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題。
方以智，字密之，桐城人。父孔?，明湖廣巡撫，為楊嗣昌劾下獄，以智懷血疏訟冤，得釋。以智，崇禎庚辰進(jìn)士，授檢討。會李自成破潼關(guān)，范景文疏薦以智，召對德政殿，語中機(jī)要，上撫幾稱善。京師陷，以智哭臨殯宮，至東華門，被執(zhí)，加刑毒，兩髁骨見，不屈。
賊敗，南奔，值馬、阮亂政，修怨欲殺之，遂流離嶺表。自作序篇，上述祖德，下表隱志。變姓名，賣藥市中。桂王稱號肇慶，以與推戴功，擢右中允。扈王幸梧州，擢侍講學(xué)士，拜禮部侍郎、東閣大學(xué)士，旋罷相。固稱疾，屢詔不起。嘗曰：“吾歸則負(fù)君，出則負(fù)親，吾其緇乎？”
行至平樂，被縶。其帥欲降之，左置官服，右白刃，惟所擇，以智趨右，帥更加禮敬，始聽為僧。更名弘智，字無可，別號藥地。
其閉關(guān)金陵高座寺也。友人錢澄之，亦客金陵，遇故中宮為僧者，問以智，澄之曰：“君豈曾識耶？”曰：“非也。昔侍先皇，一日朝罷，上忽嘆曰：‘求忠臣必于孝子！’
如是者再。某跪請故，上曰：‘早御經(jīng)筵，有講官父巡撫河南，坐失機(jī)問大辟，某薰衣，飾容止如常時。不孝若此，能為忠乎？聞新進(jìn)士方以智，父亦系獄，日號泣，持疏求救，此亦人子也。’言訖復(fù)嘆，俄釋孔?，而辟河南巡撫，外廷亦知其故乎？”澄之述其語告以智，以智伏地哭失聲。
以智生有異稟，十五，群經(jīng)、子、史，略能背誦。博涉多通，自天文、輿地、禮樂、律數(shù)、聲音、文字、書畫、醫(yī)藥、技勇之屬，皆能考其源流，析其旨趣。著書數(shù)十萬言，惟通雅、物理小識二書盛行於世。
(
選自《清史稿》，有刪節(jié)
)
9.
下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項是
（
）
A.
以與推戴功
以致天下之士
B.
吾其緇乎
攻之不克，圍之不繼，吾其還也
C.
求忠臣必于孝子
亦將有感于斯文
D.
而辟河南巡撫
君子博學(xué)而日參省乎己
10.
下列句子中，全都表現(xiàn)方以智“不屈”的一組是
（
）
①以智懷血疏訟冤
②京師陷，以智哭臨殯宮
③變姓名，賣藥市中
④固稱疾，屢詔不起
⑤吾歸則負(fù)君，出則負(fù)親
⑥惟所擇，以智趨右
A.
①③⑥
B.
②③⑤
C.
③④⑥
D.
④⑤⑥
11.
下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是
（
）
A.
方以智的父親曾任湖廣巡撫，被楊嗣昌彈劾而獲罪，因為方以智血疏申冤才獲釋。
B.
阮大鋮當(dāng)權(quán)，由于原先結(jié)下仇怨，想找借口殺方以智，使他在南都不能久留。
C.
桂王在肇慶即位，任方以智為右中允。罷相之后扈王多次征召，他均稱病不就。
D.
方以智在平樂被清兵搜出。清帥反復(fù)逼降無效，最后方以智逃出來當(dāng)了和尚。
12.
將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（
1
）會李自成破潼關(guān)，范景文疏薦以智，召對德政殿，語中機(jī)要，上撫幾稱善。
譯文：
（
2
）聞新進(jìn)士方以智，父亦系獄，日號泣，持疏求救，此亦人子也。
譯文：
【參考答案】
9.
下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項是 ( )
答案 B
解析 兩個“
其”
，都表示祈使語氣，相當(dāng)于“
還是”
。A
項兩個“
以”
，第一個介詞，因為;
第二個順接連詞。C
項兩個“
于”
，第一個介詞，從;
第二個介詞，對。D
項兩個“
而”
，第一個表承接;
第二個表遞進(jìn)。
10.
下列句子中，全都表現(xiàn)方以智“
不屈”
的一組是 ( )
答案 C
解析�、�
只是為父申冤的舉動;②
方以智為崇禎帝盡忠的表現(xiàn);⑤
只能說明方以智作抉擇時兩難的心理。
11.
下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 ( )
答案 D
解析 是清帥最后聽任方以智做和尚。
12.
將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
答案 (1)
適逢李自成攻破潼關(guān)，范景文上疏推薦方以智，(
皇上)
在德政殿召見方以智應(yīng)對，他的回答切中要害，皇帝撫著幾案說好。
(2)(
我)
聽說新科進(jìn)士方以智，他的父親也被囚禁到牢里，他每天哭號、流淚，拿著奏疏求人解救(
他父親)
，這(
同樣)
也是做人的兒子啊!
【參考譯文】
方以智，字密之，桐城人。父親方孔?，明朝時任湖廣巡撫，被楊嗣昌彈劾下獄，方以智帶著血寫的奏疏上訴申冤，(
他的父親)
才得以釋放。方以智，崇禎庚辰進(jìn)士，被授予檢討之職。適逢李自成攻破潼關(guān)，范景文上疏推薦方以智，(
皇上)
在德政殿召見方以智應(yīng)對，他的回答切中要害，皇帝撫著幾案說好。京師(
被李自成軍隊)
攻陷，方以智到殯宮痛哭，到東華門，被抓捕施加酷刑，兩根髁骨骨頭都露出來了，他始終不屈。
李自成軍隊潰敗，方以智向南逃亡，正趕上馬、阮亂政，(
馬士英、阮大鋮)
報復(fù)舊怨想殺他，方以智于是流落嶺外。他曾寫過一篇文章，上陳述祖上之德，下表白自己隱居之志。更改姓名，在集市上賣藥。桂王在肇慶登基，(
方以智)
因為參與擁戴(
桂王)
有功，被提拔為右中允。扈王駕臨梧州，(
方以智)
被提拔為侍講學(xué)士，官拜禮部侍郎、東閣大學(xué)士，很快被罷免宰相之職。后來多次被征召，他堅決借病推托，不出來為官。他曾經(jīng)說：“
我若回朝廷任職，就辜負(fù)了
若出游又辜負(fù)了父母，我還是披緇為僧吧?”
后來到了平樂，他被(
清兵)
抓住。清帥想勸降他，左手拿著官服，右手拿著白晃晃的刀子，要他選擇是(
為官還是就刑)
，以智走向右邊(
選擇死)
，清帥對他更加禮敬，聽任他做和尚。(
方以智)
改名為弘智，字無可，別號藥地。
(
先前)
方以智還在金陵高座寺閉門打坐時，友人錢澄之也客居金陵，遇到一位原先在中宮為官、現(xiàn)出家為僧的熟人，(
那僧人向錢澄之)
問起以智，澄之反問：“
你難道早先認(rèn)識他嗎?”(
那人)
說：“
不是。(
我)
過去陪侍先皇，有一次朝罷，皇上忽然嘆息道：‘
求忠臣一定要從孝子當(dāng)中找!’
像這樣說了兩次。我跪著問什么緣故，皇上說：‘
早上聽講經(jīng)，有個講官的父親在河南做巡撫，因為失職獲罪被判殺頭，那講官(
照樣)
薰衣，衣著、舉止如同平常。像這樣不孝，能成為忠臣嗎?(
我)
聽說新科進(jìn)士方以智，他的父親也被囚禁到牢里，他每天哭號、流淚，拿著奏疏求人解救(
他父親)
，這(
同樣)
也是做人的兒子啊!’
說完后再次嘆息，(
后來)
很快釋放了方孔?，征召他做河南巡撫，外廷也知道這個緣故嗎?”
錢澄之把這些話轉(zhuǎn)述給方以智，方以智匍匐在地痛哭失聲。
方以智天資稟賦卓異聰穎，十五歲時，經(jīng)、子、史書上的文章大體上都能背誦。他涉獵廣泛，通曉天文、地理、禮樂、律數(shù)、音樂、文字、書畫、醫(yī)藥、技勇之類
(
的學(xué)問
)
，考查它們的來龍去脈，分析其目的意圖。著述有幾十萬字，
(
如今
)
只有《通雅》《物理小識》二書盛行于世。
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