分）大 師
聶鑫森
上午九點(diǎn)鐘的時(shí)候，八旬著名山水畫(huà)家黃云山，正坐在畫(huà)室的大畫(huà)案前用紫砂壺啜著茶，目光卻移動(dòng)在一張鋪好的四尺宣紙上，于下筆之前，構(gòu)思著一幅《深山行旅圖》。門鈴小心翼翼地響了。過(guò)了好一陣，門鈴再一次響起，透出一種急迫的心情。
黃云山重重地放下紫砂壺，他急急地走出畫(huà)室，穿過(guò)客廳，猛一下把門打開(kāi)了。
站在門外的是一個(gè)五十多歲的陌生漢子，風(fēng)塵仆仆，右手提著一個(gè)旅行袋，左手拿著一幅折疊著的沒(méi)有裝裱的畫(huà)。
黃云山問(wèn)：“
你找誰(shuí)？”
來(lái)人彬彬有禮地向他鞠了一躬，說(shuō)：“
您是筆樵先生吧？”
黃云山很意外，來(lái)人居然知道他名字，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“
筆樵先生，我叫秋小巒，是一個(gè)鄉(xiāng)村教師。我從外省一個(gè)偏遠(yuǎn)小縣來(lái)到北京，只是為了了卻父親秋溪谷的一個(gè)心愿。他也當(dāng)了一輩子的鄉(xiāng)村教師，也在業(yè)余畫(huà)了一輩子的山水畫(huà)，對(duì)您又極為傾服。不久前因病辭世時(shí)囑咐我：‘
無(wú)論如何要攜畫(huà)去京請(qǐng)筆樵先生法眼一鑒，看此生努力可否白費(fèi)，回來(lái)后在墳前轉(zhuǎn)告我，我也就可以閉目于九泉之下了。’”
秋小巒說(shuō)得極快，為的是怕耽誤黃云山的時(shí)間。
黃云山有些猶豫，像這樣上門求教求畫(huà)求鑒定的人太多了。他事已高，實(shí)在是沒(méi)有精力應(yīng)付了。
“
筆樵先生，十九前，也就是1978
，我父親行將退休，縣教育局組織老教師進(jìn)京參觀。他多方打聽(tīng)到您的地址并找到這里來(lái)拜訪，恰好您外出講學(xué)，便留下一封信交給了尊夫人。”
黃云山“
呵”
了一聲，似乎有點(diǎn)印象，又似乎一點(diǎn)印象也沒(méi)有。他把一只手習(xí)慣地扶住門框，依舊沒(méi)有請(qǐng)客人進(jìn)屋的意思。“
您放心，我不進(jìn)您的家，只想耽誤先生幾分鐘，請(qǐng)您看一看這張畫(huà)，我也就可以向死去的父親作個(gè)交代了。”
秋小巒的眼圈紅了，眼角有淚光閃爍。
“
好吧。”
黃云山為秋小巒的孝心所感動(dòng)，臉上有了笑意。
他接過(guò)那張折疊好的畫(huà)，緩緩地打開(kāi)，是一幅用積墨法畫(huà)出的《楚山春寒圖》，蒼蒼茫茫，云煙滿紙，繁密處不能多添一筆，卻能做到不板、不結(jié)、不死；在最濃墨處也能分辨出草、樹(shù)、石的層次，稱得上是大氣磅礴，渾厚華滋。
黃云山激動(dòng)起來(lái)，大聲說(shuō)：“
恕老朽怠慢，請(qǐng)進(jìn)！”
他們一起走進(jìn)畫(huà)室。
黃云山問(wèn)：“
除了此畫(huà)，還有嗎？”
“
旅行袋里還有二十余幅，其他的都在家里。”
“
待我凈了手、焚香，我要好好看看你父親的大手筆。國(guó)有顏回而不知，我深以為恥！”
黃云山凈了手，又擦拭干凈，忙給秋小巒沏上一杯茶，再尋出一個(gè)銅香爐，插上一根點(diǎn)著的檀香。
滿室芬芳 。
黃云山足足看了兩個(gè)小時(shí)，然后長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“
能得積墨妙處的有明末清初的龔賢，現(xiàn)代畫(huà)家中，就要數(shù)黃賓虹和你父親了。可惜這兩位也都先后過(guò)世，悲哉！悲哉！從你父親的用紙上，可看出他生前生活的窘困，而從畫(huà)面上又看出他的豁達(dá)樂(lè)觀和淡泊名利，我輩慚愧！”
他們坐下來(lái)親切地交談。黃云山問(wèn)的很細(xì)，諸如秋溪谷的身世、師承、生活、讀書(shū)……
秋小巒虔誠(chéng)地一一回答。
黃云山說(shuō)：“
你一定要進(jìn)京來(lái)為你父親辦一個(gè)遺作展，他是一個(gè)進(jìn)入美術(shù)史的人物，是真正的大師。我給你寫(xiě)幾封引薦信，讓我的老友們開(kāi)開(kāi)眼，別高踞北京以為天下無(wú)人。費(fèi)用、場(chǎng)地、新聞發(fā)布會(huì)，我們來(lái)安排，不用你操心。”
然后，他站起來(lái)，向秋小巒鞠了一躬，說(shuō)：“
一是謝謝你的孝心，為了尊父的囑托，不遠(yuǎn)千里而來(lái)；二是請(qǐng)你原諒我的失禮，差點(diǎn)與一位大師的作品失之交臂。”
秋小巒忍不住大聲慟哭起來(lái)。
看看壁上的掛鐘，十一點(diǎn)了。秋小巒慌忙站起來(lái)，揩干淚，說(shuō)：“
筆樵先生，我該走了！”
“
不忙，在此午餐！”
兩個(gè)月后，“
在北京的美術(shù)館舉行，觀者如堵，好評(píng)如潮。
在眾多記者和名流參加的學(xué)術(shù)討論會(huì)上，黃云山真誠(chéng)地對(duì)秋小巒說(shuō)：“
我愿以我平生的一幅得意之作，交換你父親的任何一幅小品，以便時(shí)時(shí)展讀，與他傾心交談！”
掌聲如雷鳴般響起來(lái)。
(
選自
第3
期《小說(shuō)選刊》)
（1
）下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（5
分）
A
．小說(shuō)以“
大師”
為線索，寫(xiě)了一個(gè)已故民間繪畫(huà)大師被發(fā)現(xiàn)，其遺作被推出的過(guò)程。
B
．小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)門鈴小心翼翼地響起，表現(xiàn)秋小巒拜見(jiàn)黃云山時(shí)謹(jǐn)慎禮貌的心理。
C
．“
國(guó)有顏回而不知，我深以為恥！”
的意思是說(shuō)，
D
．小說(shuō)寫(xiě)黃云山觀畫(huà)時(shí)凈手焚香的細(xì)節(jié)，表達(dá)他對(duì)畫(huà)作的珍視和對(duì)繪畫(huà)作者的敬重之情。
E
．小說(shuō)最突出的特點(diǎn)是通過(guò)人物語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，刻畫(huà)人物形象。
（2
）結(jié)合上下文，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“
滿室芬芳”
的意思和其單獨(dú)成段的作用。（6
分）
（3
）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析
分）
（4
）請(qǐng)結(jié)合文本探究作者寫(xiě)這篇小說(shuō)的意圖，你認(rèn)為我們當(dāng)代的藝術(shù)家應(yīng)從主人公黃云山身上學(xué)些什么？結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶�。�?
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
11.
（1
）【解析】 A
．小說(shuō)是以黃云山對(duì)“
陌生漢子”
的感情變化為線索；C.“
像顏回一樣聞名”
錯(cuò)，原意是說(shuō)國(guó)內(nèi)有這樣一個(gè)像顏回一樣默默住在僻壤民間的真正大師。
【答案】 AC
（2
）“
滿室芬芳”
表面意思是滿屋子飄滿濃郁的焚香之味；深層意思是滿屋都飄散著
意思對(duì)即可)
其作用是承上啟下，即內(nèi)容上由接受鑒定畫(huà)作轉(zhuǎn)到欣賞推崇畫(huà)作，情節(jié)上由故事發(fā)展轉(zhuǎn)向故事高潮，感情上由對(duì)畫(huà)作的接納轉(zhuǎn)到珍愛(ài)，由對(duì)畫(huà)家的“
相識(shí)”
發(fā)展到敬重。(
意思對(duì)即可)
（3
）原因有三：一是被
父親”
的遺作終于能被繪畫(huà)大師所認(rèn)可并向外推介而高興；三是為“
父親”
過(guò)早去世，看不到他的畫(huà)作在北京美術(shù)館展出而遺憾。(
能寫(xiě)出兩點(diǎn)就可)
（4
）意圖：①
歌頌主人公黃云山傾力向世人推舉已故民間繪畫(huà)大師及其藝術(shù)珍品的高風(fēng)亮節(jié)；②
對(duì)一些憑借環(huán)境優(yōu)勢(shì)而自傲自大、孤陋寡聞的藝術(shù)家進(jìn)行善意的批評(píng)；③
歌頌像在秋小巒身上所體現(xiàn)出來(lái)的中華民族的盡孝傳統(tǒng)美德；④
呼吁藝術(shù)家眼睛向下，向民間學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并珍愛(ài)民間藝術(shù)家及其藝術(shù)珍品。(
能答出三點(diǎn)即可)
學(xué)習(xí)：①
助人為樂(lè)的精神；②
虛懷若谷，眼睛向下的藝術(shù)品格；③
不惜降低自己身價(jià)推介民間藝術(shù)家，珍藏民間藝術(shù)珍品的精神；④
敢于批評(píng)繪畫(huà)界不正之風(fēng)的正直品格。(
答出兩點(diǎn)，意思對(duì)即可)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/523911.html
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