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文學(xué)類文本《高手》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中小說(shuō)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


文學(xué)類文本閱讀( 25 分) 高手 吳宏慶 帥子跟著大師學(xué)了幾后,自己也成了鑒定古玩的高手。帥子出師后,大師要留他下來(lái)做幫手,帥子心不在此,婉言謝絕了。 帥子的家鄉(xiāng)是個(gè)有 文學(xué)類文本閱讀
25
分)
高手 吳宏慶
  帥子跟著大師學(xué)了幾后,自己也成了鑒定古玩的高手。帥子出師后,大師要留他下來(lái)做幫手,帥子心不在此,婉言謝絕了。
  帥子的家鄉(xiāng)是個(gè)有兩千多歷史的古縣。幾百前,這里商賈云集,府宅遍地,現(xiàn)在敗落了,但那些文物卻是不會(huì)消失的。
  就有人來(lái)找他鑒定古玩。來(lái)人自報(bào)姓名,叫李土方。此人矮壯結(jié)實(shí),十指粗糙,膚色黝黑,農(nóng)民打扮。帥子知道,這種人手中往往有好貨。
  李土方小心翼翼地從懷里掏出一個(gè)紙包來(lái),恭恭敬敬地交給帥子。帥子打開,里面是只青銅酒杯。帥子沒(méi)看兩眼,就順手扔在桌子上。李土方心痛地拿起來(lái),埋怨地說(shuō):“
我說(shuō)你干嗎用這么大的力?”
  帥子冷笑道:“
什么玩意兒!民間仿造的,十塊錢一個(gè)!”
  李土方愣了愣,不甘心地又掏出一個(gè)紙包來(lái)。這次是塊玉佩,帥子眼就亮了,連連細(xì)看,口中贊道:“
好東西!好東西!”
李土方見(jiàn)他這樣,歡喜地問(wèn):“
值多少錢?”
帥子輕輕地把玉佩放下,說(shuō):“
這是漢代的藍(lán)田玉。上面的八條龍栩栩如生,堪稱絕品。如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話,這應(yīng)該是漢代哪位王公的愛(ài)物。”
  李土方呼吸也急促起來(lái):“
賣給你怎么樣?”
  帥子搖頭:“
買不起。這是無(wú)價(jià)之寶!”
  “
我等錢急用,虧一點(diǎn)賣給你?”
  “
虧一點(diǎn)也買不起。我勸你還是把它收好了,不到萬(wàn)不得已千萬(wàn)別賣它。”
  李土方感激地說(shuō):“
其實(shí)我并不知道這東西的價(jià)值,如果你蒙我,隨便給兩個(gè)我也會(huì)賣給你的?墒悄慵热徽f(shuō)出這樣的話,就證明你心腸好,值得信賴。我還有幾件東西,過(guò)幾天拿來(lái)請(qǐng)你鑒定一下。”
  有朋友知道了此事,說(shuō)帥子是在放長(zhǎng)線釣大魚。帥子不置可否,神秘地笑了。
  幾天后,李土方又來(lái)了。他一進(jìn)門,就神神秘秘地將門窗關(guān)上。帥子知道他等待的東西要出現(xiàn)了。
  李土方哆哆嗦嗦地從包里掏出個(gè)東西來(lái),帥子一看,腦袋嗡一聲響開了,我的老天爺,竟是玉璽!
  帥子的手不可抑制地哆嗦起來(lái),接過(guò)。玉璽高二十公分,長(zhǎng)寬各十五公分。印面陰文刻著“
廣德王國(guó),永享天恩”
八個(gè)字。帥子定了定心,幸好不是失蹤已久的傳國(guó)玉璽,否則心臟怕受不了這么大的刺激。玉璽的把手是一條獨(dú)角龍,形態(tài)怪異,造型古樸,隱約可見(jiàn)帝王之氣。
  一千三百前,這一帶曾出現(xiàn)過(guò)一個(gè)少數(shù)民族國(guó)家,史稱“
廣德王國(guó)”
,三代而亡。廣德國(guó)的圖騰就是獨(dú)角龍。這個(gè)玉璽就是廣德國(guó)的玉璽。這可是一件真正的寶貝,帥子也難以鑒定它真正的價(jià)值。
  “
還有什么東西?”
  李土方又掏出一件東西,是個(gè)小小的金鼎,看到它,帥子證實(shí)了自己的猜測(cè),李土方一定是找到了廣德國(guó)王的葬地。金鼎上刻著“
夏王三”
,也就是這廣德亡國(guó)的。“
這玩意兒你想怎么賣?”
帥子眼盯著金鼎問(wèn)。
  “
那這個(gè)呢?”
李土方指著玉璽問(wèn)。
  “
不管那個(gè),我是問(wèn)這個(gè)!”
   “
這個(gè)嘛,我用秤稱了稱,有一斤二兩重,十萬(wàn)元怎么樣?”
  帥子笑了:“
這是包金而不是赤金,哪有用秤稱的道理?最多兩萬(wàn)元!”
  李土方頗難為情地笑了,一跺腳:“
好,兩萬(wàn)就兩萬(wàn)吧!這個(gè)呢?”
他又指著玉璽。
  帥子不回答,從屋里拿出兩萬(wàn)元,就要送客。
  “
別別!有話好說(shuō),價(jià)錢可以商量嘛,你說(shuō) 清楚,這玉璽到底值多少錢?”
  帥子重新坐下來(lái),吸了根煙說(shuō):“
這玩意真是個(gè)古董,不用我說(shuō),你也知道。但古董就一定值錢嗎?我看未必。實(shí)話對(duì)你說(shuō),這玉質(zhì)不算太好。你看,上面還有瑕垢疵洼的。”
帥子又對(duì)李土方說(shuō)了一大通專業(yè)術(shù)語(yǔ)。李土方聽(tīng)得頭都大了。最后帥子伸出手掌晃了晃:“
你要出這個(gè)價(jià),我就收下了,否則,另請(qǐng)高明!”
  “
五十萬(wàn)?”
  “
五萬(wàn)!”
  李土方猶豫起來(lái),半天才說(shuō):“
你是個(gè)公道人,不會(huì)太騙我。這樣吧,二十萬(wàn)!如果你不答應(yīng),我只好走了。”
  帥子就用二十萬(wàn)買回了玉璽。第二天,他就帶著玉璽趕了幾千里路到了大師那里。大師用放大鏡足足端詳了半個(gè)小時(shí),最后開口說(shuō):“
這東西你用多少錢弄來(lái)的?”
  “
三十萬(wàn)。”
帥子撒了個(gè)謊。他想賣給大師。大師完全有能力吃下。
  “
好眼力!”
大師拍著他的肩膀說(shuō),“
你準(zhǔn)備賣多少?”
  “
您是我的恩人,您看著給!”
  大師伸出一個(gè)巴掌晃了晃。
  “
五十萬(wàn)?”
大師笑了:“
五千元。我說(shuō)的是這假玉璽的手藝,而這玉璽本身大約也就兩百元左右。”
  “
什么?”
帥子跳了起來(lái)。
  大師將他按下,說(shuō):“
鑒定古玩必先要懂贗品。你跟我學(xué)了幾,只學(xué)會(huì)了怎樣鑒定真品,而沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣鑒別贗品。當(dāng)初我要你留下來(lái),為的就是要教你這一招,只是你太急于自立門戶了,學(xué)藝不精,吃虧上當(dāng)是遲早的事。”
大師又拿起“
玉璽”
,感慨地?fù)u搖頭,“
玉是老玉,字是新刻的。這造贗人真是高手,想不到現(xiàn)在還有這樣的高手!連我也幾乎被騙了!”
  李土方,高手?帥子癱倒在地。
(1
)下列對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5
分)
A
.小說(shuō)的題目很有特點(diǎn),一語(yǔ)雙關(guān)。“
高手”
既指小說(shuō)中的帥子,又指李士方,而前者在后者面前相形見(jiàn)絀,自愧不如。
B
.小說(shuō)中“
李士方哆哆嗦嗦地從包里掏出個(gè)東西來(lái)”
,這里的“
哆哆嗦嗦”
運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫,細(xì)致地刻畫出李士方當(dāng)時(shí)緊張的心理。
C
.帥子故意不買李士方的玉佩,是他用的一計(jì)。他是想讓李士方拿出更好的寶物,而這也正中李士方的下懷。
D
.小說(shuō)在刻畫人物形象時(shí),全部運(yùn)用了正面描寫的方法,通過(guò)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。
E
.這篇小說(shuō)情節(jié)曲折生動(dòng),引人入勝,通過(guò)一個(gè)生動(dòng)的故事表現(xiàn)了比較深刻的意蘊(yùn),讓人讀后有所感悟。
(2
)小說(shuō)第一段內(nèi)容有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(6
分)
(3
)小說(shuō)中的李土方是怎樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(6
分)
(4
)有人認(rèn)為,小說(shuō)的最后三段可以刪去,表達(dá)效果更好,你認(rèn)為如何?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶。?
分)
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11
、(1
)選C3
分,選E2
分,選A1
分。A
項(xiàng)“
前者在后者面前相形見(jiàn)絀”
正確,而“
自愧不如”
原文沒(méi)有相關(guān)表述。B
項(xiàng) 緊張這一細(xì)節(jié)是他裝出來(lái)的。D
項(xiàng)既有正面描寫,也有側(cè)面描寫。
(2
)①
照應(yīng)題目“
高手”②
交代人物身份,是“
跟著大師學(xué)了幾后,成了鑒定古玩的高手”③
為下文故事情節(jié)展開做鋪墊④
為故事結(jié)尾埋下伏筆。(寫夠三點(diǎn)即可得6
分)
(3
)①
外表普通,長(zhǎng)相土氣。 ②
狡詐,富有心機(jī),善于偽裝自己。 ③
制造贗品水平高。(每條2
分)
(4
)觀點(diǎn)一:不能刪去。①
從內(nèi)容結(jié)構(gòu)上看:最后三段借大師的話交代了事情的原委,點(diǎn)出了帥子的失誤所在,與第一段內(nèi)容相互照應(yīng),使故事情節(jié)更加完整。 ②
從主旨上看:這三段文字在小說(shuō)中畫龍點(diǎn)睛,使小說(shuō)的主旨更加明確。 ③
從人物形象的塑造上看:對(duì)帥子的動(dòng)作描寫使人物形象刻畫得更生動(dòng)。
觀點(diǎn)二:可以刪去。①
從結(jié)構(gòu)上看,加上這三段,使小說(shuō)不夠含蓄,顯得過(guò)于直白,如果刪去,就給讀者更加豐富的想象空間。 ②
從主旨上看:刪去后使小說(shuō)的諷刺意味更加明顯。 ③
從人物形象的塑造上看:沒(méi)有這三段的動(dòng)作語(yǔ)言描寫,人物形象已經(jīng)很豐滿,諷刺性也已經(jīng)達(dá)到了。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/512628.html

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