(15
分
)
人們常以沒(méi)時(shí)間為由不讀書(shū)。然而，孩子讀圖文、漫畫(huà)的，成人讀盜墓、穿越的卻越來(lái)越多。這些讀物不僅釋放出缺乏維生素和蛋白質(zhì)的
“
空熱量
”
，還產(chǎn)生干擾素，不斷輸送繼續(xù)攝入的錯(cuò)誤信號(hào)，讓人生出上癮般的依賴(lài)。為防止這種
“
淺閱讀
”
導(dǎo)致的杰出頭腦離開(kāi)思想，叔本華峻刻地指出，
“
凡為傻瓜寫(xiě)作的人，總會(huì)有一大群讀者
”
。經(jīng)典閱讀則全然不同，它是
“
心靈的探險(xiǎn)
”“
靈魂的壯游
”
，能讓自感處處受限的我們?cè)谏硇慕夥胖型卣挂曇�，能助人疏浚心源，檢點(diǎn)小我，滋生出寬廣的社會(huì)關(guān)懷。誠(chéng)如羅曼·羅蘭所說(shuō)
“
從來(lái)沒(méi)有人為讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己
”
。經(jīng)典閱讀要祛除功利的考量，事實(shí)上，朱自清在《經(jīng)典常談》中強(qiáng)調(diào)的
“
經(jīng)典訓(xùn)練的價(jià)值不在實(shí)用而在文化
”
的道理，仍未被人理解�，F(xiàn)在有人提倡
“
慢讀
”
，主張不僅在時(shí)間上，更在心態(tài)上保持清靜閑適走進(jìn)經(jīng)典。其實(shí)，中國(guó)古人自來(lái)就多閑來(lái)讀經(jīng)。如今社會(huì)浮躁，閱讀之風(fēng)在淪喪，但經(jīng)典的魅力從未因此而消退。只有悠閑淡泊之人，才能保持最高尚的閱讀品質(zhì)，才能體會(huì)到
“
至樂(lè)莫過(guò)讀書(shū)
”
。
(
選自汪涌豪《經(jīng)典閱讀的當(dāng)下意義》，有刪改
)
24.
請(qǐng)依據(jù)材料，為
“
淺閱讀
”
下一個(gè)定義。
(3
分
)
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25.
請(qǐng)用自己的話(huà)概括說(shuō)明
“
經(jīng)典閱讀
”
的意義。
(6
分
)
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________________________________________________________________________
26.
結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)怎樣才能讓
“
經(jīng)典閱讀
”
落到實(shí)處。
(6
分
)
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參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
24.
淺閱讀是一種追求視覺(jué)快感、心理刺激而不需要思考的有害無(wú)益的
(2
分
)
閱讀方式。
(1
分
)
25.
能助人了解、認(rèn)識(shí)世界；能助人反省、提升自己；能培養(yǎng)人的社會(huì)責(zé)任感。
(
每點(diǎn)
2
分
)
26.
祛除功利性考量；明確經(jīng)典閱讀的意義；克服求快的
“
慢讀
”
；保持閑適地樂(lè)讀；追求閱讀的品質(zhì)。
(
一點(diǎn)
1
分，五點(diǎn)
6
分
)
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