名師指導(dǎo) 高考文綜歷史應(yīng)試技巧

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中歷史 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

要想在高考中取得優(yōu)異成績(jī),平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和能力培養(yǎng)至關(guān)重要,而掌握必要的應(yīng)試技巧則可以讓考生錦上添花。2012年高考在即,筆者試結(jié)合文綜考試中的歷史學(xué)科談?wù)剳?yīng)注意的應(yīng)試技巧,以期幫助廣大莘莘學(xué)子在高考中取得理想的成績(jī)。

一、用好開考鈴響前的5分鐘

做好標(biāo)準(zhǔn)答案紙上的兩寫(姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼),認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名。然后瀏覽試卷,了解卷面長(zhǎng)度、寬度,卷面的題型、類別,知識(shí)的分布結(jié)構(gòu)、分值的設(shè)置等。了解試題的難易情況,大致確定答題的順序,盡管不能動(dòng)筆答題,但是應(yīng)該抓緊時(shí)間思考做題。

二、考試答題進(jìn)行中

1.先易后難,遇難先跳,難題暫時(shí)儲(chǔ)存、擱置。如對(duì)選擇題按序操作時(shí),將能直接作出正確判斷的題目在試卷上勾出,將存有疑惑的題目暫時(shí)擱置,在題號(hào)前做明顯標(biāo)記,等把容易題目做完后再回過頭來做。至于答題卡答案的涂寫,可邊做邊涂,也可以做完后統(tǒng)一涂,也可放在面臨主觀題、難題時(shí)進(jìn)行。這樣既利用時(shí)間段的“空閑”,又不耽誤對(duì)主觀題的思索。無(wú)論采用哪一種方法,涂寫時(shí)都要特別注意對(duì)應(yīng)題號(hào),否則會(huì)造成連鎖反應(yīng),錯(cuò)誤一串,損失慘重。

2.合理把握時(shí)間?荚嚂r(shí)既要注意答題的準(zhǔn)確度,又要注意速度,凡是會(huì)做的題目力求一遍做對(duì)(當(dāng)然審題千萬(wàn)要認(rèn)真),且要相信第一感覺、第一判斷。因?yàn)榈谝淮芜M(jìn)行選擇時(shí),大腦此前沒有接收相關(guān)的信息,也沒有前攝抑制,所受干擾相對(duì)要小一些;同時(shí),第一次選擇通常是相當(dāng)審慎地作出的,其正確率較高。有科學(xué)統(tǒng)計(jì),凡將第一判斷推翻的,其中近55%是將對(duì)的改為錯(cuò)的,30%是將錯(cuò)的仍改為錯(cuò)的,只有15%是講錯(cuò)的改為對(duì)的。因此凡是已作出判斷的題目,要作改動(dòng)時(shí),一定要慎重,而當(dāng)你拿不定主意時(shí),沒有十分把握千萬(wàn)別改。選擇題一般在40~45分鐘內(nèi)完成,對(duì)較難的題目暫時(shí)擱置,等一輪做完后再加以處理,千萬(wàn)不要死盯住不放。若處理不當(dāng),不但浪費(fèi)時(shí)間,甚至可能對(duì)答題的信心產(chǎn)生重大沖擊,以致影響全卷的順利完成。也就是遇到難題時(shí),要運(yùn)用難題暫時(shí)儲(chǔ)存原則。一般考試遇到難題時(shí)會(huì)有兩種截然不同的態(tài)度:一是畏懼,從而產(chǎn)生壓抑,進(jìn)而影響到對(duì)其他題目的解答;另一種是不服氣,激發(fā)起大腦皮層的應(yīng)激性反應(yīng),下決心不解出來誓不罷休,則越想越糊涂,越糊涂越不服氣,情緒大受影響。難題又分為兩類:一類是此前從未見識(shí)過的,一類是曾經(jīng)會(huì)做,卻又一時(shí)遺忘了的,特別是對(duì)后一類,大多數(shù)學(xué)生會(huì)一股勁兒苦思冥想,以致耽誤了許多寶貴時(shí)間。此時(shí)自我提示一下,這個(gè)題目我能夠想起來,只是在某個(gè)方面還未理通,然后繼續(xù)做下面的題目。往往過不了多久,腦海中似火花一閃,難題已想出破解方案了。凡是從未見識(shí)過的難題,在最初的讀題、審題時(shí)即已能分辨出來,在一定時(shí)間內(nèi)解得出來則罷,倘5~8分鐘仍無(wú)從下手,則再耗時(shí)間已屬徒勞,不如放棄。而凡是暫時(shí)忘記了的,均屬大腦神經(jīng)暫時(shí)性中斷,此時(shí)強(qiáng)制自己搜腸刮肚去想,只會(huì)增加腦細(xì)胞的受壓抑程度,反而更加想不起來,不如縣放松地去做其他題目。因?yàn)闇p少了許多無(wú)謂的抑制而會(huì)更趨于科學(xué)合理,往往會(huì)有令人驚奇的突發(fā)性“靈感”,如果到交卷時(shí)也沒有“靈感”光顧,你也不要遺憾,因?yàn)槟銢]有為之耗費(fèi)太多的時(shí)間,用節(jié)省下來的時(shí)間去做其他題目也是有益的。寧可放棄某個(gè)難題(把握不大的題),也要留點(diǎn)時(shí)間檢查全卷。


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