[
丹麥]
凱爾德·
阿貝爾
日歷告訴人們，圣誕節(jié)即將來臨了。
一位愁眉苦臉的姑娘邊嘟囔邊跨上她的自行車。她小名叫安娜，至于姓什么，那是無關(guān)緊要的。她的父母都去世了。她對人生的一切都敬而遠(yuǎn)之，每天坐在商店的收款機(jī)前悶悶不樂地工作。下午五時，她騎自行車回家，次日九點(diǎn)，她又準(zhǔn)時開始重復(fù)前一天的工作，如此日復(fù)一日，心如死灰。商店里顧客如潮，人們擁進(jìn)擁出，采購最后一批圣誕禮品。好一派圣誕良辰的熱鬧氣氛�？墒牵绻麩o處享受這圣誕節(jié)氣氛，那么它來臨不來臨又有什么兩樣呢？
安娜，那位心情憂郁的姑娘，邊騎自行車邊這樣想。在墓地的門口，她買了一束圣誕節(jié)時才開放的郁金香，這束花雖然枝細(xì)葉瘦，卻頑強(qiáng)地用它那熾烈的顏色引人注目。安娜要把這幾朵插在枝條拂地的松樹上，剩下的要點(diǎn)綴大理石白鴿子底座四周圍著的鍍鎳欄桿。
安娜肅立在墓前。墳?zāi)咕S護(hù)得很好，四周有一圈黃楊灌木叢，一道鎖鏈圍欄阻止閑人進(jìn)入那塊通向墓碑的小花園。這塊在寒冬中由石礫和玫瑰花組成的方寸之地是她的財(cái)產(chǎn)，是她在大地臉上一星星私產(chǎn)。安娜懷著悲痛的心情掃了墓，然后坐在一張羅馬風(fēng)格的長鐵椅上陷入沉思。她的臉龐已有些憔悴，人們把她忘了，因?yàn)槿藗儗λ龔膩矶际遣恍家活櫟�。從來沒有人想到她，沒有人贈給她禮品。
墓碑之間的空地黑的，只有那只大理石小鴿子散發(fā)出潔白的光彩。它真可愛��！它總是守候在故人與鮮花中間。除了這里，它又何處能去呢！“
你不要緊吧？”
那只鴿子揚(yáng)了揚(yáng)頭說，“
我心里好難受啊，我獨(dú)自一個陪伴著這墓地，那碑文我能橫著、豎著、正著、倒著背誦如流了。你認(rèn)為這有什么樂趣嗎？絕對沒有！”
安娜一下子目瞪口呆。
“
是的，你當(dāng)然不知道什么叫做難受！我這只緊閉雙喙的鴿子越來越像一只漫畫上的禿鷹了。而你跑到這兒來，拔拔草，松松土，把所有干枯的樹葉掃到人家的墓地里，這對你來說只不過是一種樂趣罷了！”
“
鴿子啊，你怎么冤枉人呢！”
這是安娜惟一 能講的話�！ �
“
哼，別把我與你的鴿子混為一談！我是大理石之身。即使不是大理石鴿子，我也會成為石碑的。我奉勸你趕快回家，你簡直令人討厭。我憎恨那些靠著往事而生存的人，尤其是那些一無所有的人！”
“
你這只可惡的鴿子，心眼兒太壞了！”
“
是的，你說得不錯。可你到底是何等人呢？你只不過是人口普查表上的一張照片，近況：未婚，特征：接受不起別人的禮物。”
“
可是從來沒有人給過我什么呀。”
安娜用戴著手套的手指邊擦鼻子邊抽泣著說。
“
沒有嗎？我要說的東西的的確確是值得夸耀的，很值得夸口的。它不是別的，而是這大地，整個地球！”
鴿子邊說邊高傲地展開翅膀，它立足不穩(wěn)，險(xiǎn)些栽進(jìn)后面的扁柏叢里�！ �
“
可是我要大地有什么用呢？”
她說，這時候一泓淚水已含在她的眼里，她幾乎哭起來，因?yàn)槟区澴釉诙号�。 �?br /> “
瞧，你自己瞧！”
那鴿子暴躁地叫著�！ �
“
你既不知道人家送你什么，也不情愿接受人家給你的禮物。實(shí)際上，早在許多前你第一次過生日的時候就得到了它。但是你的父母當(dāng)時說，對你來說嘛，還是等一等更好。這樣一來，地球殷切地等了你多，它以為你總有一天會想到它的。然而你卻沒有，直到現(xiàn)在我再次慷慨大方地把它送給你時，你還是不愿笑納。它太大了，是不是？放不進(jìn)抽屜里。你要大地究竟有什么用呢？當(dāng)然是在它的懷抱里生活，生活——
我說的是生活！我的禮物太妙了，簡直太美了。好了，他們要關(guān)門了，你還是快走吧。你以為我愿意守在這里看著你一整夜嗎？”
那鴿子再也不吭聲，又去聚精會神地默讀墓碑上死者的生卒月和姓名了。
在公墓外邊，車水馬龍，熙熙攘攘，人間充滿了音樂和油煎餅，還有用粉紅紙包裝、彩帶纏繞、插著松枝的禮物。所有松樹都好像要去參加化裝舞會的人們一樣，被打扮得異常美麗。安娜，那位郁郁寡歡的姑娘站在那里，雙手撫摩著自行車。突然之間，空氣變得清新宜人，那姑娘彎下身去，把手放在大地上說：“
謝謝，謝謝，我愿意要你。”
當(dāng)她騎著自行車順著街道駛?cè)r，那馬路說道：“
祝你圣誕節(jié)快樂！”
（有刪改）
13.
下列對小說的分析和概括不正確的兩項(xiàng)是 （5
分）
A
．文章圍繞著安娜的轉(zhuǎn)變展開，情節(jié)的進(jìn)展一波未平一波又起，充滿懸念，激發(fā)讀者疑惑、猜想、思索與期待。
B
．文章對安娜這一人物的刻畫著墨不多，但是她那自憐自艾，沉浸于過往的不幸遭遇不能自拔的形象依然躍然紙上。
C
．文章描寫了墓園外圣誕節(jié)繁華熱鬧的氛圍，點(diǎn)出了人們在圣誕節(jié)喜氣洋洋的心情，購買圣誕禮物的喜悅，反襯出安娜的孤單。
D
．大理石鴿子教導(dǎo)安娜要在大地的懷抱里生活，不要靠往事生存，安娜最終領(lǐng)會了它的意思，準(zhǔn)備迎接一個快樂的圣誕節(jié)。
E
．小說的最后一段富有深意。首先是用擬人的手法，借馬路之口說出了安娜的轉(zhuǎn)變；其次也預(yù)示著安娜將開始新的生活。
14.
結(jié)合全文，分析文中劃線句子的含義。（4
分）
15.
小說以“
大理石鴿子”
為題目有什么作用？請簡要分析。（6
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
13.A C
（A.
情節(jié)應(yīng)該是平鋪直敘C.
景物描寫不是反襯安娜的孤單。）(
答對一項(xiàng)給3
分,
答對兩項(xiàng)給5
分)
14.
用擬人的手法，借鴿子之口說出沒有與外界交流的生活是單調(diào)苦悶的。（2
分）用大理石鴿子的生活影射安娜的生活也是毫無樂趣的。（2
分）(
其他答案,
言之有理亦可)
15.
大理石鴿子與安娜的對話推動了情節(jié)發(fā)展，讓安娜對生活的態(tài)度發(fā)生了積極的轉(zhuǎn)變，以“
大理石鴿子”
為題，能起到提示文章內(nèi)容的作用。（3
分）“
大理石鴿子”
原本是不會說話的，但文中的大理石鴿子卻能思考能說話，還有脾氣，甚至了解安娜的過去，以此為題能激發(fā)讀者的閱讀興趣。（3
分）(
其他答案,
言之有理亦可)
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