高中物理知識(shí)點(diǎn):電感器對(duì)交變電流的作用

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中物理 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
電感器對(duì)交變電流的作用:

1、感抗:電感對(duì)電流的阻礙作用感抗來(lái)表示。
2、通直流、阻交流;通低頻、阻高頻。

電阻、電感器與電容器:





涉及感抗、容抗問題的解法:


電感和電容對(duì)交變電流的阻礙作用大小不但與電感、電容本身有關(guān),還跟交流的頻率有關(guān)。
(1)電感對(duì)交變電流的阻礙作用大小用感抗來(lái)表示。線圈的自感系數(shù)越大,交變電流的頻率越高,電感對(duì)交變電流的阻礙作用就越大,感抗也越大。電感的作用是“通直流、阻交流,通低頻、阻高頻”。
(2)電容對(duì)交變電流的阻礙作用大小用容抗來(lái)表示。電容器的電容越大,交變電流的頻率越高,電容對(duì)交變電流的阻礙作用就越小,容抗也越小,電容的作用是“通交流、隔直流,通高頻、阻低頻”。
(3)在分析電流變化時(shí),把感抗、容抗類比于導(dǎo)體的電阻,再用歐姆定律分析。




相關(guān)高中物理知識(shí)點(diǎn):電容器對(duì)交變電流的作用

電容器對(duì)交變電流的作用:

1、容抗:電容對(duì)電流的阻礙作用容抗來(lái)表示。
2、通交流、隔直流;通高頻、阻低頻。

電阻、電感器與電容器:





兩種求解交變電流有效值的方法:


交變電流的有效值是根據(jù)電流的熱效應(yīng)來(lái)規(guī)定的,求解交變電流的有效值,通常采用以下兩種方法:
(1)若按正(余)弦規(guī)律變化的電流,可利用交變電流的有效值與峰值間的關(guān)系求解,即:,U=
(2)若按非正(余)弦規(guī)律變化的電流,可從有效值的定義出發(fā),根據(jù)熱效應(yīng)的“三同原則”(同電阻、同時(shí)間、同熱量)求解,一般選擇一個(gè)周期內(nèi)的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算。

計(jì)算交變電流平均值的方法:

交變電流的平均值是指一段時(shí)間內(nèi)交變電流瞬時(shí)值的平均值。它表現(xiàn)為交變電流圖像中波形與橫軸(t軸)所圍的“面積”對(duì)時(shí)間的比值,其值大小與所取時(shí)間間隔有關(guān)。如正弦式交流電,其正半周期或負(fù)半周期內(nèi)的平均電動(dòng)勢(shì)大小為而一個(gè)周期內(nèi)的平均電動(dòng)勢(shì)為零。而技術(shù)上應(yīng)用的交變電流的平均值是指一個(gè)周期內(nèi)的交變電流的絕對(duì)值的平均值,也等于交變電流在正半個(gè)周期或周期內(nèi)的平均值。
同一交變電流的平均值和有效值并不相同,由于所以交變電流的平均值常用來(lái)計(jì)算一段時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電荷量。
平均值不是有效值,也不是初、末瞬時(shí)值的平均。



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