到審美的心靈自由(3
分)。
26.
(6
分)詩人立足于此地此時的“
巴山夜雨”
(2
分)通過時空轉(zhuǎn)換遙想未來彼地“
西窗”
彼時“
歸期”
共話昔日“
巴山夜雨”
(2
分),二者超越時空,情景交融,虛實相生,構(gòu)成完美意境(2
分)。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/469794.html

相關(guān)閱讀:《有小“清新”,也應(yīng)該有大情懷》閱讀答案
蘇雪林《青春》閱讀
《中西方文化的差異》閱讀答案及解題指導(dǎo)
摘編自李瑋《中國古代社會的“禮”“法”考證》閱讀答案
張擇端與《清明上河圖》閱讀答案及解析