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文學(xué)類文本閱讀《丑兵》附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中小說閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


文學(xué)類文本閱讀( 25 分) 丑 兵 莫 言 七六冬天,排里分來幾個(gè)山東籍新戰(zhàn)士,除王三社外,都是小巧玲瓏的身材,白白凈凈的臉兒。王三社,真是丑得扎眼眶子,與其他人在一起, 文學(xué)類文本閱讀
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分)









七六冬天,排里分來幾個(gè)山東籍新戰(zhàn)士,除王三社外,都是小巧玲瓏的身材,白白凈凈的臉兒。王三社,真是丑得扎眼眶子,與其他人在一起,恰似白楊林中生出了一棵歪脖子榆樹,白花花的雞蛋堆里滾出了一個(gè)干疤土豆。

我剛提排長(zhǎng),意氣洋洋,神氣得像只剛扎毛的小公雞。我不但在軍事技術(shù)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面始終想壓住兄弟排,就是在風(fēng)度上也想讓戰(zhàn)士們都像我一樣(我是全團(tuán)有名的“美男子”)?善珌韨(gè)丑八怪,大煞風(fēng)景。 丑兵對(duì)任何事情都熱心得讓人厭煩,喜歡提建議,口齒又不太清楚,常常將我的姓“郭”字讀成“狗”字。我對(duì)他的反感與日俱增。

小豆子他們幾個(gè)猴兵,天天拿
丑兵開心,稍有空閑,就拉著丑兵問:“哎,老卡(卡西莫多),艾絲米拉達(dá)沒來找你嗎?”丑兵既不怒,也不罵,只是用白眼珠子望著天。

有一天中午,全排正在吃飯,小豆子他們對(duì)著丑兵笑,我瞅了丑兵一眼。真沒想到,這位老先生竟然戴了個(gè)脖圈!這是什么脖圈喲!黑不溜秋,皺皺巴巴,我撇了撇嘴,轉(zhuǎn)過臉來。小豆子看到我的臉色,端著飯碗猴上去。“哎,老卡,”小豆子指指丑兵的脖圈說,“這是艾絲米拉達(dá)小姐給你織的吧?”丑兵的眼睛里仿佛要滲出血來,他把一碗豆腐粉條扣在了小豆子脖子上,小豆子吱吱喲喲叫起來了。

我把飯碗一摔,對(duì)著丑兵就吼道:“把脖圈撕下來!你也不找個(gè)鏡子照照!馬鈴薯再打扮也是土豆!”他瞪了我一眼,慢慢地解開領(lǐng)扣,仔細(xì)地拆下脖圈,裝進(jìn)衣袋,嘴里嘟噥著:“脖圈是俺娘給織的,俺娘五十八了,眼睛不好……”他抽抽搭搭地哭起來,兩個(gè)肩膀一個(gè)勁地哆嗦。大家把責(zé)備的目光投向小豆子,小豆子低下了頭。

丑兵要求到生產(chǎn)組喂豬,連里同意了他的請(qǐng)求。三過去了,我提升為副連長(zhǎng),主管后勤,又和丑兵打起交道來了。

七九初,中越
邊境關(guān)系緊張。連里召開動(dòng)員會(huì),抽調(diào)一批老戰(zhàn)士上前線。剛開過動(dòng)員會(huì),連隊(duì)就像開水般沸騰起來,決心書、請(qǐng)戰(zhàn)書一摞摞地堆在連部桌子上,有的還寫了血書。下午,我到豬圈去,想看看這個(gè)全連唯一沒寫請(qǐng)戰(zhàn)書的丑兵。丑兵正在給一只老母豬接生,渾身是臟東西,滿臉汗珠子?粗@樣,我原諒了他。

晚上,支委會(huì)討論去南邊的人員名單,丑兵闖了進(jìn)來。他渾身濕漉漉的,赤腳穿著一雙沾滿糞泥的膠鞋,帽子也沒戴,一個(gè)領(lǐng)章快要掉下來。他說:“請(qǐng)問連首長(zhǎng),這次是選演員還是挑女婿?”大家面面相覷,他又說:“像我這樣的丑八怪放出的槍彈能不能打死敵人,扔出的手榴彈會(huì)不會(huì)爆炸?”丑兵眼睛潮乎乎地說,“我長(zhǎng)得不好看,但我也是解放軍戰(zhàn)士!我也要上前線!”

丑兵被批準(zhǔn)上前線了。開完歡送會(huì),我思緒萬千,向丑兵住的房子——豬圈旁邊一間小屋里走去。見我進(jìn)來,他慌忙站起來連聲說:“副連長(zhǎng),快坐。”他一邊說著,一邊把喂好的小豬抱進(jìn)一個(gè)筐子里:“這頭小豬生下來不會(huì)吃奶,放在圈里會(huì)餓死的,我把它抱回來單養(yǎng)。”

他沉吟了半晌說:“副連長(zhǎng),不打出個(gè)樣來,我不活著回來。我要求來喂豬是看好了這間小屋,它能提供一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。兩來,我讀了不少書,并開始寫一部小說。”他拿出一疊手稿:“這是我根據(jù)我們家鄉(xiāng)的一位抗日英雄的事跡寫成的。他長(zhǎng)得丑,小時(shí)天花落了一臉麻子,后來他犧牲了……”他把手稿遞給我,我翻看著,從那工工整整的字里行間,仿佛一個(gè)憨拙的孩子沿著紅高梁爛漫的田間小徑走過來。“副連長(zhǎng),我要上前線了,這部稿子就拜托您處理吧。”我緊緊地拉著他的手,久久地不放開。

幾個(gè)月后,電臺(tái)上、報(bào)紙上不斷傳來激動(dòng)人心的消息,我希望能聽到或看到我的丑兄弟的名字,他的名字始終未出現(xiàn)。丑兵的小說投到一家出版社,編輯部來信邀作者前去談?wù)劊蟊鴧s杳無音訊。

終于,小豆子來信了。他左目已瞎,右目只有零點(diǎn)幾的視力,他向我報(bào)告了丑兵的死訊。

我和三社并肩前進(jìn),不
幸觸發(fā)地雷,我眼前一黑,倒了下去。不知過了多久,我感覺被人背著慢慢爬行。我問:“你是誰?”他
甕聲甕氣地說:“老卡。”我掙扎著要下來,他不答應(yīng)。后來,他越爬越慢,我意識(shí)到不好,趕忙喊他,摸他。我摸到了他流出來的腸子。我拼命地呼叫:“老卡!老卡!”他終于說話了,伸出一只手讓我握著:“小豆子……不要記恨我……那碗豆腐……燉粉條……”他的手無力地滑了下去……

(選自《莫言中短篇小說散文選》,有刪改 )

1
)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(

)(

)(
5
分)
A
.郭排長(zhǎng)看不起丑兵,小豆子他們嘲笑丑兵,丑兵王三社就自暴自棄,迫不得已向連里要求到生產(chǎn)組喂豬,最后連里批準(zhǔn)了他的這一要求。
B
.丑兵原諒了曾嘲笑過他的小豆子、郭副連長(zhǎng)等人,主動(dòng)請(qǐng)纓,獲準(zhǔn)參戰(zhàn),為救戰(zhàn)友,光榮犧牲,使讀者對(duì)丑兵不覺產(chǎn)生無限深沉的感懷和崇敬之情。
C
.小說中的“我”對(duì)丑兵的態(tài)度經(jīng)歷了厭惡、愧疚、惦念、感動(dòng)幾個(gè)心理過程,“我”渺小的形象與丑兵的高大形象形成強(qiáng)烈、鮮明的對(duì)比。
D
.小說運(yùn)用生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)描寫和富有特色的語言描寫表現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心情感,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)的情節(jié)就是通過語言描寫來表現(xiàn)丑兵參戰(zhàn)的決心。
E
.這篇小說是采用了欲揚(yáng)先抑的手法,歌頌了以丑兵為代表的當(dāng)代最可愛的人,語言活潑,運(yùn)用比喻修辭,帶有濃郁的鄉(xiāng)土色彩,富有表現(xiàn)力。

2
)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析小說中的“丑兵”這一人物的形象特點(diǎn)。(
6
分)

3
)根據(jù)雨果的“美丑對(duì)照”原則,結(jié)合全文分析從哪些方面體現(xiàn)了這一原則。(
6
分)

4
)有人認(rèn)為小說最后一段有畫蛇添足之嫌,你的看法呢?請(qǐng)結(jié)合文本說明理由。(
8
分)

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11
.(
1

EB
(選
E

3
分,
B

2
分,
D

1
分,選
A

C
不給分)
A
項(xiàng)“自暴自棄”不正確,他這樣做是為了有一個(gè)讀書寫作的環(huán)境;
C
項(xiàng)不是“鮮明的對(duì)比”應(yīng)是襯托,而且我也不是“渺小”的形象;
D
項(xiàng)不全面,還有動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫。

2
)丑兵是一位外表丑心靈美的英雄。①樸實(shí)憨厚,胸懷博大。面對(duì)新排長(zhǎng)的歧視、戰(zhàn)友的奚落,他不怒也不罵,甚至被叫為卡西莫多也不介意,還自稱“老卡”;他以博大的胸懷,原諒了曾嘲笑過他的小豆子,郭副連長(zhǎng)等人。②為人熱情,做事認(rèn)真。對(duì)任何事情都熱心得讓人厭煩,喜歡提建議。要求調(diào)到生產(chǎn)組喂豬,工作上盡職敬業(yè),不怕辛苦。③富有理想,愛國(guó)勇敢。當(dāng)連里討論參加對(duì)越自我反擊戰(zhàn)的人選時(shí),他主動(dòng)請(qǐng)纓,上前線打擊入侵者。受到戰(zhàn)友們的歧視,但是不放棄自己的理想,在養(yǎng)豬場(chǎng)讀書寫作;在戰(zhàn)場(chǎng)上為救小豆子而犧牲。(
6
分,每一點(diǎn)
2
分)

3
)①丑兵自身:丑兵外形的丑與自身美好的心靈構(gòu)成對(duì)照。②“我”自身:“我”外形的美與內(nèi)心的虛榮和好勝人格構(gòu)成對(duì)照。③丑兵與“我”:通過團(tuán)里有名美男子——“我”外形的美與丑兵外形的丑形成對(duì)照,突出了丑兵的內(nèi)在美;用“我”的虛榮和好勝,與丑兵的淳樸善良形成對(duì)照。④其他人看法:丑兵周圍戰(zhàn)友在“豆腐粉條”事件和戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前后對(duì)他的看法轉(zhuǎn)變形成對(duì)照,突出丑兵大度、無私、友愛和人格感召力。(
6
分,答對(duì)三點(diǎn)得滿分)

4
)示例
1
:我不認(rèn)為最后一段多余。理由:①表現(xiàn)人物:通過小豆子的敘述,得知丑兵是為了救小豆子而犧牲的,更加突出了丑兵的形象,使讀者全面了解這個(gè)人物。②照應(yīng)情節(jié):丑兵臨終前請(qǐng)求小豆子原諒,交代兩人矛盾的最終解決,使情節(jié)的內(nèi)在邏輯更合理。③結(jié)構(gòu)完整:最后一段交代人物最終結(jié)局,細(xì)節(jié)詳細(xì)真實(shí),使小說結(jié)構(gòu)更加完整。④凸現(xiàn)主旨:丑兵不丑,他擁有美好的品德。真正的丑,并不在人們的臉上或身上,真正的丑只存在于人們的心中。(
8
分,每一點(diǎn)
2
分)
示例
2
:我認(rèn)為最后一段是多余的。理由:①?gòu)谋磉_(dá)效果上看,小說應(yīng)該給讀者留下思考和想象的空間,不宜太多太實(shí)。②從情節(jié)結(jié)構(gòu)看,上一段已交代了情節(jié)發(fā)展的結(jié)果,丑兵犧牲了,最后一段沒有特別情節(jié)需要,可去掉。③從主題表現(xiàn)看,去掉之后,不影響主題的闡述,戛然而止會(huì)留有余韻,耐人尋味。④從人物形象看,前文對(duì)丑兵性格已有充分表現(xiàn),結(jié)尾補(bǔ)充戰(zhàn)場(chǎng)救助細(xì)節(jié),再提之前兩人矛盾,顯得做作多余。(
8
分,每一點(diǎn)
2
分)

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