丁燕
⑴
在見到大海之前，我見過大海的尸體——
當(dāng)海水蒸發(fā)完液體后，留下的固體黃沙。當(dāng)我第一次將腳伸向塔克拉瑪干沙漠南緣的腹地時(shí)，整個(gè)人被燙得跳起來。那條新修的沙漠公路;
、從庫爾勒至輪臺(tái)，將這片浩瀚黃蛋糕從中間切開|
我們乘車，一直深入到沙漠的肚腩。這條嶄新的黝黑之路與四周極本相稱，它威嚴(yán)而筆直，平坦而僵硬，而四周，是游動(dòng)的，木馴服的黃沙，它們堆徹起一個(gè)又一個(gè)沙包。在這個(gè)空間里，除了天和沙,
沒有一輛車，更不可能有一個(gè)行人……
我們的車是這路上唯一的車，當(dāng)我們下了車后，我們是天地間.
，唯一的人。我試圖在沙粒上走—
走。于是沙漠將燒燙的鍋底端給了我。
⑵
我尖叫起來，聲音尖銳、急促，可在沙漠里,
只需一秒鐘，便被風(fēng)聲吞噬殆盡，什么都聽不見。沙漠里只有一種聲音，風(fēng)的撕扯聲：刺啦.....
刺啦……
刺啦……
無止盡的刺啦……
聽久了這種聲音，對(duì)它會(huì)生出依賴感，如果沒有刺啦相伴，這個(gè)浩大空間里的死寂，將更駭又。刺啦……
刺啦……
顯示著一種呼吸,
一種運(yùn)動(dòng)，一種改變。我將手掌撫在那些沙粒上。沙漠深處的沙粒，和邊緣的不同，邊緣處會(huì)混合泥土、秸稈、牛羊的糞便、撕爛的塑料袋;
而在深處，一粒沙就是一粒沙，沒有混合物，干干凈凈,
它們從我的指尖滑下，像黃色的米粒。整個(gè)塔克拉瑪干，如金色麥田，已收獲了無數(shù)麥穗，堆放在那里。但它是尸體......
是大海的尸體，是大海上輩子的祖先。
⑶
當(dāng)海上絲綢之路還未開通之前，貫穿亞洲和歐洲的文明之路，是借沙漠打通的。陸路絲綢之路自長安出發(fā)至羅馬，最驚險(xiǎn)的地帶，莫過于穿越沙漠。當(dāng)唐僧騎著老馬，走到新疆東部我的家鄉(xiāng)哈密時(shí)，已焦渴難忍，放棄打馬，任由爸自己i
路而走。老馬尊借腦際地圖，尋到一口泉，為唐僧解了困，他也因此在哈?停留講法。他講法的地方被當(dāng),
地人稱為“
臺(tái)藏”
，現(xiàn)為白楊河.
我祖母從甘肅甘谷逃荒至新疆，就住在這個(gè)地方。我到達(dá)那里時(shí)，土堡里只剩下高大的殘?jiān)珨啾�，有些洞窟被牧羊人用煙熏過,
珍常的壁畫，已被盜走。我父親曾在深夜時(shí)走過白楊河的溝底，聽到呼呼大成如厲鬼呻吟，嚇得頭發(fā)倒立，那時(shí)河水已斷流，但到了春天融雪時(shí)節(jié)，他說，河水能將一只小羊沖走。整個(gè)亞洲人和歐洲人的生活，，以及，整個(gè)我的童知少時(shí)期的生活，都和沙漠的氣息緊密相連；在我心里，我早已自詡為：多漠的女兒。
⑷
但我并不了解大海。從深圳出發(fā)到惠州，路過大亞灣時(shí)，他們說:
快看，大海……
那里有一條彎曲的灰白線條，那就是海岸線？液體并不像我想的那么藍(lán)，而是灰白色，呈煙霧狀；但我從電視畫面中獲得的大海，是一塊水晶面包，翻騰著葡萄酒般的汁液。而現(xiàn)在，在那片小小的煙霧上，點(diǎn)綴著幾艘帆船，旁邊是個(gè)大工廠，碩大的煙囪里冒著濃煙，那煙剛冒出來時(shí)是濃重的褐色，到了半空，曼慢散開，顏色便輕多了，再上升，整個(gè)夫空都彌溲著從那煙囪里釋放出來的顆粒。工廠旁是棗田，田里有?色，農(nóng)人正在種植莊痛,
朋友告訴我：這里的一切，很快將不復(fù)存在，海,
就要被填掉,
一個(gè)精細(xì)化工基地，將在這里誕生。當(dāng)我再次連目那海岸線時(shí)，感覺綠色植物中的農(nóng)人身量，那么細(xì)小，他們的移動(dòng)那隹鍰褒，那周圍的大等廠，以及正在冒煙的大煙囪，離他們的身軀那么近，而這片農(nóng)田，看起來,
像一塊圍裙上的補(bǔ)丁.
(5)
我們決定去大梅沙看海，在接近大海的地方，迷了路，車鉆進(jìn)黃貝嶺村，里面樓挨樓，人擠人，左彎右拐后，最終駛上黃貝路。我記住這條路，是因?yàn)樗嵌�，兩邊的榕樹樹冠勾連在一起,
樹下道路兩邊密密麻麻停著車，將原本就逼仄的街道擠得只剩下一條小通道，兩輛車勉強(qiáng)能相向而行。路過深圳動(dòng)漫城時(shí)，一個(gè)藍(lán)衣男子出現(xiàn)在視野中，右肩扛著個(gè)長木棍，插花?簇?fù)碇呛J，火紅發(fā)亮的山楂果，聳立在他的肩頭，他像是走在山區(qū)的小路上，像那些傳說中的賣貨郎。
(
節(jié)選自《散文》
第7
期，有刪改）
11.
賞析文中畫線語句。(4
分）
____________________________________________
12.
說明第(3)
段在全文中的作用。（4
分）
________________________________________
13.
簡(jiǎn)析作者大亞灣“
大海”;
的情感變化 (3
分）
________________________________________
14.
談?wù)勎恼乱?ldquo;
看天海”
為題的精妙之處。（4
分）
________________________________________________
15.
評(píng)論者認(rèn)為以“
賣貨郎”
結(jié)尾意蘊(yùn)深長，說說你對(duì)該評(píng)論的理解。（5
分）
________________________________________________________
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
11.①
把沙漠比喻為麥田，形象表現(xiàn)沙漠“
金色風(fēng)景”
的美麗動(dòng)人。②
將“
金色麥田”
與“
尸體”
進(jìn)行對(duì)比，突出“
滄海沙漠”
相互轉(zhuǎn)換的意思，引人思考。③
省略號(hào)則表現(xiàn)作者內(nèi)心的沙漠形象從美麗外表深入殘酷本質(zhì)的艱難過渡。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4
分。答出一種手法，并能比較準(zhǔn)確地說出表達(dá)效果，得2
分。
12
．①
（內(nèi)容）豐富“
大海”
內(nèi)涵，揭示沙漠和大海在“
文明交流”
方面的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，進(jìn)一步表明沙漠是“
大海的祖先”
。（或者：深化“
大海”
內(nèi)涵，表明沙漠不僅僅是荒蕪的風(fēng)景，還是歷史文化，也是現(xiàn)實(shí)生活，和我們密切相關(guān)，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。）②
（結(jié)構(gòu)）承上啟下，上承“
是大海上輩子的祖先”
，說明沙漠和大海的“
關(guān)系”
，用“
沙漠的女兒”
下接“
但我并不了解大海”
，使從沙漠到大海的過渡顯得自然平穩(wěn)。（或：為“
看大海”
再宕開一筆，為文章進(jìn)一步蓄勢(shì)，使敘述富有張力。）
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4
分。答出內(nèi)容方面或結(jié)構(gòu)方面的作用（意思相近即可），各得2
分；如果沒有結(jié)合文章內(nèi)容分析，最多得2
分。
13
．共3
分。先是失望（或“
懷疑”
等），“
那就是海岸線？”
因?yàn)樗?ldquo;
我”
印象中的大海不同，因?yàn)?ldquo;
整個(gè)天空都彌漫著煙囪里釋放出的顆粒”
；然后是憂慮（或“
擔(dān)憂”
等），因?yàn)?ldquo;
這里的一切將很快不復(fù)存在”
。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能比較清楚地答出和“
失望”
、“
憂慮”
相近意思的一點(diǎn)情感，各得1
分，能結(jié)合課文內(nèi)容稍作分析，得1
分。
14. ①
題為“
看大海”
，卻一直沒有看到大海，設(shè)置懸念，使文章產(chǎn)生了較強(qiáng)的吸引人讀下去的藝術(shù)力量。②
文章看似沒寫看大海，但處處都在“
看大海”
，“
沙漠”
是“
死去的海”
，“
大亞灣的”
是“
行將消失的海”
，大梅沙的是“
期待中的海”
，“
看大海”
作為文章驅(qū)動(dòng)力量貫穿全篇，頗為巧妙。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4
分。較準(zhǔn)確答出一點(diǎn)意思，得2
分。
15.①
（內(nèi)容）文章最后寫真的要去“
看大海”
了，卻又以“
賣貨郎”
情景戛然而止，文盡而意味深遠(yuǎn)，能引發(fā)讀者遐想“
真正的大海”
，使文章內(nèi)容產(chǎn)生“
想象大于現(xiàn)實(shí)”
的藝術(shù)效果。②
（主旨）結(jié)尾“
賣貨郎”
情景描寫頗具象征意味，啟發(fā)讀者在當(dāng)下繁華與傳統(tǒng)生活景象的強(qiáng)烈反差中，反思當(dāng)代文明的困境（或者：緬懷曾經(jīng)的簡(jiǎn)單樸實(shí)生活）。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共5
分。結(jié)合末段內(nèi)容且能答出“
文盡意長”
、“
引人反思”
任一相近意思，得2
分，語言表達(dá)計(jì)1
分。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/471592.html
相關(guān)閱讀：散文閱讀《生命賦》閱讀答案
文學(xué)類文本閱讀《水啊》
《春天從一棵樹開始》閱讀答案
劉亮程《寒風(fēng)吹徹》閱讀答案
嚴(yán)歌苓《審丑》閱讀答案