25
分）
刻瓷圣手
轟鑫森
40
歲就已發(fā)福的王狂玉，笑吟吟地出現(xiàn)在刁羽刀面前。
正是2002
的秋天。
從江南瓷廠退休才三天的刁羽刀，對于不速之客的來訪頗感意外。他一向不喜與人結交，卻讓來訪者輕易地走入家門，怪事！后來刁羽刀才想起，當他在敲門聲中打開門，謙恭的王玨玉立刻雙手呈上一張名片，名片上“
王玨玉”
三個字，立刻讓他會意一笑：這與“
刁羽刀”
正可配成一副絕妙對聯(lián)，有意思！
這套兩居室里，住著刁羽刀和早已病退的老妻，兒子一家住在另外一個社區(qū)里。兩個月前，在機械廠上班的兒子、兒媳都下崗了，孫子眼下正讀初三。
刁師母熱情地招呼客人坐下，然后沏上一杯君山毛尖茶。王玨玉說：“
刁師母，您的心臟病近來好些了嗎？孫子明要考高中了，可得選一所好學校啊。”
刁師母說：“
謝謝你的關心。”
刁羽刀很奇怪，王玨玉對他家怎么這么熟悉？
“
刁羽刀淡淡地說：“
是嗎？”
“
我的公司是專做出口瓷業(yè)務的，常要去各廠組織貨源。貴廠我去過，只是不敢當面打擾
刁羽刀輕輕地嘆了一口氣。嘆什么氣呢？刁羽刀覺得這輩子很冤，他爹也很冤。父子倆在專做日用瓷的江南瓷廠，為那些飯碗、菜碟、茶杯設計簡單不過的貼花圖案，真正的好功夫全沒有使出來。在上個世紀的40
代，他爹和北方的朱友麟，就并稱為南北兩大刻瓷圣手，可惜解放后這門技藝無人欣賞。用金剛刀具在燒好的素白瓷器上刻字刻畫，然后上色，費時費工，售價又高，有錢有閑的人才玩這個。他爹是1972
病逝的，正好50
歲，生前不忍絕了這門技藝，暗地里傳給了他。刁羽刀從不對人說，只是在工作之余，把刻瓷作為一種消遣，刻得極好的才留下，其余的則悄無聲息地毀了。只有特別可心的知己，才得到過他的贈品。
刁羽刀的嘆氣聲還未落，王玨玉立刻說：“
“
你怎么知道的呢？”
王玨玉虔誠地從手提包里拿出大小兩個瓷盤，說：“
我出差到法國，在一家古玩店里，花大價錢買了這兩件刻瓷。一件是尊父刻的鄭板橋《風竹圖》；一件是您刻的《百福圖》，一百個‘
福’
字，一百個寫法，您看看吧。”
刁羽刀接過盤子，看了又看，果真是父親和他的作品。它們是怎么流傳到國外去的？天知道。而王玨玉卻購之而歸，也應是個刻瓷的知音了。刁羽刀的眼里，漸漸地噙滿了淚水。
“
王玨玉看了看刁羽刀的臉色，然后再說下去，“
您還能刻瓷的話。”
“
我當然能刻！”
刁羽刀覺得不能讓人小看了，大聲說。
王玨玉笑了笑，說：“
我想專門收藏您的作品，您一月交我一件，不論器形，也不論刻什么，都行。每付酬金12
萬元。”
刁羽刀目光漸冷，頭微微向上昂去。刁師母急了，說：“
老刁，你還猶豫什么？”
“
“
刁羽刀問。
“
我們可以簽訂合同的。”
“
那倒不必了。君子一諾，違者天知啊。”
5
過去了。刁羽刀閉門謝客，足不出戶。從瓷廠買來的素白瓶、盤、碟、壺，以及定制的內(nèi)墊海綿的錦盒，堆滿了工作室的一角，然后一件一件變成了刻瓷作品裝入盒內(nèi)。
每月末，王玨玉上門來取走一件用錦盒裝好的作品。一共取走了60
件，件件都是稀世之寶。
刁羽刀突然心肌梗塞，搶救無效，鶴歸道山。
王玨玉送了一副白綢布挽聯(lián)，掛在殯儀館靈堂最醒目的地方。聯(lián)語云：“
先生去后，刻瓷誰堪繼？后學傷懷，藏品我獨存。”
消息傳 開，國外許多商家函電紛馳，在反復磋商價碼之后，王玨玉決定把這批刻瓷賣給美國紐約的福斯特公司。全部刻瓷小心裝箱后空運過去，他也同機前往。在福斯特公司開箱驗貨時，王玨玉傻了：那些精美的刻瓷，無一件完好，全在旅途中震裂了。專家檢測后，說
不久，刁羽刀的所有藏品，由夫人和兒子遵照遺囑，全部捐贈給了本市的博物館。
（有側改）
（1)
下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検?5
分）
A.
小說對人物取名頗具匠心，“
刁羽刀”
三字含有四把刀，暗示了人物刀法精妙，而“
王玨玉”
三字含有四塊玉，正與“
刁羽刀”
相對，暗示了人物溫潤如玉的君子品格。
B.
刁羽刀工作之余所刻之瓷，只有極好的才留下，大多毀棄，是因為售價太高，有錢有閑、懂得欣賞這門技藝的人在當時很少。
C.
刁羽刀最終答應為王壓玉刻瓷，刁師母的催促起了關鍵作用，因為刁羽刀確實需要這筆錢解
決家庭眼前的經(jīng)濟困難。
D.
小說尾聲頗有反諷意味，刁羽刀死后，所有藏品全部捐贈給了本市的博物館，這恰好是對王
壓玉挽聯(lián)的無情嘲弄。
E.
王壓玉與刁羽刀之間的交往故事雖簡短，卻蘊含了豐富的時代信息，反映了作者對人際關系
的深重反思，意味深長。
(2
）對王壓玉的來訪，刁羽刀的情緒經(jīng)歷了怎樣的變化？請簡要分析。（6
分）
（3)
請概括小說中刁羽刀這一形象的特點，并作簡要分析。（6
分）
(4
）小說結尾寫王玨玉購得的精美的刻瓷在旅途中全數(shù)震裂，這一出人意料的結局在前文有哪些
鋪墊？請結合小說內(nèi)容進行具體分析。（8
分）
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
11.
（1
）E3
分，D2
分，C1
分。（C
項“
刁師母的催促起了關鍵作用”
不準確；A
項“
暗示了人物溫潤如玉的君子品格”
有誤，從整體情節(jié)看玨玉有違君子一諾；B
項“
因為售價太高,
有錢有閑、懂得欣賞這門技藝的人在當時很少”
有誤，這實際上反映的是刁羽刀對刻瓷精益求精的追求。）
（2
）意外——
感興趣——
奇怪（猶疑）——
感嘆——
激動（噙滿淚水）——
矜持（冷淡）。（每點1
分，共6
分）
（3
）①
刻瓷技藝高超，刀法神鬼莫測；②
懷才不遇，難遇知音，生活困窘；③
淡泊名利，自負矜持，不愿隨便出賣自己的作品。（每點2
分，共6
分）
（4
）①
刁羽刀發(fā)現(xiàn)贈與知己的作品流落海外，“
刁羽刀的眼里,
漸漸地噙滿了淚水”
，既有對王玨玉的感激，也埋下了對他人承諾不信任的伏筆；②
當王玨玉提出購買刁羽刀的作品時，“
刁羽刀目光漸冷,
頭微微向上昂去”
，表明對王玨玉的目的有所懷疑；③
刁羽刀拒絕簽訂合同，表明刁羽刀對自己的刀法抱有絕對的自信，不怕王玨玉違背承諾；④5
間刁羽刀閉門謝客，足不出戶，最后心肌梗塞而亡，暗示了刁羽刀對這批作品用心極深。（每點2
分，共8
分）
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