楊春山
(1
)在地處邊地的滇西北,陽(yáng)光不知疲倦地映照著紅土高原,也映照著每一個(gè)村莊和山寨,使得村莊和山寨擁有了斑駁的色彩和渾厚的表情。碧藍(lán)如洗的天際,是紅土高原對(duì)外亮出的金字招牌,上面寫(xiě)滿了“純澈”“清新”“圣潔”這些詞語(yǔ)。偶爾掠過(guò)的幾絲淺云,仿佛是看到天空太寂寞,刻意為它增添的點(diǎn)綴。
(2
)鷹是高空的舞者。飛翔時(shí),它有著優(yōu)雅的身姿和從容的倩影。滇西北的天空,為鷹的飛翔提供了敞亮的舞臺(tái)。而鷹也用銳利的目光守望著鄉(xiāng)土,有了飛翔的鷹,紅土高原的莊稼就會(huì)露出開(kāi)心的笑容。
(3
)滇西北的鷹是寂寞的。它們從不呼朋引伴,總是特立獨(dú)行,有時(shí)俯沖,有時(shí)滑翔,用強(qiáng)健的翅膀?yàn)榈嵛鞅钡奶炜赵錾?br />(4
)滇西北的鷹是高傲的。它們棲居于峭壁,隱身于叢林,坦然地享受生活中的美好。自食其力的飛鷹,也就擁有了自由翱翔的底氣。它們從不需要在污濁的塵世里,用哀憐的目光,去獲得果腹的食物,這就成全了鷹的高貴。
(5
)滇西北不缺乏陡峭的山嶺。而鷹的一生,就是與峭壁互相依戀而又不停搏擊的一生。從它們羽翼未豐之時(shí)起,就開(kāi)始在懸崖邊一次次地練習(xí)飛行。千摔萬(wàn)跌之后,才會(huì)擁有一對(duì)傲視藍(lán)天的翅膀。滇西北不缺乏激情的江河。鷹用優(yōu)雅的身姿,在浩渺的江面上縱橫,用無(wú)盡的孤傲襯托著江的孤傲,一升一降,時(shí)緩時(shí)急之間,鷹用它的飛翔,詮釋著生命的價(jià)值。
(6
)滇西北的鷹,喜歡和鄉(xiāng)村廝守在一起。在鄉(xiāng)村上空飛翔的鷹,不時(shí)發(fā)出幾聲?shū)Q唳,清越,蒼勁。鷹的呼嘯,經(jīng)常穿越了時(shí)空,抵達(dá)了人們的內(nèi)心。兒時(shí),每當(dāng)看到天空中的飛鷹,我就會(huì)趕快跑到后園里,去守護(hù)家里養(yǎng)著的那幾只小雛雞,生怕它們被兇猛的鷹抓到空中。多之后,看到天空中的飛鷹,我仍然會(huì)對(duì)它產(chǎn)生一種敬畏。它的堅(jiān)毅、勇猛、擔(dān)當(dāng),讓它在我眼中幻化為神靈的替身。鷹是離天最近的鳥(niǎo),是紅土高原上的精靈。
(7
)看到飛鷹,我就會(huì)不由自主地想到鷹獵?吹竭@些自然界中的驕子,在人類(lèi)的馴養(yǎng)之下,消磨了銳氣,渙散了眼神,無(wú)精打采地站在人們的手臂上,我的心里就會(huì)掠過(guò)幾絲憂傷。鷹的舞臺(tái)是天空和草原,鷹的戰(zhàn)場(chǎng)是叢林和鄉(xiāng)野,鷹的歸宿是懸崖和峭壁,但人們的手臂,卻囚禁了它們沖天的夢(mèng)想。這是鷹的悲劇,也是飛翔的悲劇。沒(méi)有哪一只鷹不想擁有自由的飛翔。它們的呼吸和暢想,都只能在廣闊的天空展現(xiàn)。被馴養(yǎng)得乖巧異常的鷹,已經(jīng)喪失了空中勇者的稱(chēng)號(hào)。把自由還給飛鷹吧,“左牽黃,右擎蒼”的場(chǎng)景,就讓它深深的隱藏在典籍里。
(8
)擁有了飛鷹的滇西北,讓紅土高原平添了幾份狂野的氣息。奔涌的江河,茂密的叢林,莽莽蒼蒼的橫斷山,只有接納了飛鷹,才會(huì)變得更加完美。那些野向日葵燦然開(kāi)放的山坡,讓鷹的飛翔擁有了更加斑斕的底色;那條曲折漫長(zhǎng)的茶馬古道,讓鷹的飛翔擁有了更為精彩的傳奇。
(9
)選擇用文字來(lái)表達(dá)與訴說(shuō),就是為了把自己歷練成一只飛鷹。在兇險(xiǎn)的環(huán)境里千錘百煉,在寂寞的日子里自我折磨,從而獲得一對(duì)矯健的翅膀。然后,在山崖之間,在鄉(xiāng)野之上,以從容的心態(tài)翱翔。遇到不平之事,用勁利的俯沖,滌蕩彌漫的霧霾;遇到可贊之景,用清越的鳴唳,唱出高亢的歌聲。
(10
)蒼天眷戀著邊地飛鷹。給它一對(duì)利眼,就是要讓它用敏銳的目光,捕捉人間的卑污;給它一雙利爪,就是要讓它用沖天的豪情,撕裂塵世的丑惡;給它一個(gè)尖喙,就是要讓它用無(wú)窮的力量,叼取世間的虛偽;給它兩只翅膀,就是要讓它用堅(jiān)定的信心,搏擊生命的極限。作為一只邊地飛鷹,應(yīng)該拒絕被奴役,拒絕被豢養(yǎng)。牧人的手臂,不應(yīng)該是邊地飛鷹的舞臺(tái);喂來(lái)的肉塊,不應(yīng)該是邊地飛鷹的美食。
(11
)邊地飛鷹,只能以浩瀚的天空為背景,只能以蒼茫的山嶺為舞臺(tái),哪怕撞向山崖,也要用絕美的姿態(tài),完成生命中的最后一次沖刺,體現(xiàn)出生命的壯美與凄涼。在紅土高原上盤(pán)旋的邊地飛鷹,用真誠(chéng)的守望,讓這里的莊稼更加豐美;在紅土高原上翱翔的邊地飛鷹,用自由的舞姿,讓這里的山河更加雄壯。
(12
)在神秘的滇西北,我讀懂了邊地飛鷹的情懷,也愿意成為一只邊地飛鷹,伴隨著這里的山河、鄉(xiāng)野、莊稼自由飛翔,摒棄丑惡與奴役,留下一地豪情一路高歌。
(選自
02
月22
日《 人民日?qǐng)?bào) 》,有刪改)
12.
請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第(1
)段在文中的作用。(3
分)
13.
請(qǐng)賞析文章第(10
)段劃線的句子。(4
分)
14.
文章第(12
)段說(shuō)“我讀懂了邊地飛鷹的情懷”,請(qǐng)聯(lián)系全文,分析邊地飛鷹又怎樣的情懷。(5
分)
15.
請(qǐng)結(jié)合文章,探究作者的寫(xiě)作意圖。(6
分)
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12
.(3
分)
①照應(yīng)題目“滇西北的鷹”。
②交代了滇西北鷹的生活環(huán)境:陽(yáng)光明媚,天空純澈、清新、圣潔、高遠(yuǎn)。
③引出下文對(duì)鷹的描寫(xiě)和歌頌。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)1
分。意思符合即可。)
13
.(4
分)
①運(yùn)用排比的修辭手法,從幾個(gè)方面刻畫(huà)出飛鷹的形象,語(yǔ)言整齊、精煉、優(yōu)美。
②運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了飛鷹摒棄丑惡、追求正義、搏擊生命的情懷。
③運(yùn)用 “捕捉”“撕裂”“叼取”“搏擊”等動(dòng)詞,寫(xiě)出了飛鷹的矯健、堅(jiān)毅、勇猛和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?br />
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):只需寫(xiě)出兩點(diǎn),手法、分析各1
分。意思符合即可。)
14
.(5
分)
①特立獨(dú)行,自食其力,坦然地享受美好生活。
②堅(jiān)毅、勇猛、擔(dān)當(dāng),堅(jiān)強(qiáng)生存。
③守望鄉(xiāng)土,讓莊稼更加豐美。
④拒絕被奴役,拒絕被豢養(yǎng)。
⑤追求自由、光明、正義。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):寫(xiě)出兩點(diǎn)1
分,三點(diǎn)3
分,四點(diǎn)5
分。意思符合即可。)
15
.(6
分)
①贊美和歌頌滇西北的鷹。
②表達(dá)難以割舍的鄉(xiāng)土情結(jié)。
③借刻畫(huà)邊地飛鷹的形象,闡述人生哲理。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)2
分。意思符合即可。)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/508053.html
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