[
美]
約翰·
弗洛赫蒂
聯(lián)邦調(diào)查局特工克里斯來(lái)到了山上的一間小屋前。他來(lái)抓捕卡爾·
理查茲，一個(gè)持槍的危險(xiǎn)殺人犯。透過(guò)一扇破爛的窗戶，他看見(jiàn)一個(gè)留著胡子的中男子正在密切地注視著他�？死锼股钗艘豢跉猓冗~進(jìn)了小屋，親切地打招呼：“
您好！”
一個(gè)老人正站在壁爐旁，他看著克里斯，沒(méi)有出聲。那個(gè)留胡子的中男子仍然靠窗站著，手里拿著一把手槍。
“
你是警察，對(duì)吧？”
拿槍的人問(wèn)。
“
是的。”
克里斯帶著友善的微笑答道，“
您一定是帕皮·
理查茲，卡爾·
理查茲的父親。”
“
沒(méi)錯(cuò)，我是卡爾的爸爸。你們抓不到他的。”
槍指著克里斯。
“
那么，您是……”
克里斯看著老人問(wèn)。
“
我和帕皮是老朋友。”
老人答道。
克里斯點(diǎn)點(diǎn)頭，環(huán)顧了一圈屋子。“
上頭安排我負(fù)責(zé)這個(gè)案子，”
他說(shuō)道，“
但我可以看出他今天不在家。我想我還得再來(lái)一趟。”
然后，他看見(jiàn)了掛在墻上的那把小提琴。“
誰(shuí)拉小提琴？”
他問(wèn)。
屋內(nèi)沉默了一會(huì)兒，然后那個(gè)老人答道：“
帕皮。他是這一帶最好的小提琴手。你應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)他拉的《草叢中的火雞》。”
克里斯似乎一下子來(lái)了興趣，說(shuō)道：“
真的呀？我也略懂皮毛。介意我看看那把小提琴嗎？”
走過(guò)去取那把小提琴時(shí)，克里斯知道槍仍然在瞄準(zhǔn)他。他感到額頭在冒汗，但他平靜地從墻上取下了小提琴，似乎他是一位受到熱烈歡迎的賓客。他小心地把小提琴翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，取下琴弓。然后活潑的音樂(lè)聲響了起來(lái)�？死锼估恼恰恫輩仓械幕痣u》。老人開(kāi)始用一只腳在積滿灰塵的地板上打起了拍子。但帕皮仍然一動(dòng)不動(dòng)地站著，緊握著槍，冷冷地看著克里斯。
克里斯賣力地拉著小提琴，眼睛偶爾瞄上帕皮一眼。突然，音樂(lè)變了，琴弦上響起了一首古老民歌的優(yōu)美旋律。小屋內(nèi)彌漫著熱情的氣氛�？死锼褂X(jué)得自己從來(lái)都沒(méi)拉得這么好過(guò)。帕皮·
理查茲也陶醉了，對(duì)抗的眼神變成了驚奇。槍現(xiàn)在已經(jīng)指向地面。當(dāng)最后一個(gè)音符落下，帕皮已把槍丟到了角落里。
“
哦，警官，”
帕皮說(shuō)道，“
這是一流的演奏水平。也許您應(yīng)該留下來(lái)吃飯，再給我們多演奏幾首曲子。”
飯后，三人一起坐在屋外享受春目的陽(yáng)光。他們聊起了小提琴曲，以及住在這一帶的老人和帕皮認(rèn)識(shí)的小提琴手。
他們聊了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)提起克里斯到這里來(lái)的原因。優(yōu)美的琴聲再次響起，又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，仍然沒(méi)有提到關(guān)于卡爾·
理查茲的一個(gè)字。最后，克里斯說(shuō)道：“
抱歉，我得回鎮(zhèn)上去了。我現(xiàn)在住在司法辦。”
老人看了他一會(huì)兒，說(shuō)：“
卡爾呢？你想逮捕他，不是嗎？”
聲音里帶著一些調(diào)侃。
“
哦，不是我要抓他，”
克里斯笑道，“
是政府要抓他。您知道政府要抓一個(gè)人時(shí)的態(tài)度是怎樣的。也許花費(fèi)幾天，幾個(gè)月，或者幾，但他們總會(huì)抓到他�；ㄙM(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)，他在外面的情況就會(huì)越糟糕。”
“
政府總能抓到他想抓的人嗎？”
老人問(wèn)。
“
不總是。有時(shí)候那個(gè)人會(huì)在潛逃途中死掉的。”
帕皮陷入了沉思。許久，他突然說(shuō)道：“
嗯，警官先生。我喜歡你說(shuō)話的方式，我也喜歡你優(yōu)美的琴聲。我想你是一個(gè)信得過(guò)的人。”
他停了下來(lái)，似乎很難再講下去。然后，他沙啞著說(shuō)：“
我……
好吧，我會(huì)和卡爾談?wù)�。我想他明天�?huì)作出正確的選擇。明天中午你在司法長(zhǎng)官辦公室等著吧。”
克里斯頓時(shí)如釋重負(fù)，但他還是驚訝地說(shuō)道：“
那么，明天中午見(jiàn)。”
下山時(shí)，他擦去了額頭上的汗。
第二天中午，當(dāng)鎮(zhèn)上教堂的鐘敲響12
點(diǎn)的時(shí)候，街上出現(xiàn)了一個(gè)留著胡子的中男子，他的身后跟著一個(gè)輕的男子，一看就知道已經(jīng)在山上藏了好幾天。他們正朝司法長(zhǎng)官辦公室走去。
克里斯正在等候著他們。
“
警官先生，”
帕皮說(shuō)道，“
這是卡爾，我的兒子。”
（龐啟帆譯）
12.
依據(jù)小說(shuō)中有關(guān)“
槍”
的細(xì)節(jié)，分析帕皮這一人物的心理變化。（4
分）
答：
13.
帕皮說(shuō)“
我喜歡你說(shuō)話的方式”
，請(qǐng)概括克里斯說(shuō)話方式的特點(diǎn)。（4
分）
答：
14.“
老人”
這一形象是如河逐步推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的？（6
分）
答：
15.
探究小說(shuō)題目“
琴聲緝兇”
的妙處。（6
分）
答：
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
12.
緊張戒備,
敵對(duì)仇視；緩解放松；消除戒備。（4
分，每點(diǎn)1
分）
13.
友善:
坦誠(chéng),
謹(jǐn)慎；含蓄。（4
分，每點(diǎn)1
分）
14.
在雙方對(duì)峙時(shí)，老人答話，打破沉默；在克里斯演奏時(shí)，老人打拍子響應(yīng),
緩和氣氛；在克里斯告辭時(shí)，老人插話,
促成帕皮的正確抉擇。（6
分,
每點(diǎn)2
分）
15.
激發(fā)了讀者的閱讀興趣；高度概括了小說(shuō)情節(jié)；贊揚(yáng)了警官的機(jī)智；肯定人文執(zhí)法的價(jià)值。（6
分,
?點(diǎn)2
分，答出任3
點(diǎn)即可）
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