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比較閱讀“二十四春,秦使人告晉大臣”“天下之事以利而合者”

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閱讀下面的文言文,完成 4 ~ 7 題。 二十四春,秦使人告晉大臣,欲入重耳。晉許之,於是使人送重耳。二月,重耳立為晉君,是為文公。文公使人殺子圉。子圉是為懷公。其秋,周 閱讀下面的文言文,完成
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題。
二十四春,秦使人告晉大臣,欲入重耳。晉許之,於是使人送重耳。二月,重耳立為晉君,是為文公。文公使人殺子圉。子圉是為懷公。其秋,周襄王弟帶以翟伐王,王出居鄭。二十五,周王使人告難於晉、秦。秦繆公①
將兵助晉文公入襄王,殺王弟帶。二十八,晉文公敗楚於城濮。三十,繆公助晉文公圍鄭。鄭使人言繆公曰:“
亡鄭厚晉,于晉而得矣,而秦未有利。晉之強,秦之憂也。”
繆公乃罷兵歸。晉亦罷。三十二冬,晉文公卒。
鄭人有賣鄭于秦曰:“
我主其城門,鄭可襲也。”
繆公問蹇叔、百里?,對曰:“
徑數(shù)國千里而襲人,希有得利者。且人賣鄭,庸知我國人不有以我情告鄭者乎?不可。”
繆公曰:“
子不知也,吾已決矣。”
遂發(fā)兵,使百里?子孟明視,蹇叔子西乞術(shù)及白乙丙將兵。行日,百里?、蹇叔二人哭之?姽,怒曰:“
孤發(fā)兵而子沮哭吾軍,何也?”
二老曰:“
臣非敢沮君軍。軍行,臣子與往;臣老,遲還恐不相見,故哭耳。”
二老退,謂其子曰:“
汝軍即敗,必於肴
?
厄矣。”
三十三春,秦兵遂東,更晉地,過周北門。周王孫滿曰:“
秦師無禮,不敗何待!”
兵至滑,鄭販賣賈人弦高,持十二牛將賣之周,見秦兵,恐死虜,因獻其牛,曰:“
聞大國將誅鄭,君謹修守御備,使臣以牛十二勞軍士。”
秦三將軍相謂曰:“
將襲鄭,鄭今已覺之,往無及已。”
滅滑。滑,晉之邊邑也。當是時,晉文公喪尚未葬。太子襄公怒曰:“
秦侮我孤,因喪破我滑。”
遂墨衰?②
,發(fā)兵遮秦兵於肴,擊之,大破秦軍,無一人得脫者。虜秦三將以歸。
(節(jié)選自《史記·
秦本紀》)
天下之事以利而合者,亦必以利而離。秦、晉連兵而伐鄭,鄭將亡矣。燭之武出說秦穆公,立談之間存鄭于將亡,不惟退秦師,而又得秦置戍而去,何移之速也!燭之武一言使秦穆背晉親鄭,棄強援、附弱國;棄舊恩、召新怨;棄成功、犯危難。非利害深中秦穆之心,詎能若是乎?秦穆之于晉,相與之久也,相信之深也,相結(jié)之厚也,一怵于燭之武之利,棄晉如涕唾,亦何有于鄭乎?他日利有大于燭之武者,吾知秦穆必翻然從之矣!

[

]
呂祖謙《東萊博議》)
[

]

秦繆公(?—
公元前
621
),也作秦穆公。②
衰?(cuī dié
):古代喪服。
4
.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(
3
分)
A
.我主其城門 主:掌管
B
.更晉地,過周北門 更:更改
C
.何移之速也

移:變化
D
.相與之久也

與:結(jié)交
5
.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是(
3
分)
A
.繆公乃罷兵歸 事所以不成者,乃欲以生劫之
B
.因喪破我滑 因河為池,踐華為城
C
.虜秦三將以歸 臣以神遇而不以目視
D
.秦、晉連兵而伐鄭

夜縋而出,見秦伯
6
.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(
3
分)
A
.周王室兄弟鬩墻,日漸衰微。周襄王遭到弟弟攻打只好出逃鄭國,向秦晉求告,最后還是依靠繆公、文公的支持才得以回朝,殺死弟弟。
B
.燭之武審勢度勢,一言紓難。燭之武陳說利害,指出滅掉六國只會利晉而無益于秦,還會給秦國埋下禍患,最終促成秦國退兵,保全鄭國。
C
.秦穆公利益至上,相時而動。秦穆公本來是助晉圍鄭,認清利弊之后馬上叛晉而親鄭,但后來有人出賣鄭國時,又不惜勞師襲遠攻打鄭國。
D
.晉文公借力使力,晉國坐大。晉文公借助秦的力量回國登位,又在秦穆公的帶領(lǐng)下助襄王回朝。城濮之戰(zhàn)四后,晉文公竟能阻擊大破秦軍。
7
.把原文中面線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(
10
分)

1
)且人賣鄭,庸知我國人不有以我情告鄭者乎?

2
)鄭販賣賈人弦高,持十二牛將賣之周,見秦兵,恐死虜,因獻其牛。

3
)一怵于燭之武之利,棄晉如涕唾,亦何有于鄭乎?
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
4

B
 
5

D
 
6

D
7
.(
10
分)

1
)況且,(既然)有人出賣鄭國,怎么知道我國就沒有把我們的實情告訴鄭國的人呢? (
3
分)

2
)鄭國有個做買賣的商人弦高,趕著十二頭牛將要到周地去賣,遇見秦軍,他害怕被殺或被俘,就獻上他的牛。(
4
分)

3
)(秦穆公)一旦被燭之武(所說)的利益誘惑,拋棄晉國(就)如同擤鼻涕吐唾沫,對于鄭國又有什么(不能拋棄的)呢?(
3
分)

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