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文學(xué)類(lèi)文本閱讀(18分)《井岡瀑布》附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


文學(xué)類(lèi)文本閱讀( 18分) 井岡瀑布 黃文山 六月,井岡的杜鵑已然謝了,但經(jīng)過(guò)整整一個(gè)春天雨水的滋潤(rùn),滿(mǎn)山的草木卻如墨染似地濃綠。一竿竿翠竹被風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng),在無(wú)邊的林海中 文學(xué)類(lèi)文本閱讀(18分)
井岡瀑布
黃文山
六月,井岡的杜鵑已然謝了,但經(jīng)過(guò)整整一個(gè)春天雨水的滋潤(rùn),滿(mǎn)山的草木卻如墨染似地濃綠。一竿竿翠竹被風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng),在無(wú)邊的林海中漾起一道又一道波浪。每天,太陽(yáng)出來(lái)以前是云霧的世界,像是有一群群灰色的巨人在不斷地穿梭來(lái)往,他們都裹著濕漉漉的大衣,無(wú)意間碰上便會(huì)沾上一臉一手的水氣,令人想起那一場(chǎng)又一場(chǎng)無(wú)聲卻溫柔的夜雨。小溪在不知不覺(jué)中豐腴起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,似乎到處都是活潑潑的水聲。
此時(shí)最讓人動(dòng)心的當(dāng)然還是瀑布。井岡山的瀑布這樣多,多到久住的山民也說(shuō)不清數(shù)量,再詳細(xì)的地圖也無(wú)法一一標(biāo)出每一條瀑布的確切位置。何況,還有許多季節(jié)性的流水游瀑,或守候在你散步的小徑旁,或閃現(xiàn)在疾馳的車(chē)窗邊,常常是在不經(jīng)意間,使你感受到一種意外的驚喜。
井岡瀑布是那樣多姿多彩,變幻不定。有時(shí),它像一陣風(fēng),在巖壑間輕輕地流轉(zhuǎn)呼喚;有時(shí)它如漫天大雨,盡情地潤(rùn)濕山巒草木;有時(shí),它是三兩個(gè)隱者,躲在密密的叢林里輕歌曼舞;而更多的時(shí)候,它們成群結(jié)隊(duì)從高高的山崖上呼嘯而下,天地為之動(dòng)容,草木因之失色。于是,你便明白了,大山的吶喊,原來(lái)是這樣震人心魄。
井岡山瀑布最集中的地方是龍?zhí)丁}執(zhí)对谛【浇。一道長(zhǎng)僅兩公里的峽谷里,竟匯集了五潭十瀑。大小瀑布在懸崖峭壁之間,奔騰呼嘯,引得峰鳴谷應(yīng),將大山的生命演繹得如此豪壯。
到龍?zhí)犊雌俨,既可以乘纜車(chē),也可以步行,當(dāng)然各有好處。纜車(chē)是從高空俯瞰,有一段幾乎是貼著瀑布的水面緩緩下降,離開(kāi)了纜車(chē),無(wú)論是誰(shuí),也無(wú)法在這樣近的距離、在這樣的高度看著萬(wàn)斛泉流最初跌落的景象。五神河自遠(yuǎn)山迤邐而來(lái),水流在臨近懸崖的豁口之前,或許還有幾分躊躇乃至幾分慌亂,但跌落時(shí)卻顯得異常的平靜。聽(tīng)不到喧嘩和嘈雜,看不到擁擠和推搡,那一種凌空躍下的安詳和沉著,讓人驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
當(dāng)然,要觀賞瀑布最后的跌落,則須下了纜車(chē),徒步走到瀑布近前。瀑布的下方,是一面空潭。瀑布落到潭中,發(fā)出喧雷般的響聲,濺起的水花,化作漫天大雨。瀑流的下落千姿百態(tài),有急急匆匆,一瀉到底的;有從容優(yōu)雅,款款而降的;也有尋找?guī)r石作落腳點(diǎn),悄然離隊(duì),最終又不得不從巖石上漫流而下的;還有的,只是一味往同伴的身后躲閃,希望借此拖延墜落的時(shí)間。于是,一簾瀑布里,景象萬(wàn)千,每一股大瀑布里都藏著無(wú)數(shù)小瀑布,水流縱橫交錯(cuò),穿梭來(lái)往,濺珠噴玉,展開(kāi)了一幅幅紛紜變幻的生命景象。
在瀑布的上方,情景卻完全不同。透過(guò)稀疏的樹(shù)叢,面前只是一條不起眼的小溪。葉隙篩下的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,在溪面上輕輕地跳躍著,溪水緩緩流過(guò)樹(shù)叢,流過(guò)石灘,像一支德沃夏克極具抒情意味的交響曲。它們哪里知道,僅僅是幾步之外,它們的命運(yùn)將要發(fā)生根本性的變化。它們沒(méi)有任何選擇,甚至不容許有一絲猶豫,就相互簇?fù)碇蛞坏郎顪Y一躍而下。這身不由己的一躍,使得它們生命的瞬間如此壯觀又如此輝煌!
倘若面前沒(méi)有峭巖懸崖,倘若沒(méi)有忘我的奮身一躍,也便沒(méi)有這樣一道絢麗的生命華彩。那么,溪水將依然唱著平靜而舒緩的歌,在叢林中穿行,與鵝卵石和水草嬉戲,像每一條平平常常的小溪?磥(lái),只要給它們機(jī)會(huì),任何一條看似不起眼的小溪,都能將生命化作萬(wàn)丈飛瀑。只不過(guò)不是所有的溪流都能擁有這樣的瞬間,但也并非所有的溪流都向往這樣的輝煌。于是,小溪也罷,瀑布也罷,都以自己的方式生活著,并且豐富著世界。而對(duì)于大自然來(lái)說(shuō),只要存在,便是一種美麗。
六月,在井岡山旅行,當(dāng)朝霧消散的時(shí)候,不妨在山林中找一個(gè)靜靜的角落,聽(tīng)聽(tīng)瀑布的喧響。那似風(fēng)似雨的輕吟抑或如雷如鼓的轟鳴,都能引發(fā)你內(nèi)心的回應(yīng),畢竟,那是大自然的呼喚,是大地律動(dòng)的脈搏。沒(méi)有什么比這樣的聲音更讓人沉醉了。
19.從全文來(lái)看,文章的首段有什么作用?(4分)
答案:①通過(guò)描寫(xiě)雨水、云霧、小溪等,點(diǎn)明水量豐沛的季候特點(diǎn),為下文寫(xiě)井岡瀑布張本;②表現(xiàn)井岡的自然景觀之美,從正面襯托井岡瀑布最美,“最讓人動(dòng)心”。
20.本文運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的手法來(lái)表現(xiàn)井岡瀑布,試對(duì)此作具體分析。(4分)
答案:文章既從“面”(整體)上描述了井岡瀑布數(shù)量眾多、多姿多彩的基本特點(diǎn),又從“點(diǎn)”(個(gè)體)上全方位、多角度生動(dòng)描繪了井岡瀑布的代表——龍?zhí)镀俨迹?分)。這種點(diǎn)面結(jié)合的手法,能夠使讀者對(duì)井岡瀑布得到既全面又直觀的認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力(2分)。
21.賞析文中畫(huà)線語(yǔ)句的表達(dá)特點(diǎn)和效果。(4分)
(1)它們成群結(jié)隊(duì)從高高的山崖上呼嘯而下,天地為之動(dòng)容,草木因之失色。
(2)溪水緩緩流過(guò)樹(shù)叢,流過(guò)石灘,像一支德沃夏克極具抒情意味的交響曲。
答案:(1)運(yùn)用擬人和夸張手法,生動(dòng)地描繪出井岡瀑布數(shù)量眾多、氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn),突出了瀑布給人的強(qiáng)烈感受。(2分)
(2)運(yùn)用比喻(或通感)手法,將訴諸視覺(jué)的溪水比作訴諸聽(tīng)覺(jué)的樂(lè)曲,十分形象地表現(xiàn)了溪水舒緩優(yōu)美、讓人動(dòng)情的特點(diǎn)。(2分)
22.文中說(shuō):“小溪也罷,瀑布也罷,都以自己的方式生活著,并且豐富著世界。”小溪平靜而舒緩,瀑布?jí)延^而輝煌,它們代表了兩種不同的生命狀態(tài)。如果讓你選擇,你愿意做小溪,還是做瀑布?請(qǐng)結(jié)合本文文意,闡述你的觀點(diǎn)。(6分)
答案:(示例)①我愿意做小溪。瀑布的壯觀和輝煌是偶然的和暫時(shí)的,小溪的平靜和舒緩才是水的常態(tài)。小溪默默地滋潤(rùn)著草木,灌溉著山林,為山川增色,為大地效勞,以自己的方式實(shí)現(xiàn)著自我的價(jià)值。這正是我向往和追求的生命狀態(tài)。
②我愿意做瀑布。雖然我知道小溪的存在也能夠豐富世界,但如果生命總是像小溪,便未免顯得單調(diào)和平淡。為了無(wú)愧于我們這短暫而寶貴的生命,我希望自己能有機(jī)會(huì)像瀑布一樣,以忘我的奮身一躍,展現(xiàn)出生命的壯觀和輝煌。(共6分。要求觀點(diǎn)明確,闡釋緊扣文本,理解深刻,語(yǔ)言通順。)

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/511074.html

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