正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等；所以，直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)，從而一個民族或一個時代的一定的經(jīng)濟發(fā)展階段，便構(gòu)成基礎(chǔ)；人們的國家設(shè)施、法的觀點、藝術(shù)以至宗教觀念，就是從這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。因而，也必須由這個基礎(chǔ)來解釋，而不是像過去那樣做得相反。
不僅如此。馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊的運動規(guī)律。由于剩余價值的發(fā)現(xiàn)，這里就豁然開朗了，而先前無論資產(chǎn)階級經(jīng)濟學(xué)家或社會主義批評家所做的一切都只是在黑暗中摸索。
一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了，即使只要能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福的了。但馬克思在他所研究的每一個領(lǐng)域（甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域）都有獨到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領(lǐng)域是很多的，而且其中任何一個領(lǐng)域他都不是膚淺地研究的。
他作為科學(xué)家就是這樣。但是這在他身上遠(yuǎn)不是主要的。在馬克思看來，科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。任何一門理論科學(xué)中的每一個新發(fā)現(xiàn)——
它的實際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)見——
都使馬克思感到衷心喜悅。而當(dāng)他看到那種對工業(yè)、對一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的發(fā)現(xiàn)的時候，他的喜悅就非同尋常了。例如，他曾經(jīng)密切地注視電學(xué)方面各種發(fā)現(xiàn)的進(jìn)展情況，不久以前，他還密切注視了馬賽爾·
德普勒的發(fā)現(xiàn)。
6
．下列說法符合第一段文意的一項是（ ）
A
．馬克思發(fā)現(xiàn)人類歷史的規(guī)律與 達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律，運用了同樣的方法，同樣是自身不懈努力的結(jié)果。
B
．人類發(fā)展的一個基本事實是，在解決了自身生存發(fā)展的物質(zhì)需要的基礎(chǔ)上，再去從事意識形態(tài)的一系列活動。
C
．人們的意識決定著人們的生活方式，決定著人們?nèi)ドa(chǎn)什么和怎樣生產(chǎn)。
D
．認(rèn)識人們的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)， 可以從人們的政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等活動入手 。
7
．對第二段中加點的“
它”
的理解，正確的一項是（ ）
A
．指現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式。 B
．指資產(chǎn)階級社會發(fā)展的規(guī)律。
C
．指剩余價值的規(guī)律。 D
．資產(chǎn)階級經(jīng)濟學(xué)家所做的研究。
8
．下列說法不符合第四段文意的一項是（ ）
A
．馬克思認(rèn)為科學(xué)是推動人類歷史前進(jìn)的動力之一。
B
．馬克思更高興看到那些實際應(yīng)用可以預(yù)見的理論科學(xué)中的新發(fā)展。
C
．馬克思更重視能夠推動社會生產(chǎn)力發(fā)展的有實用價值的科學(xué)發(fā)展。
D
．馬克思認(rèn)識到了電學(xué)方面的各種發(fā)現(xiàn)必將對工業(yè)發(fā)展產(chǎn)生極其重要的影響。
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
6
．B
7
．A
8
．C
考點：分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C
。
7
．
試題分析：理解重要詞語的含義，一定要回到文中，結(jié)合文意，找到詞語所在的段落，并圈出與概念相關(guān)的句子。學(xué)生應(yīng)該能很快找到第二段
“
它
”
聯(lián)系上下文，
“
現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式
”
代入即可推斷出。
考點：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B
。
8
．
試題分析：本題也是考查分析概括文中觀點態(tài)度的，解題時要與原文內(nèi)容對照，認(rèn)真理解相關(guān)詞句，比較轉(zhuǎn)述的異同，不能夸大和縮小。
C
項
“
更重視
”
無依據(jù)。
考點：分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C
。
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