利用假期彌補(bǔ)弱項(xiàng)

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不少初三生打算利用這個(gè)假期補(bǔ)補(bǔ)弱項(xiàng)。相關(guān)老師建議,初三生補(bǔ)弱項(xiàng)可參考此次期末考試情況,利用假期強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)、彌補(bǔ)弱項(xiàng),安排好自己的寒假生活。

  

  “期末沒考好,這個(gè)年也過不好了!背跞》迤谀┛荚嚱Y(jié)束后憂心忡忡地說,一想到自己會(huì)受到爸媽指責(zé),在同學(xué)面前也沒面子,就覺得做什么都提不起興趣。其實(shí),小峰期末考試別的科目都挺好,就是英語拖了后腿,他打算假期惡補(bǔ)英語,爭取補(bǔ)上這個(gè)弱項(xiàng)。

  

  據(jù)了解,像小峰這樣的偏科生不在少數(shù)。北緯路中學(xué)老師迮衛(wèi)紅表示,中考看的是總分,所以各科成績均衡非常重要。距離中考還有近5個(gè)月,偏科的同學(xué)利用寒假及時(shí)補(bǔ)上弱項(xiàng)還來得及。期末考試的題型和考查內(nèi)容覆蓋了中考要求的知識(shí)點(diǎn),初三生可利用期末考試的情況,找出自己的薄弱科目和遺漏的知識(shí)點(diǎn),仔細(xì)分析錯(cuò)題,看看出錯(cuò)的原因,并根據(jù)情況制訂寒假補(bǔ)弱項(xiàng)計(jì)劃。

  

  在彌補(bǔ)弱項(xiàng)時(shí),初三生要把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)上。只有對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)掌握熟練了,弱項(xiàng)才能彌補(bǔ)到位。初三生可利用寒假,結(jié)合弱項(xiàng),把知識(shí)點(diǎn)再梳理一遍,也可以和同學(xué)一起對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析研究,建立知識(shí)系統(tǒng),讓學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)爛熟于心。

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