1.強化邏輯推理能力
剛升入高中,學生的邏輯推理能力不強,不善于運用代數(shù)法解題,往往只會死記公式,對公式應用的條件、范圍不太注意,在學習時應注意加強這方面的訓練。
2.調(diào)整學習方法
升入高中后,常出現(xiàn)學生課堂上聽得懂,課本也看得明白,但一解題就出錯的現(xiàn)象。主要原因是對物理知識的理解不深不透,綜合運用知識解決問題的能力還較弱。所以,學生在強化物理概念、規(guī)律的同時,對每一道習題都要認真完成,實在解不出來,可以相互討論,討論未果再找教師請教。
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