陳森林、楊和平老師說，在全部考試內(nèi)容中，實驗約占15%。在題型示例部分的11道例題中，有3道與去年不同�！邦}型示例”中難度的界定更加清晰；“參考試卷”中的試題設(shè)計新穎，更好體現(xiàn)新課程理念，更能發(fā)揮引導(dǎo)高三教學(xué)復(fù)習(xí)的方向作用。
老師建議，考生應(yīng)從市質(zhì)檢及周練、月考中發(fā)現(xiàn)自己在物理科中存在的問題，對知識點進行梳理和逐個落實。平時也應(yīng)注意獨立思考，練習(xí)時不要一不懂就著急著看答案，要善于歸納總結(jié)，這樣一段時間后就會發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)科能力的提升。要學(xué)會抓住題目中的關(guān)鍵詞語，挖掘隱含條件，排除干擾條件。
對于第二輪復(fù)習(xí)，陳老師指出，要根據(jù)個人情況，有效訓(xùn)練。同學(xué)在后期的學(xué)習(xí)中一定不能陷入題海中。要將復(fù)習(xí)過程中做過的練習(xí)和試卷中的錯誤、疏漏進行仔細認真分析，并訂正在錯題本上，分析每一個題目做錯的原因，并總結(jié)此類題的解題規(guī)律，感悟解題思路。高考理綜物理命題以中檔題為主，因此大多數(shù)同學(xué)目標(biāo)應(yīng)是瞄準(zhǔn)中檔題，個別尖子學(xué)生可以適當(dāng)分一些精力研究近年高考卷中難度較高的壓軸題。合理安排專題訓(xùn)練和理綜訓(xùn)練。一般來說，老師認為一周兩份理綜的限時訓(xùn)練是合適的；其他的習(xí)題時間應(yīng)是針對自己的薄弱章節(jié)及重點專題的訓(xùn)練。
適時回歸課本，加強記憶。注意閱讀教材中與生活實際和現(xiàn)代科技聯(lián)系緊密的應(yīng)用性、探索性的例子，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)近年來有許多的高考試題，原型就來自課本。
重視實驗原理的復(fù)習(xí)，這是考生最薄弱的環(huán)節(jié)。對考綱中的實驗，考生要逐一過關(guān)。不僅要明確實驗?zāi)康�，熟悉常見考查方法及題型，更是要重視每個實驗的原理，很多的失分歸根結(jié)底是考生對實驗原理沒有真正理解。
重視解題的規(guī)范化，因為這是造成失分的重要原因之一。多看高考閱卷評分細則，自己在解題時嚴(yán)格要求，要將題做完整，平時做練習(xí)不能只列出幾個物理方程便丟手不做。
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