最美女孩 這是社會捐贈給我的。你們更需要，快拿著 我不能收，真的不能 11月11日 ，在山東省龍口市人民醫(yī)院，因救人被車撞傷的龍口姑娘刁娜在出院前做的最后一件事，就是坐 “最美女孩”
“這是社會捐贈給我的。你們更需要，快拿著……”
“我不能收，真的不能……”
11月11日
，在山東省龍口市人民醫(yī)院，因救人被車撞傷的龍口姑娘刁娜在出院前做的最后一件事，就是坐著輪椅，去看望被她救下的王園園。把社會各界捐給她的l萬元善款轉(zhuǎn)贈給她。
連日來，23歲的刁娜在滾滾車流中勇救傷者的故事迅速傳開，在網(wǎng)上她被稱作“最美女孩”。刁娜的義舉，讓一場充滿著鮮血和眼淚的悲劇，有了溫情的結(jié)局；受傷者、施救者、肇事者三方因為一場車禍而結(jié)緣，他們相互鼓勵，共渡難關(guān)。這一刻，讓人們感受到了善良的力量，也激發(fā)著全社會向善的力量。
10月23日
臨近傍晚，山東省龍口市飄起了細(xì)雨，騎電動車下班的職工王因團被車撞倒在地，女孩頭上、身上都是血，生命垂危，孤獨的躺在寒風(fēng)呼嘯的夜幕下……
刁娜和丈夫開車經(jīng)過此地，看到了倒在路中央的王園園。“這里車來車往，天色已暗，萬一過往車輛一不留神可能會再次撞上她……”刁娜不敢多想。為了避免受傷的王園園遭受二次傷害，她和丈夫立刻停車施救，喊話，打手勢，指揮過往車輛，撥打120
……

幾分鐘里。10多輛車在刁娜的指揮下繞行。天漸黑，丈夫剛上車去拿提示牌，就聽到“砰”的一聲，他趕緊下車，發(fā)現(xiàn)刁娜被一輛轎車撞倒在地……
受傷女子王園園和刁娜一起被送到醫(yī)院。經(jīng)診斷，刁娜右腿嚴(yán)重骨折。傷者王園園雖然腦部、耳膜和肋骨等多處受傷。但因搶救及時，已脫離了生命危險，而刁娜為此付出了一條腿的代價。
這起車禍打破了刁娜平靜的生活。
“一下子來這么多的媒體，我很不適應(yīng)。”突然面對數(shù)十家媒體的輪番采訪“轟炸”，刁娜表示，自己只是一個普通人，“說我‘以身擋車’有點過了。”刁娜解釋，“當(dāng)時看到車禍有人受傷后，我站在路中間距離受傷者10多米的地方，疏導(dǎo)過往車輛，防止受傷者再次被碾壓，突然一輛吉利轎車要強行超前面的車，還沒等我反應(yīng)過來，車已經(jīng)來到我面前了……”
在刁娜的病房，有一位中婦女跑前跑后地忙活，起初我們以為她是刁娜的親屬，經(jīng)詢問之后才知道，她是肇事者的母親杜女士。她對記者說：“當(dāng)時，天陰得厲害，我兒子因?qū)γ孳囬_大燈刺眼看不清誤撞了刁娜……她傷成這樣，我心里很過意不去。”“她也很不容易，我們已原諒肇事司機了。”刁娜很平和的對我們說。
王園園的丈夫戴勇業(yè)，更是對刁娜的義舉感動不已。“刁娜成就了我們一個完整的家庭。那個時段是車流高峰期，如果不是刁娜，后果真是不堪設(shè)想。”戴勇業(yè)說，他的母親在家照顧3歲的孩子。他自己要照顧妻子，沒有時間天天來看刁娜，但他們永遠(yuǎn)忘不了刁娜的救命之恩。“這種事情每個人都能做，就看有沒有心!”說起將社會善款轉(zhuǎn)贈給王園園時，刁娜再一次重申自己的觀點：“我用我的一條腿換了一條命，值了!不需要回報。”
最近一周，刁娜一直在發(fā)燒。據(jù)醫(yī)生說，骨折處固定的鋼板，要在一半后才能取出來。目前膝蓋部位還在腫脹，按照醫(yī)囑。每天做兩遍康復(fù)訓(xùn)練。
“做鍛煉時，會疼……老疼了!”“不知什么時候能下地走路，真想穿著高跟鞋去逛街……”
說這些話時，刁娜很不好意思地笑了。
(選自《人民日報》．12．25，有改動)
19．文章以人物對話開篇，有何作用?(4分)
20．結(jié)合文意，賞析文中兩處劃線的句子。(4分)
(1)女孩頭上、身上都是血，生命垂危，孤獨的躺在寒風(fēng)呼嘯的夜幕下……
(2)她和丈夫立刻停車施救，喊話，打手勢，指揮過往車輛，撥打120……
21．結(jié)合全文，概括“最美女孩”刁娜美在哪些方面?(4分)
22．這篇新聞有很高的現(xiàn)實意義，請聯(lián)系社會現(xiàn)實和文本，談?wù)勀愕目捶ā?6分)
參考答案：
轉(zhuǎn)載請注明：“中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)”
19
．展示了—個善款轉(zhuǎn)贈的場面；
(2
分
)
給讀者留下了懸念，吸引讀者閱讀下文。
(2
分
)
20
．
(1)
描寫了女孩受傷之重、場景之慘；體現(xiàn)出刁娜及時相救的重要性。
(2
分
)
(2)
運用一組短句描寫人物的迅速有序的動作，突出了救人場面的緊張急迫。
(2
分
)
21
．①舍己救人
(
見義勇為
)
：在車來車往的馬路上，不顧自己的安危，用自己的一條腿換來別人一條命。
(2
分
)
②寬容大度
(
富有愛心
)
：原諒理解肇事者，把社會捐贈給自己的善款轉(zhuǎn)贈給受害者。
(2
分
)
(
另外還有樂于助人、真實善良、熱愛生活等品質(zhì)，只要考生回答其中兩點并結(jié)合文本分析，就可以得
4
分
)
22
．①當(dāng)今社會摔倒的老人不敢扶、軋傷的孩子無人救等現(xiàn)象時有發(fā)生，助人為樂、見義勇為這些善行變得遲疑不決。
(2
分
)
②當(dāng)別人需要幫助時，我們每個人都不要冷眼旁觀，應(yīng)像刁娜那樣自覺地伸出援助之手，讓助人為樂蔚然成風(fēng)。
(2
分
)
③當(dāng)面對事故災(zāi)難時，我們應(yīng)該互相理解、互相救助、共同面對，而不是互相指責(zé)、互相埋怨。
(2
分
)
(
意思對即可
)

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