一、《》（試驗修訂必修）的主要內容和特點：
　　第一冊包括緒論和生命的物質基礎、生命的基本單位——細胞、生物的新陳代謝、生命活動的調節(jié)、生物的生殖和發(fā)育等五章；第二冊包括遺傳和變異、生物的進化、生物與環(huán)境、生態(tài)環(huán)境的保護四章。這些章節(jié)的內容不僅講述了有關的生物科學基本事實、概念、原理和規(guī)律，而且安排了較多的實驗和實習，同時還介紹了生物科學研究的過程和（包括科學史上較典型的案例），對生物工程和腦科學等前沿的內容也做了簡單介紹。主要特點如下：
　　1、把握基礎性、體現先進性；
　　2、思想品德和態(tài)度觀念內容和內涵更加豐富；
　　3、加強實驗教學，重視培養(yǎng)多種；
　　4、通過多種途徑，對學生進行科學態(tài)度和科學方法教育；
　　5、通過多種途徑培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實驗能力；
　　6、加強理論聯系實際，滲透STS教育思想；
　　7、注意與九年義務教育生物教學內容的銜接；8、加強了彈性，精選必學內容，降低難度，同時增加選學、選做和自學內容，供學生自主選擇或思考 高中數學；
　　9、注重啟發(fā)性，提高了可讀性。

　　二、學好生物課的要求
　　1、通過物課的學習，應當獲得關于生命活動基本規(guī)律的基礎，了解并關注這些在生產、生活和社會實踐等方面的應用；2、通過物課的學習，應當使自己在科學態(tài)度、科學精神、創(chuàng)新意識等方面得到發(fā)展，逐步形成科學的世界觀；3、通過物課的學習，應當初步學會生物科學探究的一般方法，能夠運用所學的生物學和方法解決日常生活中遇到的一些實際問題。
三、學好高中生物課的方法
　　高中生物課，不僅要有明確的學習目的，還要有勤奮的學習態(tài)度，科學的。針對生物科學的特點，學好高中生物課應做到以下幾點：
　　1、 學習生物學知識要重在理解、勤于思考
　　生物學的基本概念、原理和規(guī)律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來的，具有嚴密的邏輯性，課本中各章節(jié)內容之間，也具有密切聯系，因此，我們在學習這些知識的過程中，不能滿足于單純的，而是要深入理解，融會貫通。
　　2、要重視理解科學研究的過程，學習科學研究的方法
　　生物科學的內容不僅包括大量的科學知識，還包括科學研究的過程和方法。因此，我們不僅要重視生物學知識的學習，還要重視學生生物科學研究的過程，并且從中領會生物科學的研究方法。
　　3、要重視觀察和實驗，生物學是一門實驗科學
　　沒有觀察和實驗，生物學也就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實驗，也不可能真正學好生物課。在日常生活中也要注意觀察生命現象，培養(yǎng)自己的觀察能力。
　　4、要重視理論聯系實際，學以致用
　　生物學是一門與生產和生活聯系非常緊密的科學。我們在學習生物學知識時，應該注意理解科學技術和社會（STS）之間的相互關系，理解所學知識的社會價值，并且運用所學的生物學知識去解釋一些現象，解決一些問題。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/47256.html

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