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《收藏是一種物證》閱讀

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


收藏是一種物證 馬未都 ① 文物兼精神與物質(zhì)兩方面屬性。 ② 文物收藏之所以誘人,藏品增值是最直接的原因,再加之中國文物浩如煙海,種類繁多,以個人智力財力精力與之挑戰(zhàn), 收藏是一種物證
馬未都

文物兼精神與物質(zhì)兩方面屬性。

文物收藏之所以誘人,藏品增值是最直接的原因,再加之中國文物浩如煙海,種類繁多,以個人智力財力精力與之挑戰(zhàn),敗多勝少,刺激無窮,這就使具備一定條件的現(xiàn)代人執(zhí)著于此,且樂此不疲。

中國歷史上的收藏大都形成于物阜民豐之際。我們熟知的趙宋皇帝宋徽宗,就是一位身體力行的收藏愛好者。時隔千,我們?nèi)阅茏x到成書于北宋宣和間的有關(guān)收藏的各類書籍;兆诳釔鬯囆g(shù),不諳政事,做了國家畫院院長,卻丟了國家。這讓后人對這一段幽怨的歷史唏噓不已,百思不得其解。這就是收藏的魅力。我們今天仍對趙宋江山所遺留的書畫、陶瓷等藝術(shù)珍品懷著崇高的敬意。對宋徽宗——
趙佶本人的藝術(shù)造詣也懷著同樣的敬意。他的《寫生珍禽圖》以2300
萬的高價拍賣成交。
④2002
春季,中國嘉德拍賣公司在北京成功地拍賣出宋徽宗的《寫生珍禽圖》,每一個在拍賣現(xiàn)場的人當(dāng)時都激動不已。十?dāng)?shù)人不斷勇敢地舉起了手中的號牌,,爭先恐后,輪番沖刺。我在現(xiàn)場,享受著那振奮人心的一刻,所有人對每一次的價格攀升發(fā)出驚呼。一位老者,盡自身全部財力,傾終生對藝術(shù)的向往,在1300
萬高價位勇敢地伸出了自己那只蒼老卻蒼勁的手。我知道,那是老先生全部的財產(chǎn)。他用行動闡釋著收藏的魅力。事后,他對我說,那東西(
《寫生珍禽圖》)
屬于我了一秒鐘。1300
萬與一秒鐘,是老先生酷愛藝術(shù)的寫照,我甚至覺得他的1300
萬與成交價2300
萬相比,前者更讓人感動,雖敗猶榮。

這件《寫生珍禽圖》雖為徽宗本人所繪,卻沒有落下徽宗手跡,何種原因,眾說紛紜。但上面卻留有另一位赫赫有名的皇帝手跡,這就是乾隆——
滿清王朝最富魅力的皇帝。乾隆帝為十二幀畫面均題有手跡并鈐蓋收藏章,表明他對這件神品的珍愛。我們對乾隆的了解,除去學(xué)者,大都來自賞心悅目的電視劇。這位風(fēng)流倜儻的皇帝一生都是傳奇。他自稱十全老人,文治武功前無古人,后無來者。乾隆一生作詩四萬八千余首,僅比全唐詩少千余首,大家可想,唐朝近300
,有名有姓、無名無姓的詩作,今存累加僅微勝乾隆一人,可驚可嘆!

這樣一位皇帝,也同樣酷愛收藏。乾隆在位長達(dá)60
,后又做了四太上皇,當(dāng)之無愧地是中國歷史在位最長的皇帝。政事繁重,日理萬機(jī)。但一獲閑暇,他就會取天下寶物自我欣賞,吟詩作賦,倍加贊賞。清檔記載著乾隆帝每一次賞古,在三希堂那半間小屋,古物向一國之君訴說著往事。那一刻,乾隆帝身心得以放松,精神獲得慰藉。這有《弘歷賞古圖》為證。我們今天獲得一件乾隆時期的文物已是欣喜,二三百的時間對歷史不過一瞬,但對我們已是遙不可及。在文物面前,不僅我們是過客,連鼎鼎弘歷依舊也是匆匆過客。我們在文物面前走過,帶著它傳授給我們的文化信息。我們接受,我們享受。中華文化就這樣通過一件件具體的文物一代代地傳承。

盛世收藏,亂世黃金。太平天下,百姓衣食富足,便更加渴望精神上的富足。他們需要精神物質(zhì)來填補(bǔ)內(nèi)心的空白。當(dāng)我們捧著一個白瓷碗時,我們應(yīng)該知道古人用了上千的努力,才擺脫了燒瓷中的“
黑暗”
,同時擺脫了黑瓷碗在吃飯時給心中留下的陰影。當(dāng)我們用“
寧為玉碎,不為瓦全”
來表達(dá)某一種決心時,我們應(yīng)該了解中國人使用玉的歷史。美石為玉,中華民族對玉石的頂禮膜拜,歸納為玉有五德,仁義智潔勇。還有什么理念比這五德更具魅力么?所以古人諄諄告誡“
君子無故,玉不去身”
。藏家佩玉的沾沾自喜就來自于此。

歷史不會停歇,一刻不停地向前,留下的是物質(zhì),帶有文化特性的物質(zhì)就是文物。它是一個物證,證明中華民族曾有過怎樣的輝煌,證明人類進(jìn)步每一步是怎樣的不易,這些信息構(gòu)成了文明的魅力。
1
、第②
段加點(diǎn)的“
這”
指代的內(nèi)容是

。(2
分)
2
、把下列語句組織起來填入第①
段方框中,語意連貫的一項是(
)(3
分)

是那個時代人們對世界的理解 ⑵
除去材質(zhì)的特性 ⑶
而物質(zhì)自身

更多的是前人對精神的具體追求 ⑸
一件文物所包含的精神是一種文化
A
、⑵⑶⑴⑷⑸ B
、⑸⑶⑷⑵⑴ C
、⑸⑴⑶⑵⑷ D
、⑶⑴⑵⑷⑸
3
、對第⑦
段畫線的“
精神物質(zhì)”
理解不正確的一項是(
)(2
分)
A
、一定程度上可以作為物證的物質(zhì)。 B
、物質(zhì)和精神兩方面。
C
、承載人們精神追求的物質(zhì)。 D
、帶有一定文化特性的物質(zhì)。
4
、第④
段可以刪掉嗎?請簡述理由。(3
分)

5
、比較分析文中有關(guān)宋徽宗和乾隆收藏的兩個材料的作用。(3
分)

6
、概括文章題目“
收藏是一種物證”
的“
物證”
的內(nèi)涵。(4
分)

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