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周海亮《傷口》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中小說閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


閱讀《傷口》,完成第 15-17 題。 (共 15 分) 傷 口 周海亮 他坐在正午的陽(yáng)光里,面前的細(xì)鐵架上綁一只白晃晃的口琴。他的額頭和臉頰上掛著亮晶晶的汗水,他微笑著,盡量用口琴吹 閱讀《傷口》,完成第15-17
題。
(共15
分)
傷 口
周海亮
他坐在正午的陽(yáng)光里,面前的細(xì)鐵架上綁一只白晃晃的口琴。他的額頭和臉頰上掛著亮晶晶的汗水,他微笑著,盡量用口琴吹出悅耳并且連貫的曲子?墒悄乔硬⒉贿B貫,它斷斷續(xù)續(xù),調(diào)子甚至跑出很遠(yuǎn)。他端坐著,臉上露出抱歉的表情,口琴聲卻并不停歇。他旁邊放一個(gè)紅色的小塑料桶,偶爾有行人走上前來(lái),往塑料桶里扔一張零鈔或者一枚硬幣。他并不看行人,更不理會(huì)那個(gè)塑料桶。他只顧吹他的口琴?墒撬哪樕戏置鲗懼屑ぃ瑢(duì)好心人,對(duì)一張零鈔,或者一枚硬幣。
和著曲子,他的臉上表情豐富。人們注意到他肘部以下的袖筒空空蕩蕩,那袖筒隨著他身體的微小動(dòng)作而輕輕擺動(dòng)。
男人帶兒子橫穿了馬路。他們站在不遠(yuǎn)處聽他吹琴,男孩說那里有個(gè)人在“演奏”。男人說:“他是乞丐,他不過是在胡亂地吹口琴。”男孩堅(jiān)持說:“不,不,他在認(rèn)真地演奏。”
然后,男孩跟父親要十塊錢。
“什么?”男人吃了一驚。
“五塊錢也行。”男孩讓了一步。
“你要給那個(gè)乞丐五塊錢?”
“是,我想給他五塊錢。”男孩認(rèn)真地說,“我們聽了他的演奏,我們應(yīng)該付錢……他那么認(rèn)真,他沒有胳膊……”
男人想了想,掏出五塊錢遞給男孩。男人拉著男孩的手,徑直走到他的面前。恰逢一曲終了,他抬起頭,舔一舔干燥的嘴唇,沖男人和男孩笑笑,然后將頭深低下來(lái),在肩膀上擦一擦汗水。男孩捏著五塊錢,向前跨一步,試圖將錢扔進(jìn)他面前的紅色塑料桶。
“稍等,
”男人說。他將五塊錢重新握到手中。
男孩不解地看著自己的父親。
“我得看一看你的胳膊。”男人對(duì)他說。
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他再一次抬頭,再一次看面前的男人。他的臉呈現(xiàn)出紫黑的顏色,分不清是因了陽(yáng)光的照曬還是因了男人的話。他的嘴微張,嘴唇輕輕抖動(dòng),然而,他沒有說話。
“我得看一看你的胳膊。”男人重復(fù)說,“你知道,現(xiàn)在騙子太多……我不想讓我和兒子再一次受到欺騙。我絕對(duì)沒有別的意思,我只想證明你是乞丐……請(qǐng)你原諒我……”
“可是我不是乞丐。”他說。
“你不是乞丐?”
“我不是乞丐。我只是藝人——在大街上吹口琴的藝人。”
男人不知是否應(yīng)該把手里的五塊錢扔進(jìn)塑料桶。他遲疑著,愣怔不動(dòng)。“我還是想看一看你的胳膊,”男人堅(jiān)持說,“我真的沒有別的意思,我只是想證明一下……”
他低下頭,久久不語(yǔ),然
后,將嘴唇重新湊近口琴,吹起另一首曲子。他似乎完全沉浸到自己的曲子里,對(duì)面前的父子二人視若不見。
男孩看著父親。他感到不知所措。
最終男人還是將那五塊錢扔進(jìn)了塑料桶。他拉起男孩,轉(zhuǎn)身,往回走。他們需要重新橫穿馬路。
身后的口琴聲戛然而止。
“稍等!”他喊住父子二人。他努力低下頭,用牙齒咬開胸前的兩粒紐扣。一滴汗水恰在這時(shí)滑過額頭,滴進(jìn)他的眼睛。他用一種艱難并且笨拙的姿勢(shì)脫下身上的T
恤衫,男人和男孩同時(shí)看到他丑陋并且可憐的殘肢——的確,他的兩個(gè)肘部以下,空空如也。
男人和男孩,同時(shí)愣住。男人開始不安和尷尬。男人說:“對(duì)不起。”
他笑一笑,重新用笨拙并且艱難的姿勢(shì)將T
恤衫穿好。他再一次低下頭,用牙齒仔細(xì)地系上胸前的兩粒紐扣。他抬頭看看男人,對(duì)男人說:“請(qǐng)收回您的錢。”
“什么?”男人不敢相信自己的耳朵。
“請(qǐng)收回您的錢。”他重復(fù)一遍,“我想您還是把我當(dāng)成了乞丐——只有把一個(gè)人當(dāng)成乞丐,才會(huì)在意他是否傷殘……但事實(shí)上,我并不是乞丐,我只是藝人……我給您看我的胳膊,既不是為了博取您的同情和憐憫,更不是為了得到您的五塊錢……”
他用光禿禿的肘部指指面前的小男孩,說,“我把傷口展示出來(lái),只是想讓您的兒子相信,這世上,并非所有需要幫助的人都是騙子;這世上,至少還有誠(chéng)實(shí)……”
他埋下頭,再也不肯說話。稍頃,又一支曲子在正午白晃晃的陽(yáng)光里飄蕩開來(lái)。
15.

根據(jù)文中故事情節(jié)的發(fā)展,分析“男人”的語(yǔ)言、神態(tài)和心理活動(dòng),然后填寫表格內(nèi)容。(
5
分)
故事情節(jié)
男人的語(yǔ)言和神態(tài)
男人的心理
男孩要給在路邊吹口琴的“他”十塊錢。


認(rèn)為給一個(gè)胡亂吹口琴的乞丐十塊錢,太不可思議。
男孩試圖將五塊錢扔進(jìn)“他”面前的塑料桶
“稍等。”……

“我得看一看你的胳膊。”


“他”強(qiáng)調(diào)自己不是乞丐,只是吹口琴的藝人。
遲疑著,愣怔不動(dòng)。
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“他”展示自己的殘肢。
愣住。開始不安和尷尬。

“對(duì)不起。”


“他”要求男人把錢收回。
“什么?”

不敢相信自己的耳朵。


16.

聯(lián)系上下文,請(qǐng)說出下面句子中“稍等”一詞所表達(dá)的言外之意。(4
分)
 。1
)“稍等。”男人說。他將五塊錢重新握到手中。
  (2
)身后的口琴聲戛然而止。“稍等!”他喊住父子二人。
答:(1



(2


17.
以文中的細(xì)節(jié)描寫為例(至少三處),說說路邊吹口琴的“他”為什么強(qiáng)調(diào)自己不是乞丐,是藝人。(不超過150
個(gè)字) (6
分)
答:

參考答案:
15



“什么?”男人吃了一驚。


懷疑“他”是假裝殘疾人行乞的騙子。


對(duì)“他”的話半信半疑。


為自己錯(cuò)怪了(懷疑)“他”而內(nèi)疚。
⑤ 震撼于“他” 強(qiáng)烈的自尊。
評(píng)分說明:答對(duì)一點(diǎn)得1
分。共5
分。
16
.(1
)不能輕易把錢給他,小心受騙。(2
分)
(2
)不要走開,我要讓你們明白,我不是騙子(2
分)
17
.(6
分)
答案示例:[
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細(xì)節(jié)一:他的額頭和臉頰上掛著亮晶晶的汗水,他微笑著,盡量用口琴吹出悅耳并且連貫的曲子。
分析:表明他吹口琴十分投入,心情愉悅。
細(xì)節(jié)二:他并不看行人,更不理會(huì)那個(gè)塑料桶。他只顧吹他的口琴。
分析:表明他專注的事情只有吹口琴。
細(xì)節(jié)三:和著曲子,他的臉上表情豐富。
分析:表明他吹口琴投入了豐富的感情。
細(xì)節(jié)四:男孩堅(jiān)持說,不,不,他在認(rèn)真地演奏。
分析:表明他的琴聲里富有真情,并且已經(jīng)感染了男孩。也從側(cè)面表現(xiàn)了他演奏得十分投入。
細(xì)節(jié)五:他低下頭,久久不語(yǔ),然后,將嘴唇重新湊近口琴,吹起另一首曲子。
分析:表明他用吹口琴來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒。
細(xì)節(jié)六:我給您看我的胳膊,既不是為了博取您的同情和憐憫,更不是為了得到您的五塊錢……
分析:表明他不是在乞求別人的施舍,而是要通過自己吹奏口琴的勞動(dòng)來(lái)獲取報(bào)酬。
評(píng)分說明:
答案應(yīng)該有例句有分析。每個(gè)細(xì)節(jié)分析得2
分。其中,例句1
分,分析1
分。分析只要言之有理即可得分。如果只是找出例句,沒有分析,則每個(gè)例句1
分。滿分6
分。

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