一 課前預(yù)習(xí)
1、
走近作者
N.
格里高利·
曼昆 （
2
月3
日
曾在
普林斯頓大學(xué)和麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)，29
歲時成為
哈佛大學(xué)歷史上最輕的終身教授。現(xiàn)為哈佛大學(xué)經(jīng)濟學(xué)教授，講授過宏觀經(jīng)濟學(xué)
、微觀經(jīng)濟學(xué)
、統(tǒng)計學(xué)
和經(jīng)濟學(xué)原理
。他的最有名的著作有《經(jīng)濟學(xué)原理》和《宏觀經(jīng)濟學(xué)》等。從2003
到2005
，他擔(dān)任小布什政府的總統(tǒng)經(jīng)濟顧問委員會主席。他
還曾做過帆船運動教練。
曼昆教授現(xiàn)在與妻子和三個孩子住在麻省的威爾斯利。
2、
寫作背景
本文選自曼昆的《經(jīng)濟學(xué)原理》（第二版）》第一篇“導(dǎo)言”的第一章，“經(jīng)濟學(xué)十大原理”。文章通過闡釋“人們面臨權(quán)衡取舍”、“某種東西的成本是為了它而放棄的東西”、“理性人考慮邊際量”、“人們會對激勵作出反應(yīng)”這四個原理來說明人們是如何作出決策的。《經(jīng)濟學(xué)原理》一書是美國德賴登出版社以140
萬美元征求經(jīng)濟學(xué)教科書的中標(biāo)作品，被西方世界認為是“
最令人鼓舞的經(jīng)濟學(xué)教科書”
。英國《經(jīng)濟學(xué)家》撰文認為該書將取代薩繆爾森的《經(jīng)濟學(xué)》，成為天下第一。該書出版僅3
個月就被美國300
多所大學(xué)采用作為教材。其英文版發(fā)行量在1998
出版當(dāng)就高達20
萬冊，成為世界上首版最成功的經(jīng)濟學(xué)教材。其中文版由梁晶工作室引進，梁小民譯，深值關(guān)注。
3、
相關(guān)知識
說明文的語言 在準(zhǔn)確的前提下，說明文的語言風(fēng)格又是靈活多樣的。主要可分為平實和生動兩種。
平實的語言常常是直截了當(dāng)?shù)卣f明對象。不描寫，不夸張，沒有弦外之音，像數(shù)學(xué)、物理、生物等教科書。選用平實說明的說明文一般是以解釋科學(xué)原理，說明制作過程、步驟，或介紹建筑物等為主的文章。適用于說明科學(xué)性及條理性較強的說明文，更多的是給讀者以理性認識。
生動的語言，常常用較形象的手法來說明事物，使被說明的事物具有生動性和形象性，易于引起讀者的興趣。能使語言達到生動效果的方法有：1．使用比喻和擬人的修辭方法，使被說明的事物形象性加強；2．現(xiàn)身說法，利用生活感受，可使文章在準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)上更添真實性和生活情趣，易于讓人接受；3．適當(dāng)運用敘述和描寫，可使被說明事物栩栩如生，而不是枯燥無味。采用生動語言的說明文大多是文藝小品和科普讀物，這類文章在給人知識的同時，又強調(diào)文章的生動性。
當(dāng)然，在有的文章中，平實和生動是可以兼?zhèn)涞�。總之，說明文語言在準(zhǔn)確基礎(chǔ)上，語言風(fēng)格是可以靈活、多樣的。
3
請列出本文的結(jié)構(gòu)層次
全文分兩部分
一、
人們面臨權(quán)衡取舍
某種東西的成本是為了它而放棄的東西
二、四大原理影響決策
理性人考慮邊際量
人們會對激勵作出反應(yīng)
課內(nèi)閱讀
閱讀下面的文字，完成6
～8
題。
當(dāng)人們組成社會時，他們面臨各種不同的權(quán)衡取舍。典型的是在“大炮與黃油”之間的選擇。我們把更多的錢用于國防，以保衛(wèi)我們的海岸免受外國入侵時，我們能用于提高國內(nèi)生活水平的消費品就少了。在現(xiàn)代社會里，同樣重要的是清潔的環(huán)境和高收入之間的權(quán)衡取舍。要求企業(yè)減少污染的法律增加了生產(chǎn)物品與勞務(wù)的成本。由于成本高，結(jié)果這些企業(yè)賺的利潤少了，支付的工資低了，收取的價格高了，或者是這三種結(jié)果的某種結(jié)合。因此，盡管污染管制給予我們的好處是更清潔的環(huán)境，以及由此引起的健康水平提高，但其代價是企業(yè)所有者、工人和消費者的收入減少。
6
、“大炮”與“黃油”各指什么？
7
、選擇“大炮與黃油”的含義是什么？它體現(xiàn)了什么經(jīng)濟原理？
8
、在環(huán)境與收入的關(guān)系上，你應(yīng)如何作出取舍？
答案：
6
、國防開支和國民消費支出。
7
、選擇“大炮與黃油”指如何決定國防開支和國內(nèi)國民消費支出的比例。體現(xiàn)了“人們面臨各種不同的權(quán)衡取舍”這一經(jīng)濟原理。
8
、此題考查分析問題、整合知識、闡述觀點的能力。應(yīng)首先考慮關(guān)注環(huán)境保護。
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節(jié)選自高力克《五四倫理革命與儒家德性傳統(tǒng)》閱讀答案及解析