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文學類文本閱讀《浪子回頭》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中小說閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


浪子回頭 【印度】魯斯金 邦德 認識安尼爾那陣兒,我是個小偷。盡管我才 15 歲,但已經(jīng)是個偷竊高手了。 趁安尼爾看摔跤比賽的工夫,我接近了他。他大約 25 歲,是個身材瘦高、性 浪子回頭
【印度】魯斯金·
邦德
認識安尼爾那陣兒,我是個小偷。盡管我才15
歲,但已經(jīng)是個偷竊高手了。
趁安尼爾看摔跤比賽的工夫,我接近了他。他大約25
歲,是個身材瘦高、性格隨和的小伙子,這正合我意。我近來運氣不佳,心想,要取得這個輕人的信任才是。

您看起來就像是一個摔跤運動員。”
我說。想搭上話,先吹捧一下對方是再好不過的。

你叫什么名字啊?”

哈瑞·
西恩。”
我騙他說。每個月我都換一個新名字,為的是以前的雇主和警察都沒法抓到我。
安尼爾離開時,我尾隨其后。

再次見到你很高興。”
他說。我用最討人喜歡的表情朝他笑笑,“
我愿意為您工作。”
我說。

可我付不起工錢啊。”
他說
我想了一下,又說:“
在您那兒吃住可以嗎?”

你會做飯嗎?”

會。”
我又說謊了。

你要是會做飯,就來我這兒吧。”
他把我?guī)У揭粋房子里,并告訴我可以睡在陽臺上。那天晚上我做的飯一定很難吃,因為安尼爾讓我離開?晌移蛔撸夷亲钣懞脛e人的笑容把安尼爾逗樂了。
后來,他拍了拍我的腦袋說沒關(guān)系,他會教我的。他真的教我寫我的名字,并說很快就要教我寫完整的句子。我很感激他,我知道,一旦像受教育的人那樣寫字,我就大有希望了。
為安尼爾干活很開心。早上為他準備好茶點,然后去買一天的東西,每天還能從中得到1
個盧比。我意識到他發(fā)現(xiàn)我在這么干了,可他似乎并不計較。安尼爾不定期地掙錢。他的錢可以在這周借給別人,下周又向別人借。他好像在為一家雜志寫稿,一種在我當時看來很古怪的掙錢方式.
一天傍晚,安尼爾回家時帶了一小沓鈔票,并說,他剛剛把書稿賣給了出版商。我看見他把那些錢塞到了床墊底下。
我為安尼爾干活兒快一個月了,我沒干過原來的行當。要是干,我有的是機會:安尼爾把房門的鑰匙給了我,我來去自如。他是我遇見過的最信任別人的人,這也成了難偷的理由。但是,我心想,我再不偷,手都生了。畢竟,他還沒給我工錢呢。
安尼爾睡著了,一束月光照到他的床上。我起身想,如果我拿了錢,就會趕上去納克勞城的特快列車。我爬到安尼爾的床邊。安尼爾睡姿平穩(wěn),他的面容光滑無紋,我的臉上卻是疤痕累累。我的手溜到床下去尋找那些鈔票,安尼爾睡夢中囈語一句,我嚇了一大跳,拿到錢后趕緊跑了出來。
跑遠一點兒后,我由跑變走,用手點著鈔票:正好600
盧比。
到了火車站,我沒去買票(我那時還從沒買過票)直接向站臺沖去。去納克勞城的特快列車就要發(fā)車了。列車啟動時,我本該跳上一節(jié)車廂,可我又猶豫了,因為有一種我無法解釋的原因——
我最終還是放棄了逃走的念頭。列車開走了,我一個人站在空曠的站臺上。在哪兒過夜還說不準,我不想獨自待在某個小客店中引人注目。我唯一熟悉的人就是我剛剛偷了他錢的那位。離開火車站,我漫步走過集市。
我來到廣場,坐在凳子上。那晚有些冷,陣陣細雨加劇了我不安的心緒。很快,雨下大了。我的衣褲都粘在身上,我摸了摸那些鈔票,它們也讓雨淋濕了。
那是安尼爾的。如果我沒有偷他的錢,到了早上,他很可能給我?guī)讉盧比讓我去看電影,可盧比都在我這兒了。我也不用做飯,也不用跑市場或?qū)懲暾木渥恿恕?br />還是學寫完整的句子吧!我把偷竊成功的興奮放在一邊。我深知學會寫完整的句子,使我擁有的不止幾百盧比。偷是那樣的容易,就像被抓住一樣簡單。要想成為一個受人尊敬的人,就不該這樣做了。
我匆匆趕回安尼爾家,感到非常緊張,因為要把偷來的東西神不知鬼不覺地放回原處,比偷東西還難。我悄悄打開房門,安尼爾還在熟睡。朦朧的夜色下,我摸到床沿,把鈔票悄悄放回了原處。
早上我起得很晚,我看見安尼爾做了茶點。他朝我伸出的手里放了50
個盧比。我的心頓時涼了半截。我想他一定發(fā)現(xiàn)了我的秘密。

昨天賺了些錢,”
他解釋道,“
從現(xiàn)在起,你會定期拿到工錢。”
我立刻來了精神。但我覺得,鈔票上好像還有昨晚的雨水。

你今天開始學寫句子。”
安尼爾說。
他什么都知道,但從話語和眼神兒中卻都看不出來。我又向安尼爾投去那最討人喜歡的笑,不過,這次我是發(fā)自內(nèi)心的,是真實的。
(選自
第8
期《小小說選刊》,有刪改)
(1
)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?
分)
A
.“
我”
非常狡黠,為了與安尼爾搭上話,吹捧他像一個摔跤運動員,為了不讓以前的雇主和警察找到,對安尼爾謊稱自己名叫哈瑞·
西恩。
B
.“
我”
在安尼爾家干了將近一個月活兒,沒干過偷竊的事,當見到安尼爾拿同的一沓錢時,決定故伎重演,因為“
我”
擔心再不偷,手都生了。
C
.“
我”
偷走安尼爾的600
個盧比,來到火車站,面對啟動的列車,“
我”
卻放棄了逃走的念頭,最終又回到安尼爾家里,其中的原因沒有辦法解釋。
D
.安尼爾早上做了茶點,給“
我”
手里放了50
個盧比,還明確表示從現(xiàn)在起“
我”
會定期拿到工錢,種種跡象表明,他對“
我”
偷走又放回錢沒有察覺。
E
.小說多次寫到“
我”
露出討人喜歡的笑,但只有最后一次的笑是發(fā)自內(nèi)心的,這一次的笑標志著“
我”
這個原本不走正道的孩子已經(jīng)走上了正道。
(2
)小說中的安尼爾有哪些形象特點?請簡要分析。(6
分)
(3
)“
我”
在小說中有什么作用?請簡要分析。(6
分)
(4
)“
我”
這個“
浪子”
為什么能夠“
回頭”
?請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶。?
分)
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