1
～
3
題。
詩
中華文化的靈魂
周篤文
世界上沒有哪種藝術像我國古詩一樣如此久遠輝煌地影響著國家的政治文化。早在
4000
前的《尚書曉典》，就提出了
“
詩言志，歌永言，聲依永，律和聲。八音克諧，無相奪倫
”
的詩樂結合的理論。虞舜的《南風歌》、《卿云歌》也正是同一時期的產物。
“
卿云爛兮，糾縵縵兮。日月光華，旦復旦兮。
”
只十六字卻昭示出一個偉大民族詩意的覺醒，從太古洪荒迎著朝陽高歌猛進。此后的《詩經》、《樂記》也都被尊為經典。隋唐以后朝廷以詩賦取士，影響更大。正如《樂記》所說
“
情發(fā)于聲，聲成文謂之音
……
故正得失、動天地、感鬼神，莫近于詩。
”
可見地位之顯赫。
從藝術上講，集漢語言文字聲情意象之美的古典詩詞，它精煉、美聽、微妙、易讓，具有無與倫比的藝術魅力。從詩經、楚辭、漢魏樂府、唐詩、宋詞、元曲直至近世，真如群星麗天，森羅萬象，美不勝收。上從帝王將相，下到漁父耕夫，無不喜聞樂誦，成了人們文化生活的首選。流傳之廣，輻射之大。積淀之深都是絕無僅有的。古詩所構建的美學理念，也隨之深入人心，滲透到中華文化各個方面，成為其支柱、靈魂乃至積淀為潛意識的存在。詩，成了構建民族氣派、傳統(tǒng)風格的重要
“
基因
”
。比如音樂，劉勰就提出了
“
詩為樂心，聲為樂體
”
的命題。再如繪畫，董其昌認為
“
詩以山川為境，山川亦以詩為境。
”
《詩經》云：
“
詩者天地之心
……
萬物之戶。
”
畫家為山水寫生，本身就是宇宙詩化的再創(chuàng)造。建筑藝術也不例外：東坡《涵虛亭》詩：
“
惟有此亭無一物，坐觀萬景得天全。
”
真是天人合一的化境。我國的戲劇，本質是詩劇。唱腔、對白多為韻語。場景布置講究空靈，象征，處處詩意洋溢。乃至如《本草綱目》這樣的醫(yī)藥典籍，也博引詩文，極富文采。被王世貞稱為
“
實性理之精微、格物之通典
”
，
“
津津然談議，真比斗以南一人。
”
甚至連諾貝爾物理獎得主李政道也說過杜甫的
“
細推物理須尋樂
”
之詩句激勵著他鉆研物理。這就是中國人的
“
詩歌情結
”
，這幾乎無處不在了。
詩主性靈，重高節(jié)，它對于人格的形成，智性的開發(fā)影響巨大。岳飛的《滿江紅》、文天祥的《正氣歌》、譚嗣同的《獄中題壁》都集中體現(xiàn)了先烈們在困厄面前的浩然正氣。它將億萬斯鼓舞著人們奮發(fā)前行。
詩詞作為中華文化的名片，早已蜚聲世界。十八世紀的啟蒙思想家伏爾泰在讀到康熙皇帝
1693
為宣武門教堂作的對聯(lián)：
“
無始無終，先作心身真主宰；宣仁宣義，聿昭開濟大權衡。
”
極為欽佩，認為是對上帝與人生最好的覺解。上世紀美國大詩人龐德最佩服中國古詩。他認為
“
中國詩人把詩質呈現(xiàn)便很滿足
”
，他欣賞漢詩的
“
意象疊加
”
與
“
錯亂語法
”
并用來突出意象的視覺性，與空間的對位關系，從而開創(chuàng)了
“
意象詩派
”
。
“
斧藻江山，追逐風月
”
是古詩的一大亮點。東坡的
“
若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜
”
之句便使西湖大添嬌嫵。
1920
羅素來到杭州，對西湖之美贊不絕口。他說：
“
西湖的古文明，其絕頂之美賽過意大利。
”
我相信
“
中國人才是世界最文明的人。與歐洲相比，我覺得中國充溢著哲理平和的氣氛。
”(
《羅素回憶錄》
)
正是這充滿詩情畫意的山水，才使這位睿智的老人如此動情。
“
不薄今人愛古人，清詞麗句必為鄰。
”
杜甫就是這樣在尊重前賢的基礎上創(chuàng)造出一方嶄新的詩歌天地。作為身處時代壯潮的我們，應當謙恭地學習古人，接通文脈。并立足當代美學思潮，勇于探索，繼雅開新，為中華詩詞的繁榮發(fā)展做出應有的貢獻。
（選自《東坡赤壁詩》，
第
4
期）
1
．下列對中華詩歌的理解，不正確的一項是（
）
A
．古詩對中國政治文化產生了深遠影響，從《尚書曉典》中的詩樂結合的理論，到后來的《詩經》、《樂記》都被尊為經典。
B
．隋唐以來朝廷以詩賦取士，因此古詩的地位更加顯赫，也對中國人文化心理的影響極大。
C
．古典詩詞集漢語言文字聲情意象之美，精練、美聽、微妙，美不勝收，具有無與倫
比的藝術魅力。
D
．古詩構建的美學理念，滲透到中華文化的各個方面，詩成了構建民族氣派、傳統(tǒng)風
格的重要基因。
2
．對文章有關內容的表述，不符合原文意思的一項是（
）
A
．古代上從帝王將相，下到漁父耕夫，吟詠古詩成了中國人文化生活的首選，因此可以說是中國人的
“
詩歌情結
”
。
B
．文章舉例翔實，分析透徹，巧妙引用，含蓄典雅，說明古詩是中華文化的支柱、靈魂乃至積淀為潛意識的存在。
C
．美國詩人龐德非常欣賞漢詩的
“
意象疊加
”
與
“
錯亂語法
”
，并用來突出意象的視覺性與空間的對位關系，認為是對上帝與人生最好的覺解。
D
．古詩中豐富的營養(yǎng)，可以增長知識，啟迪智慧，豐富思想，陶冶情操，鼓舞斗志，培育濃厚的文化氣質，給讀者帶來良好的審美享受。
3
．下列對原文中作者觀點的概括，不正確的一項是（
）
A
．引用杜甫的詩句，高度贊揚了杜甫在詩歌創(chuàng)作中尊重前賢、勇于創(chuàng)新的可貴做法，及其因此而取得的驕人成績。
B
．如音樂、繪畫、戲劇等其他藝術，甚至醫(yī)藥典籍等都深受詩歌影響。如戲劇本質就是詩劇，唱腔、對白多為韻語，處處詩意洋溢。
C
．作者充分肯定古詩的作用，號召人們虛心學習古詩，勇于探索，銳意創(chuàng)新，為中華詩詞的繁榮發(fā)展做出應有的貢獻。
D
．自古至今，很多名人高度評價中國古詩，如
1920
羅素對西湖之美贊不絕口，認為西湖充滿詩情畫意的自然風光，其絕頂之美賽過意大利。
參考答案：
1
．
B
B
項，一般
“
古詩
”
沒有這種作用，應該是指《詩經
>
。
2
．
C
C
項，指代對象錯誤，
“
認為是對上帝與人生最好的覺解
”
是指
法國思想家伏爾泰的體會。
3
．
D
D
項，張冠李戴，列舉羅素的例子不是贊美中國古詩，而是贊美中國的山水風光。
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