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[
加拿大
]
里柯克
我們決定為
“
母親節(jié)
"
舉行一次特別慶祝。我們覺得這是個好主意。它使我們大伙兒都體會到：母親為我們成累月地操勞，她吃足苦頭和付出犧牲，全都是為了我們的緣故。
我們的計劃是，把這一天過得像過圣誕節(jié)或別的盛大的節(jié)日一樣隆重，我們決定用鮮花點綴房間，在壁爐上擺些格言。我們請母親安排格言和布置裝飾品，因為在圣誕節(jié)她是經常干這些事情的。
兩個姑娘考慮到，逢到這樣一個大場面，我們應該穿戴得最最漂亮才合適，于是她們倆都買了新帽子。母親把兩頂帽子都修飾了一番，使它們顯得挺好看。父親給他自己和我們兄弟倆買了幾條帶活結的絲領帶，作為紀念母親這個節(jié)日的紀念品。我們也準備給母親買頂新帽子，不過，她倒是似乎更喜歡她那頂灰色的舊無沿帽，不喜歡新的，而且兩個女孩子都說，那頂舊帽子，她戴了非常合適。
早飯后，我們做了一個出乎母親意料之外的安排，我們準備雇一輛汽車，把她載到鄉(xiāng)下去美滋滋地兜游一番。母親一向是難得有這樣一種享受的，因為我們只雇得起一個女傭人，在家里母親幾乎就得整天忙個不停。如今鄉(xiāng)下正是風光明媚的時節(jié)，要是讓她驅車游逛幾十里，度過一個美好的早晨，這對她來說可真會是莫大的享受。
但是，就在當天早晨，父親有了一個新主意，與其讓母親坐在汽車里逛來逛去，倒不如帶她去釣魚更妙。父親說，出租汽車么，雇了一樣得花錢，我們何不利用它又游玩叉開到山上有溪流的地方去釣魚哩。就像父親說的，如果你要去釣魚，前面就有個明確的目標，能提高你的興致。
我們大伙兒都感覺到，對母親來說，有個明確的目標會更好些；再說，不管怎樣，父親昨天剛好又買了一根新釣竿，這就更自然而然地使他想起釣魚來了。
這樣，我們便為這次旅行做好了一切安排，我們讓母親切了些夾心面包片，為了怕我們肚子餓，還準備了一頓便餐。母親把所有的東西都給我們收拾齊全，放到一只籃子里，準備上車。
唉，車子到了門口的時候，不料汽車里面看來并沒有我們想像的那么寬敞，因為我們沒有把父親的魚簍、釣竿以及便餐估計在內，顯然，我們沒法兒都坐進車里去。
父親叫我們不必管他，他說他留在家里也很不錯，而且他相信他能利用這段時間在花園里干點活兒，不過，當然我們全都覺得，讓父親留在家里可絕對不行；特別是，我們都知道，他果真留下來的話，準會闖禍。安娜和瑪麗
姐妹倆
倒也都樂意留下來，幫著女傭做中飯，只是，在這樣一個美好的日子里，她們買了新帽子不戴一戴，未免太使人掃興。維爾和我本來也愿意退出，但不幸的是，我們在準備飯菜上，卻是一點忙也幫不上。
到最后，決定還是母親留下來，就在家里痛痛快快地休息一天，同時準備午飯。反正母親不喜歡釣魚，而且盡管天氣明媚，陽光燦爛，但室外還是有點兒涼，父親有些擔心，要是母親出門，她沒準會著涼的。
于是我們向母親歡呼了三次之后就開車出發(fā)了。母親站在陽臺上
，從那里瞅著我們，直到瞅不見為止。父親每隔一會兒就轉身向她揮手，后來他的手撞到車后座的邊上。
我們把汽車開到美妙無比的山岡中行駛，度過了最愉快的一天。父親釣到了各式各樣的大魚
，維爾和我也都釣了，不過我們釣的魚都不及父親釣的那么多。至于那兩個姑娘呢，在我們乘車一路去的時候，她們碰到不少熟人，還遇到幾個熟識的小伙子，便在一塊兒聊起來。這一回，我們大伙兒都玩得痛快極了。
我們到家已經很晚，母親猜到我們會回來得晚，她把開飯的時間推遲了，熱騰騰的飯菜給我們準備著�？墒鞘紫人坏貌唤o父親拿來手巾和肥皂
，還有干凈的衣服；接著，她又去幫女孩子們開飯。我們便在最最豪華的筵席上坐下來，有烤火雞
和圣誕節(jié)吃的各種各樣的好東西。吃飯的時候，母親不得不屢次三番
地站起來，去幫著上菜、收盤，再坐下來吃。
這頓飯吃了好長的時間，真是有趣極了。吃完飯，我們大伙兒爭著幫忙擦桌子，洗碗碟，可是母親說她情愿親自來做這些事，我們只好讓她去做了，因為這一次我們也總得遷就她才行。
一切收拾完畢，已經很晚了。睡覺之前我們全都去吻過母親；她說，這是她有生以來
過得最最快活的一天。我覺得她眼里含著淚水。
總之，我們大家都感覺到，我們所做的一切得到了最大的報償。
12
．為母親過節(jié)日的活動母親卻沒有參加，請概述導致這一切的根本原因。
(2
分
)
13
．簡要分析
“
父親叫我們不必管他
……”
一段在結構和內容上的作用。
(4
分
)
14
．賞析文中兩處畫線的句子。
(4
分
)
①
父親每隔一會兒就轉身向她揮手，后來他的手撞到車后座的邊上。
②
她說，這是她有生以來過得最最快活的一天。我覺得她眼里含著淚水。
15
．本文以
“
我們
”
的角度展開敘述，具有怎樣的表達效果
?
請結合文章作分析。
(6
分
)
16
．對文末
“
我們
”
得到的
“
最大的報償
”
你如何評價
?
根據文意，寫出你認為我們應該如何回報母愛。
(4
分
)
12
．子女和父親的自私，母親
的任勞任怨。（
2
分，各
1
分）
13.
（
1
）引出下文母親留守的結局，推進情節(jié)發(fā)展。（
2
）通過寫子女們自找理由，以求心安的種種表現，與開頭為母親慶祝的動機形成矛盾，揭示了子女們的自私，也表達了作者對他們的嘲諷。（
4
分，各
2
分。意思基本符合即可）
14.
①
夸張的動作描寫，諷刺了父親的自私與虛偽。
②
以語言和神情描寫，表現母親以子女家人的幸福為自己幸福的內心世界，歌頌母愛。（
4
分，各
2
分。意思符合即可）
15.
（
1
）能使故事顯得真實親切；（
2
）能拉近與讀者之間的距離，引起讀者的反思，觸動讀者的情感；（
3
）便于作者直接抒發(fā)感情；（
4
）能使故事情節(jié)更為簡潔、內容更為集中。（
6
分，寫出一點得
2
分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
16.
子女們保證了自己郊游，卻排斥了母親；母親沒有獲得本來允諾的享受，卻忙碌操勞了一天。對于這一切，子女沒有一點慚愧，相反，卻感到這是對母親的奉獻。孩子心目中的
“
最大的報償
”
，卻是對母親的
“
最大的剝奪
”
。回報母愛，就應該少一點
“
自我
”
，多從母親的角度考慮；愛母親就應該從實際行動做起。（
4
分，第一問
3
分，第二問
1
分。第一問，意思基本符合即可；第二問，依據文意作出合理回答即可）
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