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《信息時代更需經(jīng)典閱讀》閱讀

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
信息時代更需經(jīng)典閱讀 信息時代為我們提供了獲取信息的便利,世界變得既立體又平面。所謂立體,是指信息的豐富性使我們很容易的較為全面地了解事物,使我們處在一個與世界的立 信息時代更需經(jīng)典閱讀
信息時代為我們提供了獲取信息的便利,世界變得既立體又平面。所謂立體,是指信息的豐富性使我們很容易的較為全面地了解事物,使我們處在一個與世界的立體聯(lián)系之中;
所謂平面,是指大家處于同一個平面上,凌
駕于人們之上的權(quán)威似乎在逐漸消逝。
對于輕人來講,這似乎是一個無所不能的時代,也應(yīng)該是一個幸福的時代。然而,事實似乎并非如此,普遍的焦慮彌漫在輕人中間:我想知道一切,我也似乎能夠知道一切,但卻不知道我應(yīng)該知道什么——
選擇的自由,使輕的朋友們感受到了前輩們從未有過的恐慌。
網(wǎng)絡(luò)信息與傳統(tǒng)出版業(yè)最大的不同,是前者較少受到社會理性的約束和過濾。網(wǎng)絡(luò)上,越具有個人色彩的東西就越具有吸引力,越容易受到追捧,這樣的東西有很大幾率是“
脾氣”
,而不是具有深厚時代文化內(nèi)容的個性。閱讀上的羊群效應(yīng)使人產(chǎn)生從眾心理,很多青人在潛意識里以為通過這種“
海量”
閱讀就可以產(chǎn)生知識和智慧,就可以建立“
三觀”
,但最終,他們得到的卻只有空虛和焦慮。
這時候,基礎(chǔ)閱讀或者叫經(jīng)典閱讀的重要性就顯現(xiàn)出來了。經(jīng)典是什么,經(jīng)典就是永不過時的東西,它是人類按照自己的根本利益共同選擇下來的文明成果,是建立正確的價值觀和人生觀的文化基礎(chǔ)。
經(jīng)典閱讀,會在潛移默化中讓人習(xí)得珍貴的思維方式和價值觀念,尤其是在童、少和青時期。比如讀四大名著,孩子首先會為故事所吸引,而這些故事本身,都深深鐫刻著中國人在漫長歷史過程中總結(jié)出來的思維模式和價值觀念。故事的演進(jìn),會幫助孩子們辨別正邪、建立是非觀念,也使他們從中感受到扶危濟(jì)困、除暴安良的快樂和堅忍不拔的精神,燃起追求正義的熱情等等,而這些,都是生活的精神原動力。
如果說小說主要作用于人的思維方式,詩詞則直接作用于人的情感模式。比如小兒皆可誦的《春曉》:“
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”
春光美好,生命美好,不能因貪睡而錯過,對春光的珍愛與對生命的珍惜已拆解不開,春光與生命,時代與生活是如此讓人愛戀,以致使人們不愿放棄片刻的光陰;詩中即使含有一絲絲的傷感,也立刻在這種青春的情緒中蒸騰為對生活與生命的深情感受。愛讀這些詩的孩子,一定是熱愛生活的。
打個比方,經(jīng)典閱讀帶來的思維模式和情感模式,就像是我們大腦的最佳操作系統(tǒng)。越早安裝越好,任何時候安裝都不算晚。有了這個操作系統(tǒng),我們就能更從容地面對海量的信息,擺脫喧嘩和浮躁,消除恐懼和焦慮,在令人眼花繚亂的世界里沉靜下來,知道哪些是要選擇的,哪些是可以忽略的,世界因此會變得更加真實和有意義。

3
月19
日《人民日報》)
10:
下列對“
經(jīng)典閱讀”
的理解,正確的一項是(3
分)( )
A
.經(jīng)典閱讀又叫基礎(chǔ)閱讀,在信息時代下重要性突顯,它是建立正確的價值觀和人生觀的文化基礎(chǔ)。
B.
網(wǎng)絡(luò)上,越具有個人色彩的東西就越具有吸引力,越容易受到追捧,這不是具有深厚時代文化內(nèi)容的個性,只可能是“
脾氣”
。越好。
D.
熱愛生活的人一定愛讀《春曉》,他們會把一絲絲的傷感蒸騰為對生活與生命的深情感受。
11.
根據(jù)文章的第一自然段,為“
信息時代”
下定義。(3
分)
信息時代是一個
的時代。
12.
請結(jié)合全文分析,文章是怎樣論述“
信息時代更需要經(jīng)典閱讀”
的?(3
分)
答:
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