周海亮
小時候，她是一個漂亮的女孩。她的眼睛很大，眉毛很彎，唇角很翹，笑起來如同一汪清澈見底的泉。大人們都喜歡逗她，更喜歡聽她泉水叮咚般的笑聲。幼兒園里，每逢合唱，她總是排在第一排，站到最顯眼的位置。便有看節(jié)目的大人們驚呼：看，那個漂亮的小女孩！她是漂亮的小女孩。她習(xí)慣了這樣的夸獎。長大些，那些夸獎就少了。對著鏡子看，鏡子里面的自己的確稍變了模樣。眼睛仍然很大，卻不似以前那般黑；眉毛仍然很彎，卻不似以前那般細(xì)；唇角仍然很翹，卻不似以前那般調(diào)皮；笑起來，泉水叮咚的聲音，愈來愈淡。那時她上著小學(xué)，她想她也許過多模仿了同學(xué)的表情。模仿得太多，她的模樣就變了，聲音就變了。近墨者黑的道理，她懂。卻沒有用。待大學(xué)時，她發(fā)現(xiàn)她不是變得不再漂亮，而是一天天變得丑陋。她的眉毛變粗變濃，眼睛大而無神，表情開始呆滯，笑起來時，連自己都覺得難聽。并且那笑聲里，早已徹底找不到泉水叮咚的感覺。她怕了，因為她早已不再模仿別人。不再模仿別人，仍然一天天變丑，她找不到原因。畢業(yè)以后，她接觸到更多的人，更多的事。每天她都要接她不想接的電話，見她不想見的人，做她不想做的事，就像一個高速旋轉(zhuǎn)的陀螺。她不怕這些事，卻怕照鏡子。每一天，鏡子里的自己都在變丑。現(xiàn)在她的眼睛混濁，唇角下垂，眉毛無精打采，臉色暗淡無光。笑呢？已經(jīng)很久，她沒有聽到自己笑了。更可怕的是，她發(fā)現(xiàn)，周圍的人開始不喜歡她，甚至討厭她。就算聽不到他們背地里的議論，她也可以猜到。他們肯定會說：這個丑女人！這個粗俗的丑女人！即使她認(rèn)為她并不粗俗，可是很多時候，對世人來說，丑必然伴隨著粗俗。她與所有人，開始格格不入。她的生活終于變得一團(tuán)糟。最后一個好友離她而去，相戀多的男友將她拋棄。然后她失去工作，甚至失去親人的呵護(hù)。喧囂的城市，繁華的世間，似乎與她再無關(guān)系。她萬念俱灰，只想死去。她去到一處世外桃源，想在那里結(jié)束生命。她在那里住了一天，自殺的念頭開始動搖；住了三天，她對人世間開始有了留戀；住到第十天，她想，為什么不在這里繼續(xù)生活下去呢？這里山清水秀，雞犬相聞，沒有書籍、報刊、電視、汽車、網(wǎng)絡(luò)、股票 … …
沒有不想接的電話，沒有不想見的人，沒有人逼她做不想做的事情。更重要的是，這里沒有各種各樣的價值觀，也沒有人在意她的丑陋。他們只關(guān)心陽光、綠樹、蔬菜、糧食、花朵和蜜蜂，他們對她漠不關(guān)心。漠不關(guān)心，便是極大的尊重了吧。她種蔬菜，飲山泉，飼養(yǎng)家禽和家畜，大樹下打噸或者陽光里曬太陽。她滿意當(dāng)下的生活，喜歡這樣的地方。突然，某一天，她發(fā)現(xiàn)自己似乎變得漂亮了。她臃腫的腰身開始變細(xì)，皮膚慢慢有了光澤；她的魚尾紋開始減少，眼珠開始發(fā)光，唇角開始上翹。雖然她的笑聲仍然不那么清脆，但是能夠笑了，已經(jīng)足以令她開心。她開始觀察周圍的人們，模仿他們的表情，復(fù)制他們的生活。她想變得漂亮些，再漂亮些。她用三完成了她的奇跡。三以后，她終變得驚艷。她的眼睛很黑，眉毛很彎，唇角很翹，腰身很細(xì)，皮膚很白，笑起來如同一汪清澈見底的泉。她看著水中嫵媚的倒影，她愛上了自己。她開始不再滿意現(xiàn)今的生活。現(xiàn)今的生活無比安靜，讓她的美貌百無一用。周圍的人們只關(guān)心陽光、綠樹、蔬菜、糧食、花朵和蜜蜂，他們對她熟視無睹。熟視無睹，對一個輕美貌的女人來說，便是極大的傷害了吧。兩以后，她決定回到繁華喧囂的都市。她如此美麗，她相信所有人都會喜歡她。事實果然如此。都市里，很長一段時間，無論她走到哪里，都有一種眾星拱月的感覺。然而一段時間以后，她發(fā)現(xiàn)一切再一次慢慢變了樣子。她再一次被各種各樣的書籍、電視、汽車、網(wǎng)絡(luò)、股票等所包圍，每天她都要接不想接的電話，見不想見的人，做不想做的事，扮不喜歡扮的表情，想不喜歡想的心事 … …
她無比悲哀地發(fā)現(xiàn)，她再一次開始變丑。她的眼睛混濁，唇角下垂，眉毛無精打采，皮膚暗淡無光，身材開始臃腫。更可怕的是，她已經(jīng)太久沒有聽到自己的笑聲 ……
（選自《小說月刊 》，
第12
期）
15
．簡析開頭段在全文中的作用。（ 4
分）
答：
16
．文中的桃源具有怎樣的特點？請簡要說明。（ 4
分）
答：
17
．結(jié)合對比手法，簡要概括本文的主旨。（ 6
分）
答：
18
．文中多次寫到人們對主人公的漠不關(guān)心，為什么？請結(jié)合文本及社會現(xiàn)實作簡要探究。（ 7
分）
答：
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15
．通過正面?zhèn)让婷鑼懴嘟Y(jié)合，尤其是外貌描寫，突出了小女孩的漂亮； ( 2
分）為下文寫小女孩長大后三次形象的變化做鋪墊。（ 2
分）
16
．是一個山清水秀的美麗世界，這里民風(fēng)淳樸、遠(yuǎn)離世俗； ( 2
分）這里又是寧靜自由的精神家園。（ 2
分）
17
．在世外桃源里，主人公復(fù)制他人，變得漂亮；離開桃源后，不再復(fù)制，又變得丑陋，通過自身的對比， ( l
分）告訴我們：美，是可以學(xué)習(xí)、模仿和復(fù)制的； ( l
分）主人公在世俗的世界里變得丑，在世外桃源變得美，但主人公卻無法忍受世外桃源的人們對她熟視無睹的態(tài)度，走向了世俗世界，又變得丑。（ 2
分）小說通過以上對比暗示我們：人類應(yīng)該要有一顆遠(yuǎn)離世俗之心，留存一方心靈自由的世外桃源，保持一份特立獨行的人格，不為外界左右，不過分在意外表的美。（ 2
分）
18
．探究要點： ①
突出世外桃源民風(fēng)淳樸、人際關(guān)系的簡化； ②
從側(cè)面烘托主人公的心理； ③
引出主人公變漂亮的過程； ④
寫出了主人公心靈受到的傷害； ⑤
推動情節(jié)的發(fā)展。（評分標(biāo)準(zhǔn)：任選其中三個方面探究即可得滿分，其他言之有理酌情給分。）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/530006.html
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