高二歷史第18課新時(shí)期的理論探索鞏固測(cè)試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中歷史 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

第18課 新時(shí)期的理論探索
【達(dá)標(biāo)】
1.1978年,南京哲學(xué)系胡福明的文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)表引發(fā)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的全國(guó)性大討論,人們普遍認(rèn)為它帶來了黨和民族的大覺醒。這里的“大覺醒”是指(  )
A.放棄了以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的錯(cuò)誤方針
B.黨和國(guó)家的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來
C.使人們徹底認(rèn)識(shí)了“文革”的錯(cuò)誤
D.使人們回到了解放思想、實(shí)事求是的軌道上來
解 析:選D。本題考查的分析理解。真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論打破了長(zhǎng)期以來的教條主義和個(gè)人崇拜,使人們回到了解放思想、實(shí)事求是的軌道上來,故是黨和民族的大覺醒。A、B、C都是十一屆三中全 會(huì)的內(nèi)容。
2.毛澤東思想、鄧小平理論是中國(guó)化了的馬克思主義,它們都(  )
①體現(xiàn)了馬克思列寧主義的基本原理、诜从沉私F(xiàn)代中國(guó)的時(shí)代要求 ③揭示了中國(guó)革命的特殊規(guī)律、馨酥袊(guó)共產(chǎn)黨人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
A.①②③④         B.①③④
C.①②④ D.②③④
解析:選C。本題考查對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論的理解。鄧小平理論是中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的思想指南,不是指導(dǎo)中國(guó)革命的理論,③不是共同點(diǎn),可排除。
3.在改革開放中,我們解放思想,先后沖破了“個(gè)人崇拜”、“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)崇拜”和“所有制崇拜”。下列哪次會(huì)議的召開表明我們沖破了“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)崇拜” (  )
A.中共十三大 B.中共十四大
C.中共十五大 D.中共十六大
解析:選B。中共十四大提出我國(guó)改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,這表明我們沖破了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)崇拜。
4.《辭!肥俏覈(guó)唯一的極具權(quán)威的大型綜合性辭典,它的每一次編修,都忠實(shí)記錄了發(fā)展和時(shí)代前進(jìn)的腳步。第六版《辭 !(右圖)就收錄了“三個(gè)代 表”重要思想等中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系條目。如果我們?cè)诘诹妗掇o!分胁殚“三個(gè)代表”,不會(huì)看到(  )

A.它涵蓋了社會(huì)主義、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面
B.它創(chuàng)造性的回答了建設(shè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的問題
C.它在中國(guó)共產(chǎn)黨十五大上被確立為全黨的指導(dǎo)思想
D.它是馬克思主義與中國(guó)建設(shè)實(shí)際相結(jié)合的理論成果
解析:選C。本題考查學(xué)生分析理解能力,通過創(chuàng)設(shè)新情境實(shí)際考查有關(guān)“三個(gè)代表”重要思想的。“三個(gè)代表”重要思想是在新時(shí)期,馬克思主義同中國(guó)的建設(shè)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,符合中國(guó)的實(shí)際,它涵蓋了社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面,創(chuàng)造性的回答了建設(shè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的問題,在中共十六大上被確立為全黨的指導(dǎo)思想。因此,C項(xiàng)說法不準(zhǔn)確。
5.閱讀下列材料:
材料 1:解放思想,實(shí)事求是,走自己的路,把中國(guó)的事情辦好。
——鄧小平
材料2:立黨為公、執(zhí)政為民。做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
——江澤民
材料3:聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。貫徹“三個(gè)代表”重要思想,就要堅(jiān)定不移抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。
——胡錦濤
請(qǐng)回答:
(1)材料1集中體現(xiàn)了什么思想?這一思想的核心是什 么?
(2)材料3集中體現(xiàn)了什么思想?這一思想應(yīng)怎樣完整表述?
(3)材料3與材料1、2有什么本質(zhì)上的聯(lián)系?
解析:本題所選材料較短,但包含的有效信息卻較多。材料1主要反映鄧小平提出的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,材料2體現(xiàn)了“三個(gè)代表”的重要思想,材料3則突出強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是。根據(jù)材料的分析理解,回答第(1)(2)問集中體現(xiàn)的思想和第(3)問中的本質(zhì)上的聯(lián)系。
答案:(1)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。解放思想,實(shí)事求是。
(2)“三個(gè)代表”重要思想。我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,我們黨要始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
(3)都體現(xiàn)了實(shí)事求是的思想。
【課后練習(xí)】
一、選擇題
1.下圖是鄧小平的題詞,這直接針對(duì)的是(  )

A.人民公社化運(yùn)動(dòng)     B.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)
C.“文革” D.“兩個(gè)凡是”的思想
解析:選D。本題考查對(duì)教材知識(shí)的掌握。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的題詞主要直接針對(duì)“兩個(gè)凡是”的思想。
2.我國(guó)現(xiàn)階段處于社會(huì)主義初級(jí)階段,最早系統(tǒng)提出這一理論的中共會(huì)議是(  )
A.十二大 B.十三大
C.十四大 D.十五大
解析:選B。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。1987年中共十三大最早系統(tǒng)提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論。
3.漫畫“客人來了心情不同”,從思想解放的角度看,實(shí)現(xiàn)這種變化沒有涉及到(  )

A.“兩個(gè)凡是”——“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”
B.“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制”——“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”
C.關(guān)起門來建設(shè)——改革開放
D.“三個(gè)代表”重要思想——科學(xué)發(fā)展觀
解析:選D。漫畫反映的是生活物質(zhì)多寡的變化,時(shí)間大體在改革開放前后,故D項(xiàng)在時(shí)間上不符合。
4.“東方風(fēng)來滿眼春”,在中國(guó)改革開放的關(guān)鍵時(shí)期,鄧小平到深圳、珠海視察并發(fā)表了重要講話。這次講話(  )
①提出了真理標(biāo)準(zhǔn)問題、谠俅螐(qiáng)調(diào)了要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 ③使“發(fā)展才是硬道理”的論斷深入人心、苌羁痰仃U明了社會(huì)主義的本質(zhì)
A.①②③ B.②③④w
C.①③④ D.①②④
解析:選B。本題考查了學(xué)生對(duì)“南方談話”有關(guān)知識(shí)的掌握,解題的關(guān)鍵是對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記和再現(xiàn)能力,②③④正確。
5.鄧小平理論是馬克思主義與中國(guó)革命和建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合的理論成果。下列關(guān)于鄧小平理論的表述不正確的是(  )
A.中共“十五”大明確提出和使用“鄧小平理論”這個(gè)科學(xué)概念,并把它寫進(jìn)黨章
B.科學(xué)地回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義等重大問題
C.豐富了馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)革命和階級(jí)斗爭(zhēng)的學(xué)說
D.“南方談話”標(biāo)志著鄧小平理論成熟并 形成體系
解析:選C。鄧小平理論是建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,其內(nèi)容不包括無產(chǎn)階級(jí)革命和階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說。
6.觀察右圖,與該圖片相關(guān)的內(nèi) 容有(  )
①在20世紀(jì)90年代召開
②對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)首次進(jìn)行了闡述、厶岢隽“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線、馨燕囆∑嚼碚撟鳛辄h的指導(dǎo)思想寫入黨章
A.②③ B.①②
C.①④ D.③④
解析:選C。本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)能力。十五大在1997年召開,重要內(nèi)容是把鄧小平理論寫進(jìn)黨章。對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的最早闡述是1992年鄧小平南方談話。“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線是在1987年的十三大上提出的。
7.“與時(shí)俱進(jìn)”要求觀念、行動(dòng)和時(shí)代一起進(jìn)步。“三個(gè)代表”重要思想是新時(shí)期我們黨對(duì)馬克思主義的重大發(fā)展,體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的特征。主要表現(xiàn)在“三個(gè)代表”的重要思 想(  )
A.豐富了馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)革命和無產(chǎn)階級(jí)專政的學(xué)說
B.豐富了馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義發(fā)展的理論
C.豐富了馬克思主義的建黨學(xué)說
D.豐富了馬克思主義的國(guó)家學(xué)說
解析:選C。“三個(gè)代表”重要思想從根本上回答了我們應(yīng)該建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題,所以它豐富了馬克思主義的建黨學(xué)說。
8.2010年4月14日7時(shí)許,青海省玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)地震,受災(zāi)群眾達(dá)十多萬人,國(guó)務(wù)院總理溫家寶在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),指揮抗震救災(zāi)充分體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想中的中國(guó)共產(chǎn)黨(  )

A.代表中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展方向
B. 代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求
C.代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益
D.代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
解析:選C。解答本題應(yīng)完整準(zhǔn)確解“三個(gè)代表”重要思想的含義。玉樹地震發(fā)生后黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第一時(shí)間深入災(zāi)區(qū),指揮救援工作,體現(xiàn)了黨代表廣大人民的根本利益。
二、非選擇題
9.閱讀下列材料,回答問題。
材料1:三民主義就是針對(duì)著當(dāng)時(shí)中國(guó)所面臨急需要解決的三個(gè)問題提出了革命主張。……在三民主義這一革命綱領(lǐng)的指導(dǎo)下,孫中山和一批批愛國(guó)志士進(jìn)行了多次武裝起義,并最終領(lǐng)導(dǎo)了改變中國(guó)歷史進(jìn)程的辛亥革命。
——《復(fù)興 之路》解說詞
材料2:毛澤東總結(jié)了中國(guó)革命的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從中國(guó)的實(shí)際出發(fā),用馬列主義的基本原理分析中國(guó)的具體問題,在中國(guó)革命問題上提出了一系列正確的觀點(diǎn)……七大把它確定為黨的指導(dǎo)思想,確定為一切工作的指針。
——《復(fù)興之路》解說詞
材料3:十七大報(bào)告明確提出了“舉什么旗,走什么路”的問題。 (這就是)“高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展 ,促進(jìn)社會(huì)和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗”。
——人民日?qǐng)?bào)社論
(1)根據(jù)材料1并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出三民主義所要解決的三個(gè)問題分別是什么?三 民主義指導(dǎo)下的辛亥革命是怎樣改變中國(guó)歷史進(jìn)程的?
(2)根據(jù)材料2,概括指出毛澤東關(guān)于中國(guó)革命勝利道路、革命的兩個(gè)步驟及革命發(fā)展前景的基本主張。
(3)根據(jù)材料3,說明中國(guó)特色社會(huì)主義是以黨的哪一次重要會(huì)議為起點(diǎn)逐步開創(chuàng)的?鄧小平為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義作出了怎樣的貢獻(xiàn)?
解析:本題圍繞20世紀(jì)以來中國(guó)重大思想理論成果選取材料,考查學(xué)生的綜合能力。第(1)問要求概括指出三民主義所解決的問題和辛亥革命的意義。第(2)問要依據(jù)材料2指出中國(guó)革命的道路。第(3)問應(yīng)著眼于中共十一屆三中全會(huì)開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
答案:(1)問題:民族獨(dú)立;民主共和;人民的生活。辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建君主專制制度;建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó),民主共和的觀念深入人心。
(2)道路:工農(nóng)武裝割據(jù)道路(或農(nóng)村包圍城市道路) 高中歷史
步驟:新民主主義革命和社會(huì)主義革命。
前景:建立社會(huì)主義國(guó)家。
(3)起點(diǎn):黨的十一屆三中全會(huì)。貢獻(xiàn):提出改革開放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義指明了正確方向。(其他言之成理也可)

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