題。（10
分）
【甲】親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗
不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。
（節(jié)選自諸葛亮的《出師表》）
【乙】小人所好者，祿利也；所貪者，財(cái)貨也。當(dāng)其同利之時(shí)，暫相黨引以為朋①者，偽也，君子則不然
。所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。以之修身，則同道而相益；以之事國(guó)，則同心而共濟(jì)，此君子之朋也。故為人君者，當(dāng)退②小之偽朋，用君子之真朋，則天下治矣。
（節(jié)選自歐陽修
的《朋黨論
》）
【注釋】①暫相黨引以為朋：暫時(shí)互相勾結(jié)而成為朋黨。朋：朋黨，指因志趣相同或利益相同而結(jié)合起來的集團(tuán)。②退：排斥，排除。
10.
解釋加點(diǎn)詞語的含義。（2
分）
（1
）未嘗
不嘆息痛恨于桓、靈也
嘗
：
（2
）君子則不然
然
：
11.
用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4
分）
（1
）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。
（2
）以之事國(guó)，則同心而共濟(jì)。
12.
【甲】【乙】?jī)晌闹凶髡哚槍?duì)用人問題分別向君主提出了什么建議？請(qǐng)用原文回答。（2
分）
13.
從畫橫線的句子可以看出諸葛亮與歐陽修認(rèn)定人才的標(biāo)準(zhǔn)有哪些相同的地方？（2
分）
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
10.
嘗：曾經(jīng)，1
分；然：這樣，1
分。此題共計(jì)2
分。
11.
（1
）親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢興旺發(fā)達(dá)的原因。2
分。
（2
）用它們（或這些，或“道義、忠信、名節(jié)”）來效力國(guó)家，就能夠同心協(xié)力，共同把國(guó)家治理好。2
分。
此題共計(jì)4
分。
12.
諸葛亮提出的建議是“親賢臣，遠(yuǎn)小人”，1
分；歐陽修提出的建議是“（當(dāng)）退小人之偽朋，用君子之真朋”，1
分。
此題共計(jì)2
分。
13.
愛國(guó)、愛惜名節(jié)等，1
分；遵守道義，善良等，1
分；忠誠守信，1
分。答出任意兩點(diǎn)即可。
此題共計(jì)2
分。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/487233.html
相關(guān)閱讀：《崔浩字伯深》閱讀答案及翻譯
《潘將軍失珠》閱讀答案及翻譯
“御史大夫韓安國(guó)者，梁成安人也”閱讀答案及翻譯
《冷泉亭記》閱讀答案附翻譯
“崔浩，字伯淵，清河人也”閱讀答案及翻譯