一、說(shuō)教材(說(shuō)課者必須認(rèn)真研讀教材及大綱，對(duì)下列內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)闡述)
1、本節(jié)課在教材中的地位及作用
2、本節(jié)課的重點(diǎn)及難點(diǎn)
3、本節(jié)課所要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)又包括以下內(nèi)容：
⑴知識(shí)目標(biāo)：包括物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)室及工業(yè)制法、用途、概念理論等
⑵能力目標(biāo)：包括探究實(shí)驗(yàn)、觀察現(xiàn)象、分析實(shí)驗(yàn)得出正確結(jié)論的能力;教給學(xué)生科學(xué)研究問(wèn)題的方法、思路;了解外因與內(nèi)因的辨證關(guān)系，學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力;運(yùn)用所學(xué)理論分析問(wèn)題，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、說(shuō)程序、說(shuō)教法(說(shuō)課者在完全把握教材的前提下，充分考慮學(xué)生實(shí)際，選擇合適的教學(xué)方法，化難為易使學(xué)生充分理解和接受)
1、如何導(dǎo)入新課：包括講故事、做實(shí)驗(yàn)、多媒體演示等
2、講授新課主要采取的方法：包括演示實(shí)驗(yàn)法、啟發(fā)誘導(dǎo)法、講練結(jié)合、分組討論、列表對(duì)比等。
3、總結(jié)所講內(nèi)容：可以是老師總結(jié)，也可以是學(xué)生總結(jié)。
4、進(jìn)行鞏固性練習(xí)(做哪些題目，多長(zhǎng)時(shí)間都要詳細(xì)說(shuō)明)
5、課堂小結(jié)
6、布置作業(yè)(選擇合適的題目，時(shí)間安排也要合理)
三、說(shuō)學(xué)法(根據(jù)本節(jié)特點(diǎn)，制定適合本節(jié)的學(xué)習(xí)方法)
1、重視課前予習(xí)，通過(guò)布置預(yù)習(xí)范圍，設(shè)置預(yù)習(xí)題進(jìn)行予習(xí)
2、在課堂上指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)
3、指導(dǎo)學(xué)生完成課堂練習(xí)，及時(shí)填補(bǔ)概念或思維上出現(xiàn)的漏洞
板書(shū)設(shè)計(jì)(哪些需要板書(shū)，寫(xiě)在什么地方，先寫(xiě)什么等)
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