“這是社會(huì)捐贈(zèng)給我的。你們更需要,快拿著……”
“我不能收,真的不能……”
連日來,23歲的刁娜在滾滾車流中勇救傷者的故事迅速傳開,在網(wǎng)上她被稱作“最美女孩”。刁娜的義舉,讓一場(chǎng)充滿著鮮血和眼淚的悲劇,有了溫情的結(jié)局;受傷者、施救者、肇事者三方因?yàn)橐粓?chǎng)車禍而結(jié)緣,他們相互鼓勵(lì),共渡難關(guān)。這一刻,讓人們感受到了善良的力量,也激發(fā)著全社會(huì)向善的力量。
刁娜和丈夫開車經(jīng)過此地,看到了倒在路中央的王園園。“這里車來車往,天色已暗,萬一過往車輛一不留神可能會(huì)再次撞上她……”刁娜不敢多想。為了避免受傷的王園園遭受二次傷害,她和丈夫立刻停車施救,喊話,打手勢(shì),指揮過往車輛,撥打120
……
幾分鐘里。10多輛車在刁娜的指揮下繞行。天漸黑,丈夫剛上車去拿提示牌,就聽到“砰”的一聲,他趕緊下車,發(fā)現(xiàn)刁娜被一輛轎車撞倒在地……
受傷女子王園園和刁娜一起被送到醫(yī)院。經(jīng)診斷,刁娜右腿嚴(yán)重骨折。傷者王園園雖然腦部、耳膜和肋骨等多處受傷。但因搶救及時(shí),已脫離了生命危險(xiǎn),而刁娜為此付出了一條腿的代價(jià)。
這起車禍打破了刁娜平靜的生活。
“一下子來這么多的媒體,我很不適應(yīng)。”突然面對(duì)數(shù)十家媒體的輪番采訪“轟炸”,刁娜表示,自己只是一個(gè)普通人,“說我‘以身擋車’有點(diǎn)過了。”刁娜解釋,“當(dāng)時(shí)看到車禍有人受傷后,我站在路中間距離受傷者10多米的地方,疏導(dǎo)過往車輛,防止受傷者再次被碾壓,突然一輛吉利轎車要強(qiáng)行超前面的車,還沒等我反應(yīng)過來,車已經(jīng)來到我面前了……”
在刁娜的病房,有一位中婦女跑前跑后地忙活,起初我們以為她是刁娜的親屬,經(jīng)詢問之后才知道,她是肇事者的母親
王園園的丈夫戴勇業(yè),更是對(duì)刁娜的義舉感動(dòng)不已。“刁娜成就了我們一個(gè)完整的家庭。那個(gè)時(shí)段是車流高峰期,如果不是刁娜,后果真是不堪設(shè)想。”戴勇業(yè)說,他的母親在家照顧3歲的孩子。他自己要照顧妻子,沒有時(shí)間天天來看刁娜,但他們永遠(yuǎn)忘不了刁娜的救命之恩。“這種事情每個(gè)人都能做,就看有沒有心!”說起將社會(huì)善款轉(zhuǎn)贈(zèng)給王園園時(shí),刁娜再一次重申自己的觀點(diǎn):“我用我的一條腿換了一條命,值了!不需要回報(bào)。”
最近一周,刁娜一直在發(fā)燒。據(jù)醫(yī)生說,骨折處固定的鋼板,要在一半后才能取出來。目前膝蓋部位還在腫脹,按照醫(yī)囑。每天做兩遍康復(fù)訓(xùn)練。
“做鍛煉時(shí),會(huì)疼……老疼了!”“不知什么時(shí)候能下地走路,真想穿著高跟鞋去逛街……”
說這些話時(shí),刁娜很不好意思地笑了。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》.12.25,有改動(dòng))
19.文章以人物對(duì)話開篇,有何作用?(4分)
20.結(jié)合文意,賞析文中兩處劃線的句子。(4分)
(1)女孩頭上、身上都是血,生命垂危,孤獨(dú)的躺在寒風(fēng)呼嘯的夜幕下……
(2)她和丈夫立刻停車施救,喊話,打手勢(shì),指揮過往車輛,撥打120……
21.結(jié)合全文,概括“最美女孩”刁娜美在哪些方面?(4分)
22.這篇新聞?dòng)泻芨叩默F(xiàn)實(shí)意義,請(qǐng)聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)和文本,談?wù)勀愕目捶ā?6分)
參考答案:
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明:“中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)”
19
.展示了—個(gè)善款轉(zhuǎn)贈(zèng)的場(chǎng)面;
(2
分
)
給讀者留下了懸念,吸引讀者閱讀下文。
(2
分
)
20
.
(1)
描寫了女孩受傷之重、場(chǎng)景之慘;體現(xiàn)出刁娜及時(shí)相救的重要性。
(2
分
)
(2)
運(yùn)用一組短句描寫人物的迅速有序的動(dòng)作,突出了救人場(chǎng)面的緊張急迫。
(2
分
)
21
.①舍己救人
(
見義勇為
)
:在車來車往的馬路上,不顧自己的安危,用自己的一條腿換來別人一條命。
(2
分
)
②寬容大度
(
富有愛心
)
:原諒理解肇事者,把社會(huì)捐贈(zèng)給自己的善款轉(zhuǎn)贈(zèng)給受害者。
(2
分
)
(
另外還有樂于助人、真實(shí)善良、熱愛生活等品質(zhì),只要考生回答其中兩點(diǎn)并結(jié)合文本分析,就可以得
4
分
)
22
.①當(dāng)今社會(huì)摔倒的老人不敢扶、軋傷的孩子無人救等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,助人為樂、見義勇為這些善行變得遲疑不決。
(2
分
)
②當(dāng)別人需要幫助時(shí),我們每個(gè)人都不要冷眼旁觀,應(yīng)像刁娜那樣自覺地伸出援助之手,讓助人為樂蔚然成風(fēng)。
(2
分
)
③當(dāng)面對(duì)事故災(zāi)難時(shí),我們應(yīng)該互相理解、互相救助、共同面對(duì),而不是互相指責(zé)、互相埋怨。
(2
分
)
(
意思對(duì)即可
)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/537901.html
相關(guān)閱讀:《賣豬肉也要賣出北大水平》閱讀答案
《燈下草蟲嗚》閱讀答案
《生化學(xué)家鄒承魯》閱讀答案
《假如生活欺騙了你》原文
《劉仙洲:新中國(guó)初期入黨的知名教授》閱讀