25
分）
無期徒刑
（意）迪諾·布扎蒂
在城郊這專門關(guān)押無期徒刑犯的巨大監(jiān)獄里，有一條看似十分人性、實(shí)則極為殘忍的規(guī)定。我們每一個被判終身監(jiān)禁的人，都有一次站在大眾面前向全體市民發(fā)表半個小時演說的機(jī)會。犯人由牢里被帶到典獄長和其他人的辦公室所在大樓的露臺上，前方是供聽眾聚集的三圣廣場。若演講結(jié)束聽眾鼓掌，演講者就重獲自由。
為了了解情況，可供參考的就是那些已做過演說、但未獲青睞的前人的經(jīng)驗(yàn)談，至少也要探聽一下他們采用了什么方法。但這些被“篩掉”的家伙一句話都不肯說。
最棘手的卻是那些來聽演講的市民。我們固然是十惡不赦的壞蛋，外面那些自由的男男女女，也不是省油的燈。一宣布有犯人要上露臺講話，他們就蜂擁而至，不是因?yàn)橛腥说拿\(yùn)掌握在他們手上，事關(guān)重大，而是帶著逛廟會、看戲的心情而來。萬頭攢動中不僅有低下階層，還有衛(wèi)道人士、公務(wù)人員、專業(yè)人士、勞工攜家?guī)Ь煲黄饋�，他們是來看熱鬧的。當(dāng)我們中的某個倒霉鬼出現(xiàn)在露臺上時，等著他的——可想而知——不是尊敬和令人膽怯的靜默，而是口哨、臟話齊飛，外加陣陣哄笑。雖然傳說中曾經(jīng)有無期徒刑犯通過這個考驗(yàn)，但只是傳說。確定的是，從我入獄至今這一來，還沒有人成功過。
有一天，輪到我上場了。他們打開牢房鐵門，帶我穿過整個監(jiān)獄，進(jìn)入一間莊嚴(yán)的大廳，然后站上露臺。我身后的門被鎖上，我一個人面對黑壓壓的人群。
我連眼睛都張不開，光太強(qiáng)了。臺下發(fā)出長長的噓聲，罵聲四起。我憔悴的臉，驚慌的表情，逗得大家樂不可支。“喔，紳士出場了！你說話啊，無辜的受害者！你家有老母在等你，對不對？你想你的小孩了，對吧？”
我雙手扶著欄桿，不為所動。我心里已盤算好了，它說不定是惟一能救我脫困的妙計。我無動于衷，無所謂，既不要求他們安靜，也不做任何表示。
很快我就欣慰地發(fā)現(xiàn)，我的舉動讓他們不知所措。顯然在我之前站在露臺上的牢友都用了另一套策略，或許大吼大叫，或許用軟話請求下面安靜，結(jié)果都不討好。
我還是不說、不動，像尊雕像。吵雜聲漸漸平緩下來，偶爾還冒出一兩下噓聲，然后一片靜默。
不動。我鼓起全部的勇氣，不出聲。
最后，一個聲音說：“你說話啊，你說，我們聽。”我孤注一擲。
“我為什么要說話？”我說，“我站在這里是因?yàn)檩喌轿伊�，如此而已，我并不想感動你們什么。我有罪。我不想再看見我的家人。我不想離開這里。我在這里過得很好。”臺下交頭接耳。然后有人喊：“別裝了！”
“我過得比你們好。”我說，“我不能說細(xì)節(jié)，不過我興致一來，便穿過一條沒人知道的秘密通道，可以從我牢房直通某棟美麗別墅的花園，當(dāng)然不能跟你們說是哪一棟，反正這附近多得是。那里的人都認(rèn)識我，很照顧我。還有……”
我故意停下不說賣個關(guān)子。臺下的人群一臉的迷惘與失望，好像眼睜睜看著手中獵物跑掉�！�
“夠了，不要再說了！”有人痛心大喊。得知我過得那么幸福，想必觸痛了他的傷口。
“所以你們最好別來煩我！”我聲嘶力竭，“我求你們。好心人！可憐可憐我吧！讓我留在這里！噓我，快，噓我呀！”
我意識到群眾中傳開一股憤恨不平之意，他們恨我，只是還在懷疑我說的是真是假，我真的快樂嗎？他們苦惱不已。他們依然猶豫不決。
我整個身體探到露臺外面，做作地顫著聲音喊：“答應(yīng)我，大慈大悲的先生小姐們！你們又沒有任何損失！求求你們，噓我這個幸福的犯人吧！”
人群中傳出一個惡毒的聲音：“你想得美！才沒那么好的事！”說完就鼓起掌來，第二個人跟進(jìn)，然后十個、百個，全場響起一片如雷掌聲。
我搞定了，這些白癡。我身后的門打了開來。“你走吧，”他們說，“你自由了。”
（
1
）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?br />5
分）
( )
A
．小說中的那個被判無期徒刑的罪犯“我”，通過一次演講活動而能夠獲得釋放，為那個黑暗扭曲的社會帶來了一絲光亮。
B.
“傳說中曾經(jīng)有無期徒刑犯通過這個考驗(yàn)，但只是傳說”，作者通過設(shè)置懸念，使讀者急切地想知道“我”的命運(yùn)會怎樣。
C.
“我雙手扶著欄桿，不為所動”“我還是不說不動，像尊雕像”，這些細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)出“我”是一個性格堅毅頑強(qiáng)的人。
D.
由于聽眾是“帶著逛廟會、看戲的心情”而來，而“我”的表現(xiàn)太差了，掃了聽眾的興，所以他們便“一臉的迷惘與失望”。
E
．文題“無期徒刑”，既說明小說寫了一個被判處無期徒刑的人的故事，也隱喻著那些聽眾陷于道德牢獄的無期徒刑之中。
（
2
）從小說中看，“從我入獄至今這一來，還沒有人成功過”的原因是什么？請簡要
分析。（
6
分）
（
3
）小說中“我”“脫困的妙計”是分幾步實(shí)施的？請概括說明。（
6
分）
（
4
）在小說中，講故事和表達(dá)主旨是密不可分的，你認(rèn)為小說這樣講故事對表達(dá)主旨有
什么好處？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā＃?br />8
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
11.
（
1
）
EB
（
E 3
分，
B2
分，
D1
分，
A
“為那個黑暗扭曲的社會帶來了一絲光亮”分析不準(zhǔn)確，作者是以辛辣的諷刺鞭撻了那個黑暗扭曲的社會的。
C
“表現(xiàn)出‘我’是一個性格堅毅頑強(qiáng)的人”分析錯誤，是一種善于應(yīng)對或狡詐性格的表現(xiàn)。
D
對“‘我’的表現(xiàn)太差了”理解錯誤，是一種成功。）
（
2
）①犯人把自己說成“無辜的受害者”
,
以家有老母在等自己、想念自己的孩子等原因來試圖打動聽演講的人們，但來聽演講的人們不為所動。②來聽犯人演講的人們并不是真正關(guān)心犯人的死活，而是帶著逛廟會、看戲的心情來看熱鬧。（每點(diǎn)３分。）
（
3
）①首先，見到那些決定他命運(yùn)的聽眾后，一反先前那些演講者的做法，既不要求聽眾安靜，也不做任何表示。②其次，向聽眾承認(rèn)自己有罪，說明自己不想再見到自己的家人，不想離開監(jiān)獄，而且自己在監(jiān)獄中過得很好，以此來刺痛聽眾。③最后，把聽眾稱為“好心人”“大慈大悲”的人，哀求他們可憐自己，通過發(fā)出噓聲別讓自己離開。（每點(diǎn)２分。）
（
4
）本小說這種講故事的方式更有利于主旨的表達(dá)。①作者虛構(gòu)了一個被判處無期徒刑的人可以通過演講的方式獲得自由的故事，引發(fā)讀者對這種特殊的做法產(chǎn)生極大的興趣，有利于讀者對小說主旨的思考。②這種虛構(gòu)，劃分出了演講者和聽眾兩類人，產(chǎn)生了罪犯想離開監(jiān)獄和決定罪犯命運(yùn)的聽眾是否讓他離開監(jiān)獄的矛盾，揭示出聽眾的陰暗心理，突現(xiàn)了小說的主旨。③這種虛構(gòu)，使小說更具有諷刺意味，當(dāng)權(quán)者荒謬的釋放犯人的方法造成主人公以一種荒謬的做法逃脫刑罰，深刻地揭示了社會中某些制度的不合理。（如有其他觀點(diǎn)，只要觀點(diǎn)明確，理由充分，亦可。觀點(diǎn)明確
2
分，理由充分
6
分。）
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