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《劍橋晚鐘》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


劍橋晚鐘 畢會(huì)成 記憶中,傍晚 5 時(shí) 15 分的劍橋總在雨中,而這時(shí),國王學(xué)院禮拜堂的鐘聲又把它淹沒。同來的朋友描述他此時(shí)的感受,謂塵囂盡落,心如止水。境界落俗地高遠(yuǎn),但我 劍橋晚鐘
畢會(huì)成
記憶中,傍晚
5
時(shí)
15
分的劍橋總在雨中,而這時(shí),國王學(xué)院禮拜堂的鐘聲又把它淹沒。同來的朋友描述他此時(shí)的感受,謂塵囂盡落,心如止水。境界落俗地高遠(yuǎn),但我懷疑他把英立甘教會(huì)的晚鐘當(dāng)佛寺的晚鐘聽了。
這來自天國的鐘聲從不提供心理慰藉。它源于規(guī)范作息的現(xiàn)實(shí)需求。在羅馬帝國毀滅后的物質(zhì)的和精神的殘壁斷垣之中,這重新回蕩在哥特式教堂的鐘聲傳達(dá)了一種對秩序和權(quán)力的渴望。僧侶們先是被要求,后來也習(xí)慣于依鐘聲而勞作,而祈禱,而讀經(jīng),而休息,雖流轉(zhuǎn)千而不殆。
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世紀(jì)的宗教改革將鐘聲的組織功能推向教堂外的社會(huì)生活,于是出現(xiàn)了高懸在議會(huì)大廈上的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘,出現(xiàn)了工廠、學(xué)校里急促的鈴聲,出現(xiàn)了客廳里滴答作響的掛鐘,出現(xiàn)了揣在懷里或戴在手腕上的表。正是靠了這層級延展的鐘表系統(tǒng),近代社會(huì)千頭萬緒的自組織化過程才得以推進(jìn)。從這個(gè)意義上,近代社會(huì)乃是一種典型的鐘表文化。
然而,人生不幸辨鐘始。始于墻上那面有著三根針的圓盤對你產(chǎn)生全新含義的那一刻。在此之前,這個(gè)圓盤只是家里眾多物件中的一個(gè),時(shí)間對你意味著每天不一樣的椰林夕陽、月下西窗,意味著臺階上斑駁的苔蘚,秋千上來了又去的蜻蜓,花叢中消失了的蝴蝶。然而,伴隨著那輪圓盤在你的世界中的提升,最終成為凌駕其他所有物件之上的特殊物件,這個(gè)生動(dòng)的世界被遮蔽了。自此后,你只能借助那一副公事公辦的圓臉孔來觸摸時(shí)間;自此后,你被那冰冷的指針引導(dǎo)著嵌入社會(huì)巨大的集成體,有如一套螺母或螺栓,不復(fù)有自身完整的存在;自此后,圓盤以時(shí)間本身自居,要求你的面對,如何打發(fā)時(shí)間,如何安排時(shí)間,如何使時(shí)間發(fā)揮出最大效益,諸如此類的問題將糾纏你直到時(shí)間的終點(diǎn)。時(shí)間成了橫在我們面前的巨大存在,人生意味著與時(shí)間無休止的搏斗。即便為了讓這樣的人生進(jìn)行下去,我們也必須為它賦予某種更高的目的,人生進(jìn)而成了推動(dòng)時(shí)間巨石上山的過程。而每一次登頂?shù)慕Y(jié)果,總會(huì)發(fā)現(xiàn)前方還矗立著另一座有待登頂?shù)纳椒,腳下的曾作為過去的目的的山峰轉(zhuǎn)而成了未來目的的一段過程,一個(gè)有待否定自身目的性的存在,人生就在這種過程
-
目的的交替轉(zhuǎn)換中陷入荒誕。更荒誕的還在于,由于時(shí)間以它的標(biāo)準(zhǔn)制式取消了未來,這種看似在時(shí)空中無限展開的轉(zhuǎn)換其實(shí)只是在原地打轉(zhuǎn)。那被罰將注定反復(fù)滾落的巨石又反復(fù)地推回山頂?shù)奈骶w福斯不期然地演成了近代人生的標(biāo)準(zhǔn)寫照。
鐘表時(shí)代的人無法生活在當(dāng)下。那么,過去呢?不是總有人夢想回到過去嗎?其實(shí),他真正想回的不過是洞房花燭夜、金榜題名時(shí)一類人生得意須盡歡的時(shí)刻。若是真來一次完整的過去,那簡直太恐怖了:那刻骨銘心的痛還來嗎?那斷腸百折的悔還來嗎?那徘徊復(fù)徘徊的等與待還來嗎?當(dāng)下尚難以面對,如何再去面對一個(gè)重復(fù)的過去?葉公好龍的姿態(tài)決定了,他真正想要的不過是從時(shí)間之流中抽取的幾個(gè)片斷。
還有未來呢?未來不正是鐘表時(shí)代的信仰嗎?鐘表時(shí)代之前,時(shí)間自然地以先逝者為大,當(dāng)下之合理性只能被過去證實(shí),越近源頭的社會(huì)越具真理性,與這種視域下的歷史與生俱來的是
"
異化
"
的符咒
--
時(shí)間的流逝意味著源頭的漸行漸遠(yuǎn)。鐘表文化的目的性倫理則假定,時(shí)間沿著一維性展開的方向呈現(xiàn)價(jià)值遞增的線性上升運(yùn)動(dòng),越是趨近未來,就越是接近完美,終極完美則被延宕于時(shí)間的終結(jié)處,終結(jié)前的歷史注定走不出
"
歷史局限性
"
的魔陣。這一新的時(shí)間等級制意味著,現(xiàn)在僅以
"
現(xiàn)在
"
的名義就可以閹割過去,而為了未來,它自身又可以被犧牲。
鐘表時(shí)代的人們因而總是生活在別處,而將當(dāng)下的生存轉(zhuǎn)化為
"
等待
"
,
Mp3
、手機(jī)的游戲功能、益智玩具都因
"
等待
"
問題的解決,成為
"
等待
"
的當(dāng)代表征。
然而,我們到底在等待什么?寫在時(shí)間表中的未來真能期許不同于當(dāng)下的景觀嗎?
劍橋的鐘聲又潮水般地涌過來,在時(shí)間的潮汐中,何處有我憩息的港灣?
19

"
這來自天國的鐘聲從不提供心理慰藉
"
一句話的含意是什么?有何用用?(
4
分)
20

"

"
在文中多次出現(xiàn),也引發(fā)了作者對人生與時(shí)間關(guān)系的思考,請依據(jù)文意簡要概述。(
4
分)
21
.文章首段與收束均寫到
"
鐘聲
"
,文章標(biāo)題也是
"
劍橋鐘聲
"
,作者為什么要這樣安排?(
4
分)
22
.作者在文中說
"
人生就在這種過程與目的的交替轉(zhuǎn)換中陷入荒誕
"
,又說
"
鐘表時(shí)代的無法生活在當(dāng)下
"
,這樣說是否相互矛盾?(
6
分)
參考答案:
19

"
鐘聲
"
只來源于規(guī)范作息的現(xiàn)實(shí)要求,傳達(dá)一種對秩序和權(quán)力的渴望;后將鐘聲的組織功能推向教堂外的社會(huì)生活,使近代成為一種典型的鐘表文化。
作用:結(jié)構(gòu)上承上啟下,過渡銜接,內(nèi)容上則由劍橋鐘聲擴(kuò)展過渡到對鐘聲及時(shí)間的思考,為后文作者抒發(fā)感情作了鋪墊。(提示:含義
2
分,作用
2
分,其中,結(jié)構(gòu)及內(nèi)容各
1
分)
20
.①
"
鐘聲
"
不是對心靈的慰藉,近代社會(huì)是一種鐘表文化;
②人生不幸辨鐘始,鐘聲成為主宰凌駕于萬物的工具,沒有完整的自我,受時(shí)間支配;
③時(shí)間是橫在人們面前巨大存在,人生意味著與時(shí)間無休止的搏斗;鐘表時(shí)代的人生無法生活在當(dāng)下。
(提示:答出三條即可得滿分,答出
1

1
分,兩條
2
分)
21
.文章首段寫
"
鐘聲
"
為引起下文,為作者寫對人與時(shí)間關(guān)系的變遷作鋪墊;收束寫
"
鐘聲
"
一是與文章開頭呼應(yīng),二是再次提出思考,啟人深思。作者以
"
劍橋鐘聲
"
為題,一是實(shí)寫劍橋國王學(xué)院的鐘樓鐘聲,同時(shí),也是與俗世鐘相對比,表現(xiàn)作者對人與時(shí)間關(guān)系的感悟與思考。
(提示:開頭作用
1
分,收束作用
2
分,標(biāo)題作用
1
分)
22
.不矛盾。前者是說
"
人生意味著與時(shí)間無休止搏斗
"
,過去的目的成了未來目的的一段過程,并以標(biāo)準(zhǔn)制式取消了未來,時(shí)間在原地打轉(zhuǎn)。同時(shí),作者認(rèn)為人們對
"
過去
"
采取葉公好龍的方法,而
"
現(xiàn)在
"
可以閹割過去,又被未來犧牲,因此,人們總是生活在別處,而將當(dāng)下轉(zhuǎn)化為
"
等待
"
。
(提示:對前者的回答
3
分,對過去
1
分,對未來
1
分,
"
等待
"

1
分)

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