高考在即，為了方便考生們更好地復(fù)習(xí)總結(jié)物理知識(shí)，小編在這里整理了2015年高考物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)專題，供考生們參考學(xué)習(xí)，希望能對(duì)考生們有幫助!

復(fù)習(xí)重點(diǎn)：1、長度的測(cè)量;2、研究勻變速直線運(yùn)動(dòng);3、探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系;4、驗(yàn)證力的平行四邊形定則。

實(shí)驗(yàn)一、長度的測(cè)量。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)使用刻度尺和游標(biāo)卡尺測(cè)量長度。

一、 練習(xí)使用刻度尺測(cè)量長度�？潭瘸哂址Q米尺，常用米尺的最小刻度為lmm，量程不等。

1、刻度尺測(cè)量物體的長度時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

(1)刻度線緊貼被測(cè)物，眼睛正對(duì)刻度線讀數(shù)，以避免視差。

(2)為防止因端頭磨損而產(chǎn)生誤差，常選擇某一刻度線為測(cè)量起點(diǎn)，測(cè)量的長度等于被測(cè)物體的兩個(gè)端點(diǎn)在刻度尺上的讀數(shù)之差。

(3)毫米以下的數(shù)值靠自測(cè)估讀一位，估讀最小刻度值的1/10。

(4)測(cè)量精度要求高時(shí)，要進(jìn)行重復(fù)測(cè)量后取平均值�？捎美鄯e法測(cè)細(xì)金屬絲的直徑或一張白紙的厚度。

二、 練習(xí)使用游標(biāo)卡尺測(cè)量長度。

1、游標(biāo)卡尺的構(gòu)造如圖所示。

2、讀數(shù)原理： 如表。

3、測(cè)量范圍：一般最多可以測(cè)量十幾個(gè)厘米的長度。

4、使用游標(biāo)卡尺時(shí)要注意：

(1)對(duì)游標(biāo)尺的末位數(shù)不要求再作估讀，如遇游標(biāo)上沒有哪一根刻度線與主尺刻度線對(duì)齊的情況，則選擇靠最近的一根線讀數(shù)。有效數(shù)字的末位與游標(biāo)卡尺的精度對(duì)齊。

(2)測(cè)量物不可在鉗口間移動(dòng)或壓得太緊，以免磨損鉗口或損壞工件。

(3)測(cè)量物上被測(cè)距離的連線必須平行于主尺。

(4)讀數(shù)時(shí)，在測(cè)腳夾住被測(cè)物后適當(dāng)旅緊固定螺絲。

實(shí)驗(yàn)二、研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)。

1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度。

2、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電火花計(jì)時(shí)器是計(jì)時(shí)儀器。工作電壓為 _____ 流伏，f = 50Hz時(shí)，每隔 _______ s打一次點(diǎn)。

3、實(shí)驗(yàn)原理：如圖所示，T=0.02n秒：

(1)逐差法：

a平 = (a1 + a2 +a3)/3 = [(s4 + s5 +s6) - (s1 + s2 +s3)]/9T2

(2)v - t圖象法：利用vn = (sn + sn + 1)/2T求出v1、v2、v3……再作出v - t圖象求出斜率，即可得到a。

4、注意事項(xiàng)：

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先根據(jù)測(cè)量和計(jì)算得出的各Δs先判斷紙帶是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，據(jù)估算，如果各Δs的差值在5%以內(nèi)，可認(rèn)為它們是相等的，紙帶做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。

(2)每打好一條紙帶，將定位軸上的復(fù)寫紙換個(gè)位置，以保證打點(diǎn)清晰，同時(shí)注意紙帶打完后及時(shí)斷開電源。

(3)應(yīng)使小車的加速度適當(dāng)大一些，以能在紙帶上長約50厘米的范圍內(nèi)清楚取7～8個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)為宜。

(4)應(yīng)區(qū)別計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)與人為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)(一般使T = 0.10s)。選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)不少于6個(gè)。

(5)不要分段測(cè)量各段位移，應(yīng)一次測(cè)量完畢(可先統(tǒng)一量出到點(diǎn)0之間的距離)。讀數(shù)時(shí)應(yīng)估讀到毫米下一位。

實(shí)驗(yàn)三、探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系。

1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾剿鲝椓εc彈簧伸長的定量關(guān)系，并學(xué)習(xí)所用的科學(xué)方法。

2、實(shí)驗(yàn)器材：彈簧兩根(其中一根較粗、較短，適宜用來做彈簧縮短的實(shí)驗(yàn)，彈簧不宜過軟，以免彈簧被拉伸時(shí)超出它的彈性限度)，相同質(zhì)量的砝碼五個(gè)，相同質(zhì)量的槽碼五個(gè)，毫米刻度尺一根，鐵架臺(tái)一個(gè)(用來懸掛彈簧)。

3、實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)將較細(xì)的一根彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上。用毫米刻度尺量出彈簧的長度l0，并填入表中。

(3)如圖，在彈簧下掛1個(gè)鉤碼，用毫米刻度尺量出此時(shí)彈簧的長度l，并填入表中。

(4)分別在彈簧下掛2、3、4、5個(gè)相同的鉤碼，依次量出相應(yīng)的彈簧長度l，并填入表中。

(5)分別計(jì)算出在彈簧下掛1、2、3、4、5個(gè)鉤碼時(shí)彈簧的伸長量(l - l0)，并填人表。

(6)以力為縱坐標(biāo)，以彈簧的伸長量為橫坐標(biāo)，根據(jù)表中所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)。

(7)按照坐標(biāo)圖中各點(diǎn)的分布與走向，嘗試作出一條平滑的曲線(包括直線)。所畫的點(diǎn)不一定正好在這條曲線上，但要注意使曲線兩側(cè)的點(diǎn)數(shù)大致相同。

(8)以彈簧的伸長為自變量，寫出曲線所代表的函數(shù)，首先嘗試一次函數(shù)，如果不行則考慮二次函數(shù)……

(9)解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義。

(10)有興趣的同學(xué)自己編排探索彈簧受壓而長度縮短時(shí)，彈力與彈簧長度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)步驟。

4、怎樣描繪實(shí)驗(yàn)圖線?

處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的常用方法之一是圖象法。運(yùn)用圖象法處理數(shù)據(jù)有許多優(yōu)點(diǎn)，例如，能比較直觀地表達(dá)物理規(guī)律，能夠減小偶然誤差對(duì)結(jié)果的影響，能夠較方便地獲得某些未經(jīng)測(cè)量或無法直接測(cè)量的物理量數(shù)值。

(1)描繪圖線時(shí)，一般以橫坐標(biāo)代表自變量，以縱坐標(biāo)代表因變量，在軸的末端箭頭旁注明代表的物理量及其單位。

(2)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，選取適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸的標(biāo)度(即每格所代表的量值)，使橫軸與縱軸的全長(表示數(shù)據(jù)的最大值的長度)接近相等，圖線大約分布在正方形區(qū)域內(nèi)，并盡可能使最小分度與測(cè)量的準(zhǔn)確程度相一致，且測(cè)量的準(zhǔn)確值在圖上也能確切標(biāo)出。

(3)當(dāng)圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)，坐標(biāo)的原點(diǎn)可以不從零開始，這樣可以使圖線分布勻稱。

(4)描點(diǎn)和連線。依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用削尖的鉛筆在圖上描點(diǎn)，用×或? 符號(hào)標(biāo)明。描線應(yīng)該用直尺或曲線板，描出的線應(yīng)是光滑的直線或曲線。因?yàn)闇y(cè)量值有一定的誤差，圖線不通過全部點(diǎn)是正�，F(xiàn)象，連線時(shí)應(yīng)盡量使圖線通過或接近數(shù)據(jù)點(diǎn)，個(gè)別嚴(yán)重偏離的點(diǎn)應(yīng)舍棄，應(yīng)使其余的點(diǎn)盡量比較均勻地分布在困線兩側(cè)。

實(shí)驗(yàn)四、驗(yàn)證力的平行四邊形法則。

1、實(shí)驗(yàn)器材：方木板，白紙，彈簧秤(兩個(gè))，橡皮條，細(xì)繩(兩條)，三角板，刻度尺，圖釘(幾個(gè))。

2、實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)在桌上平放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上。

(2)用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端掛上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套。

(3)用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。

(4)用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩的方向，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)。(在使用彈簧秤的時(shí)候，要注意使彈簧秤與木板平面平行。)

(5)用鉛筆和刻度尺在白紙上從O點(diǎn)沿著兩條細(xì)繩的方向畫直線，按著一定的標(biāo)度作出兩個(gè)力F1和F2的圖示，用平行四邊形定則求出合力F。

(6)只用一個(gè)彈簧秤，通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置O，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示。

(7)比較力F′與用平行四邊形定則求得的合力F的大小和方向，看它們是否相等。

(8)改變兩個(gè)分力的大小和夾角，再做兩次實(shí)驗(yàn)。

3、注意點(diǎn)：

(1)兩只彈簧秤在使用前應(yīng)檢查、校正零點(diǎn)，檢查量程和最小刻度單位，將兩彈簧稱鉤好后對(duì)拉，若兩只彈簧秤在拉的過程中，讀數(shù)相同，則可選用，若不同，應(yīng)另換，直至相同為止，使用彈簧秤時(shí)應(yīng)與板面平行。

(2)選用的橡皮條應(yīng)富有彈性，能發(fā)生彈性形變，同一次實(shí)驗(yàn)中，橡皮條拉長后的結(jié)點(diǎn)O的位置必須保持不變。

(3)在滿足合力不超過彈簧評(píng)量程及橡皮條形變不超過彈性限度的條件下，應(yīng)使拉力盡量大一些，以減小誤差。

(4)畫力的圖示時(shí)，應(yīng)選定恰當(dāng)?shù)膯挝婚L度作為標(biāo)度;作力的合成圖時(shí)，應(yīng)盡量將圖畫得大一些，但也不要太大而畫出紙外，要嚴(yán)格按力的圖示要求和幾何作圖法作出合力。

(5)由作圖法得到的F和實(shí)際測(cè)量得到的F′不可能完全符合，但在誤差允許范圍內(nèi)可以認(rèn)為F與F′符合即可。

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