摘編自葉朗《說意境》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀下面的文字,完成 12-15 小題。 很多人說:什么是意境?意境就是 情 景 交融。其實這種解釋應(yīng)該是從近代開始的。王國維在《人間詞話》中使用了 意境 或 境界 ,他的解釋就是情 閱讀下面的文字,完成12-15
小題。
很多人說:什么是意境?意境就是“
情”“
景”
交融。其實這種解釋應(yīng)該是從近代開始的。王國維在《人間詞話》中使用了“
意境”
或“
境界”
,他的解釋就是情景交融。但是在中國傳統(tǒng)美學中,情景交融所規(guī)定的是“
意象”
,而不是“
意境”
。中國傳統(tǒng)美學認為藝術(shù)的本體就是意象,任何藝術(shù)作品都要創(chuàng)造意象,都應(yīng)該情景交融,而意境則不是任何藝術(shù)作品都具有的。意境除了有意象的一般規(guī)定性之外,還有自己的特殊規(guī)定性,意境的內(nèi)涵大于意象,意境的外延小于意象。那么意境的特殊規(guī)定性是什么呢?唐代劉禹錫有句話:“
境生于象外。”“
境”
是對在時間和空間上有限的“
象”
的突破,只有這種象外之“
境”
才能體現(xiàn)作為宇宙的本體的“
道”
。
從審美活動的角度看,所謂“
意境”
,就是超越具體的有限的物象、事件、場景,進入無限的時間和空間,從而對整個人生、歷史、宇宙獲得一種哲理性的感受和領(lǐng)悟。西方古代藝術(shù)家給自己提出的任務(wù)是要再現(xiàn)一個具體的物象,比如古希臘雕塑家追求“
美”
,就把人體刻畫得非常逼真、非常完美。而中國藝術(shù)家不是局限于刻畫單個的人體或物體,把這個有限的對象刻畫得很逼真、很完美。相反,他們追求一種“
象外之象”
、“
景外之景”
。中國園林藝術(shù)在審美上的最大特點也是有意境。中國古典園林中的樓、臺、亭、閣,它們的審美價值主要不在于這些建筑本身,而是如同王羲之《蘭亭集序》所說,在于可使人“
仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”

我們生活的世界是一個有意味的世界。藝術(shù)就是要去尋找、發(fā)現(xiàn)、體驗生活中的這種意味。有意境的作品和一般的藝術(shù)作品在這一點上的區(qū)別,就在于它不僅揭示了生活中某一個具體事物或具體事件的意味,而且超越了具體的事物和事件,從一個角度揭示了整個人生的意味。所以,不是任何藝術(shù)作品都有意境,也不是任何好的藝術(shù)作品都有深遠的意境。清代王夫之就比較過杜甫的詩和王維的詩。他認為杜甫詩的特點是“
即物深致,無細不章”
,有人寫詩就怕寫不逼真,杜甫則太逼真了。而王維詩則能取之象外,所以他說杜甫是“
工”
,王維是“
妙”
。
中國藝術(shù)的這種意境,它給人的美感,實際上包含了一種人生感、歷史感?档略(jīng)說過,有一種美的東西,人們接觸到它的時候,往往感到一種惆悵。意境就是如此,這是一種最高的美感。當然這不等于說西方藝術(shù)沒有意境,西方藝術(shù)中也有這樣的作品,例如俄羅斯民族《伏爾加船夫曲》,它不僅唱出了俄羅斯民族的苦難,而且唱出了人類共同的苦難,所以它引起了全世界聽眾的共鳴。(摘編自葉朗《說意境》)
12—13
題為選擇題。請在答題卡“
選擇題答題區(qū)”
作答。(12
題選對一項給2
分,選對兩項給5
分,多選不給分)
12
.下列關(guān)于“
意境”
和“
意象”
的表述,符合原文意思的兩項是( )( ) ( 5
分 )
A.
王國維首先把“
意境”
和“
意象”
混為一談,在他的《人間詞話》中就有把“
意境”
的內(nèi)涵解釋為“
情景交融”
一例。
B.
中國傳統(tǒng)美學認為藝術(shù)的本體就是意象,所有藝術(shù)作品都要情景交融,創(chuàng)造意象,因而并不是任何藝術(shù)作品都能夠具有意境的。
C.
意象在時間和空間上都是有限的,而意境是對有限的意象的突破,即所謂“
境生于象外。”
D.
從審美活動的角度看,意境追求的是對整個人生、歷史、宇宙獲得一種哲理性的感受和領(lǐng)悟。
E.
有意境的作品不同于一般的藝術(shù)作品,就在于它不僅揭示了生活中某一個具體事物或具體事件的意味,而且超越了具體的事物和事件,從一個角度揭示了整個人生的意味。
13
.下列說法符合文意的一項是 ( ) (3
分)
A.
所謂“
意境的內(nèi)涵大于意象”
,意味著對意境的規(guī)定性更多,因而意境是有限的。
B.
中國古典園林中的審美價值不在于建筑本身,而在于讓人通過建筑本身感受到更大空間的美。
C.
西方古代藝術(shù)家和中國藝術(shù)家不同,他們追求一種“
象外之象”
、“
景外之景”
,要在作品中重現(xiàn)世界上的具體物象。
D.
俄羅斯民族《伏爾加船夫曲》,它不僅唱出了俄羅斯民族的苦難,而且唱出了人類共同的苦難,表明西方藝術(shù)也有一種與意象有很大不同的“
美的東西”
。這種東西其實就是中國人所說的“
意境”
。
14
.為什么清代王夫之說杜甫是“
工”
而王維是“
妙”
?請簡要分析。(4
分)
15
.很多評議者認為陶淵明的這幾句詩具有深遠的意境,請結(jié)合文中的觀點談?wù)勀愕睦斫。?
分)

采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。”
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12
.【答案】C D
【解析】本題考查考生篩選并辨別信息的能力,能力層級為C
。選項A
無中生有,“
把‘
意境’
和‘
意象’
混為一談”
是“
從近代開始”
,并非從王國維開始的,“
首先”
一詞在文中找不到依據(jù)。B
項對應(yīng)的原文“
任何藝術(shù)作品都要創(chuàng)造意象,都應(yīng)該情景交融,而意境則不是任何藝術(shù)作品都具有的”
,選項為“
所有藝術(shù)作品都要情景交融,因而并不是任何藝術(shù)作品都能夠具有意境的”
,原文的前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,而選項變?yōu)?ldquo;
因而”
成為因果關(guān)系,屬于強加因果。E
項對應(yīng)的原文“
有意境的作品和一般的藝術(shù)作品在這一點上的區(qū)別”
,強調(diào)的是“
這一點”
(即指代上句“
藝術(shù)就是要去尋找、發(fā)現(xiàn)、體驗生活中的這種意味”
)上的區(qū)別,而非其他方面的區(qū)別,范圍不當。
13
.【答案】D
【解析】考查考生根據(jù)文章內(nèi)容進行分析判斷的能力,能力層級C
。A
項“
意境的內(nèi)涵大于意象”
確實意味著對意境的規(guī)定性更多,限定條件也較意象多,但是并不能因此得出“
意境有限”
的結(jié)論。B
項對應(yīng)原文“
中國古典園林中的樓、臺、亭、閣,它們的審美價值主要不在于這些建筑本身”
,“
主要”
一詞,并非全盤否定這些建筑本身的審美價值,去掉后變成肯定。C
項張冠李戴,“
追求一種‘
象外之象’
、‘
景外之景’”
的是中國藝術(shù)家。
14
.【答案】

意境要超越具體物象,追求哲理性感受和領(lǐng)悟。不是任何好的詩歌作品都有深遠的意境。(2
分)

杜甫詩描摹非常細致入微,太過逼真,意境不夠深遠,所以說杜甫“
工”
(精細)。(1
分)

王維詩突破象(意象)的限制,追求感悟(或感受),意境比較深遠,所以說王維“
妙”
(精妙)。(1
分)
【解析】本題考查概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力,能力層級C
。
15
.【答案】

有意境的作品不僅揭示了生活中某一個具體事物或具體事件的意味,而且超越了具體的事物和事件,從一個角度揭示了整個人生的意味。(2
分)(或答“
有意境的作品就是超越具體的有限的物象、事件、場景,進入無限的時間和空間,從而對整個人生、歷史、宇宙獲得一種哲理性的感受和領(lǐng)悟”
,給2
分,或答“
有意境的作品追求一種‘
象外之象’
、‘
景外之景’”
,給1
分)

這些詩句描摹出一幅采菊東籬的田園生活圖景,不僅表現(xiàn)詩人歸隱后怡然自得的情懷,而且還蘊含著詩人崇尚自然、順應(yīng)造化之(或“
無我之境”
),讓人心生向往與憧憬,因而具有深遠的意境。(大意對即可)(2
分)
【解析】本題考查概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力,能力層級C
。

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